家长会发言稿

wanping0049 2017-11-16

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各位家长朋友：

本次家长会的流程主要有:

一、我的治班理念及管理思路

二、班级前两个月整体情况

三、期中考试情况分析

四、下一阶段工作重点

五、目前存在的问题

六、总结

（王家宁、高翔同学主持本次家长会）

今天，借着这次会议，我就把孩子们从入班到现在的总体表现以及本次期中考试的成绩分析以及下一阶段的工作重点和班级目前存在的问题，来给各位家长做以汇报。在汇报之前呢，我先来说一说我的治班理念和管班思路。

我的治班理念概括起来为以下三条：1、做人比学习更重要。做人第一(习惯养成)、学习第二（成绩保障）。2、前两个月抓表面、保稳定。后两个月抓学习，有重点。3、让周围的人因为你的存在感到幸福。

每当我新接手一个班，我告诉孩子们的第一句话就是：做人比学习更重要。这句话的意思可决不是说学习不重要，而是说学习很重要，因为学生的天职就是学习，但是我始终认为做人更重要，要排在第一位。因为做人，做的不仅仅是人，更重要的是培养孩子们各方面的品质，这里强调的是希望孩子们都能成为乐观、自信、开朗、正直、诚实、善良、坚持、积极向上的人，如果孩子们具备了这样的品质，那么他的学习成绩就不可能差，所以我认为做人是学习的前提，具备了这些品质，孩子的成绩就有了保障。因此，在日常的班级管理和教学中，我非常注重孩子们道德品质的培养，因为这是班级稳定的保障，同时也是孩子们学习提升的前提。

（孩子们为家长演唱《时间都去哪儿了》）

循着这样的治班理念，接手一个新班级时，前两个月我抓的都是班级各方面，包括卫生、纪律、出勤、仪容仪表等。卫生是门脸，出勤是前提，纪律是保障，仪容仪表是补充。只有当一个班级的这些方面都趋于稳定之后，这个班级的日常管理才能够正常运行，才能为孩子们提供了一个比较不错的学习环境，孩子们的关注点和注意力才能集中到学习上。前两条都做好之后，我因为孩子们的存在感到幸福，孩子们也会因5班的存在而幸福。

现在为各位家长汇报一下开学两个月来，孩子们的表现情况。我将从两个方面来具体讲述。

1、每日常规。

6:20起床

6:20-7:00 洗漱吃饭

7:00进班

7:00--7:20小早读，课代表领读

7:20--7:50大早读，老师督促

8:00--11:30上午四节课

11:30--13:00午饭时间

13:00-14:00 午休

14:10进班

14:10-14:30小午自习

14:30-18:00 下午四节课

18:40进班

18:40-19:00小晚自习

19:00-21:20 晚上三节自习

21:50熄灯休息

这是咱班孩子每天的学习和生活状况，一般来说，什么时间干什么事，如果您有事找孩子时，可以依据这个作息表来判定孩子此刻在做什么。但是，咱班还有一些孩子每天的学习时间要比这个还要长。朱敏涛同学每天中午放学后，都会主动留下来学习到12点，每天多学半个小时，时间长，和其他孩子的差距自然就出来了，除朱敏涛之外，我十二点回去从教室经过时，还不时会看到朱瑞杰、吕媛媛等孩子在学习的身影。

（家长们正在认真倾听）

2、师资力量。

咱班今年的教师配置在整个年级都是最强的。

数学胡老师作为教学名师，有着丰富的教学经验，多年来一直带高三毕业班，出版多本数学教学著作。历史李老师作为年级长和教研组长，讲课生动形象，深入浅出，课堂语言幽默，深受学生欢迎。生物王老师毕业于南开大学，宽容大度、认真负责，敬业，责任心强。老教师经验丰富，能把重难点讲的精辟入理，透彻明朗，中年教师各有特长，形成了个人的教学特色，很受学生欢迎，青年教师青春有活力、朝气蓬勃、能快速地和学生打成一片，融入到学生之中，学生们很喜欢，所以咱班的教师配置老中青结合，但多以中老年教师为主。

