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1、速读法 锻炼人的口齿伶俐，语音准确吐字清晰。 2、背诵法 一是要背二是要诵，一是培养记忆能力，二是培养口头表达的能力。 3、练声法 第一步先练气，气息是人体发生的一个动力，就像汽车上的发动机一样，它是发声的一个基础，气息的大小与发声有着直接的关系，气不足的话声音无力，用力过猛的话又有损声带，所以我们练声首先要学会用气。首先就是吸气，吸气要深，小腹收缩，整个胸部要撑开。尽量把更多的气吸进去，我们可以体会下，当你闻到一股花香的时候就用力的吸进去，注意吸气的时候不要提肩，接下来就是呼气，呼气时要慢慢的进行，要让气慢慢的呼出，因为我们在演讲朗诵辩论的时候。有时需要较长的一个气息，那么只有呼气慢而长才能够达到这个目的。呼气时两齿基本合上留一条小缝，让气息慢慢的通过。在这里呢，我们应该多做一些这样的练习。首先深吸一口气，数一数看看能数多少个数，接下来就是跑二十米左右，然后朗读一段课文，尽量避免喘气的一个声音。接着就是按字正腔圆的要求，读下列的成语：如：英雄好汉 兵强马壮 争先恐后 光明磊落 深谋远虑 果实累累 五彩缤纷 海市蜃楼 优柔寡断 源远流长 山清水秀。 接下来练习绕口令，如：八面标兵奔北坡炮兵并排北边跑炮兵怕把标兵碰标兵怕碰炮兵炮。 4、复述法 把别人的话重复叙述一遍 然后请朗诵较好的同学进行朗读，最好能用录音机把它录制下来，然后听一遍复述一遍，反复多次的进行，直到能完全把这个作品复述出来，复述的时候，可把第一次复述的内容记录来，然后对比原文。当你能复述下来，多次重复进行看自己多少遍能把它全部的内容复述下来，这种练习不单单在于背诵好，而在于锻炼语言的一个连贯性。如果能面对众人复述就更好了，还可以锻炼你的一个胆量克服紧张的心理。 5、模仿法 随时模仿，我们每天都有听广播看电视电影，那么你可以随时跟着播音员、演员进行模仿，注意他们的声音语调、他们的神态动作，边听边模仿边看边模仿，天长日久了，你的口语能力就会得到提高，而且会增加词汇量，增长文学知识。在这里呢，我们要求要尽量模仿得像，要从模仿对象的语气语速表情动作等多方面进行模仿。 6、描述法 把你看到的景物、事物、人物用描述性的语言把它表达出来 7.角色扮演法 首先就是选择一篇有情节有人物的小说戏剧为材料，其次就是对选定的材料进行分析，特别要分析人物的一个语言特点，再次就是根据作品中的人物的多少找同学分别扮演不同的人物角色，比比看谁能准确的扮演出自己的角色，最后一种方法也可以一个人扮演多种角色，以此来培养自己的一个语言适应性。我们这些训练的目的是在于培养人的语言的适应性个性以及适当的表情和动作。 8．讲故事法 |
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