在上周三、周四、周五、孩子们进行了本学期的第一次期中考试，现在孩子们的成绩已经出来了，因此借着这次期中考试，我们召开了这样的一次家长会。

本次期中考试是孩子们入班以来的第一次大型考试，大部分孩子对考试都比较重视。在考前认真复习，考试之后也会认真反思和自我总结，表现较佳。

本次考试咱班平均分在文科班中获得第6名，优秀率、良好率和合格率较好，取得多个学科的年级前三名，朱敏涛同学不仅取得班级第一，也荣获文科班年级第一。接下来，重点分析一下本次期中考试的情况，对成绩优异者和进步者提出表扬。

班级前十名的同学有：

1、朱敏涛

2、姚启佳

3、赵明丽

4、吕媛媛

5、朱瑞杰

6、侯宇森

7、林雅坤

8、李倩倩

9、李福猛

10、巴玉

与入班成绩相比，进步较大的同学：

进步10个名次以上的同学有：赵明丽、李倩倩、吴宁、苏文莉、

王瑞鹤、李彦良、马珺彦、赵晓宾、郭燕。

进步5个名次以上的同学有：

朱瑞杰、侯宇森、

冯颖颖、国伟峰、李敏、蔡松灼、

张胜、代浩宇。

（数学胡老师在与家长们交流）

接下来是单科前三名的同学提出表扬：

语文：

1、姚启佳（1）同时也是年级第一

2、朱敏涛

3、王家宁

数学：

1、吕媛媛

2、林雅坤

3、朱瑞杰

英语：

1、孙薇薇（1）年级第一名

2、吕媛媛（2）年级第二名

3、朱敏涛（3）年级第三名

也就是说英语年级前三名都在咱们班。

政治：

1、姚启佳（4）年级第四名

2、吕媛媛

3、孙薇薇

历史：

1、朱敏涛（1）年级第一名

2、任圣伟（3）年级第三名

3、朱瑞杰

地理：

1、任圣伟

2、朱敏涛

3、张奥瑞

物理：

1、侯宇森

2、蔡松灼

3、李冰豪

化学：

1、王瑞鹤

2、朱敏涛

3、吴宁

生物：

1、朱敏涛

2、郑琳静

3、赵明丽

从学科来看：

本次语文（1）平均分排年级第一、历史（3）平均分排年级第三、政治（4）平均分排年级第四都考得较好。

但数学平均分排第15名（15）、物理排第14名（14）、地理排第7名（7）三科考得较差。

从学科角度可以看出孩子们偏感性，对文史等学科兴趣较浓，学习热情比较高涨、但数学、物理、地理这些理科或偏理科学习兴趣较低。但是数学可是主科，所以孩子们的数学成绩必须提高，我也想请各位家长帮忙，如何才能够提高孩子们的数学成绩。现在最主要的问题是咱班有不少孩子对学习数学这门学科都存在着很强的抵触情绪，压根没有学习数学的热情，每次我一在班里提到大家要在数学学科上多下功夫，孩子们都是一脸不愿意，觉得太难了，学不会，越学不会，越不想学，越不想学，越学不会，就形成了一个恶性循环，所以在这里，我建议，如果您的经济实力允许的话，可以给孩子报个周末的数学辅导班，因为只有在学校的学习是不够的，但数学是必须要补的，所以建议您可利用周末让孩子多做数学题，强迫他去学习数学。

目前班级管理中存在的较大问题有：

1、手机问题。手机已经成为班主任班级管理中的头号天敌。除了学校紧抓之外，更重要的是各位家长的大力配合。只有这样，才能保证孩子在校的学习效率。

2、学习态度问题。部分同学学习态度不够端正。

主要表现在作业不能按时完成、及时上交、上课时不够专心、认真、出现睡觉等情况。

希望各位家长回家之后，多和孩子谈心，开导孩子，端正学习态度。这里的开导，可不是啰嗦和打骂，建议各位掌握一定的沟通技巧，以表扬和鼓励为主。

3、不够勤奋、刻苦。学习上不愿下过多功夫，吃苦精神不够，有浮躁情绪。部分走读生存在迟到现象，请走读生家长注意孩子的起床时间。