词类
句类
词语名词(noun)是指人或事物的名称。 名词一般分为专有名词(proper noun)和普通名词(common noun)。专有名词是个别的人、事物、地点、团体、机构等专有的名称,首字母通常大写。 名词按其所表示的事物的性质也可以分为可数名词(countable noun)和不可数名词(uncountable noun),可数名词有单数和复数形式。 1.名词的数
2.名词所有格(possessive case of nouns) 名词所有格表示所属关系。
代词代词(pronoun)用于代替名词等。 代词分为人称代词(personal pronoun)、物主代词(possessive pronoun)、指示代词(demonstrative pronoun)、反身代词(reflexive pronoun)、相互代词(reciprocal pronoun)、疑问代词(interrogative pronoun)、关系代词(relative pronoun)、连接代词(conjunctive pronoun)和不定代词(indefinite pronoun)。 1.人称代词代替人或事物的名称,分为主格人称代词和宾格人称代词两种。
2.物主代词是表示所有关系的代词,分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。形容词性物主代词相当于形容词,置于名词前做定语。名词性物主代词相当于名词,不能用于名词前。
3.反身代词
数词数词表示数量或顺序等。分为基数词(cardinal number)和序数词(ordinal number)。 1.基数词表示数目的多少。
2.序数词表示事物的先后顺序,常与定冠词the连用。
动词动词的第三人称单数形式
动词-ing形式
/s/,/z/,/ʃ/,/tʃ/,/dʒ/等后读/iz/ 情态动词本身就具有一定的词义,但要与动词原形以及其被动语态一起使用,给谓语动词增添情态色彩,表示说话人对有关行为或事物的态度和看法,认为其可能、应该或必要等。情态动词后面加动词原形。
感叹词感叹词是用来表示说话时表达的喜、怒、哀、乐等情感的词。它不构成后面句子的一个语法成分,却在意义上与它有关联,后面的句子一般说明这种情绪的性质、原因。感叹词是英语口语中最富有表现力的词语之一,用途甚广。下面是感叹词的用法: Oh 表示惊讶、指责、痛苦、称赞、懊恼等,可译为“哦”、“哎呀”、“噢”“啊”、“呀”等。例如:
其他
时态、语态和语气编辑 时态时态(tense)是一种动词形式,不同的时态用以表示不同的时间与方式。 动词时态是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此,当我们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式。 所谓“时”就是行为发生的时段或状态存在的时段,即:'现在、过去、将来、过去将来'四种;所谓“态”就是行为或状态发生时所呈现的状态,有一般状态、进行状态、完成状态和完成进行状态四种。由时态结合,便形成下列十六种时态:
一般时态 一般现在时(Simple Present Tense)表示现在的状态、经常的或习惯性的动作、主语具备的性格和能力等。 1.时间状语:Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…),once a week(day, year, month…),on Sundays(on Mondays …). 2.基本结构:主语 be/do 其他;(如主语为第三人称单数,动词上要改为第三人称单数形式)。 否定形式:主语 am/is/are not 其他(此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词)。 一般疑问句:把be动词放于句首;用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。
一般过去时(Simple Past Tense)
一般将来时
一般过去将来时
进行时态 现在进行时(Present Progressive Tense)
过去进行时
将来进行时
过去将来进行时
完成时态 现在完成时
过去完成时
将来完成时
过去将来完成时
完成进行时态 现在完成进行时
过去完成进行时
将来完成进行时
过去将来完成进行时
语态主动语态 主语是谓语动作的使动方。也就是说谓语的动作源自主语,而施加于宾语。相反,被动语态中,主语是谓语动作的受动方,如果有宾语的,宾语往往是谓语动作的使动方。 在语法机构上,主动语态和被动语态的区别主要在于,主动语态直接使用动词原形作为谓语,然后再在该动词原形的基础上施加时态和其他语法;而被动语态则使用系词 动词的过去分词作为谓语,各种时态和其他语法也施加在系词上。 被动语态 英语中的被动语态使用得比汉语要多,要普遍,许多课本及考试乃至实际应用中都常常涉及到这个问题。一般说来,当强调动作承受者,不必说出执行者或含糊不清的执行者时,多用被动式。须注意的是,许多地方与汉语不同。注意那些汉语中没有'被……'的意思,英语却应该用被动态。还要注意,英语的被动态往往由'by'引出,而有用介词'by'的短语往往又不是被动态,而是系表结构。还有些特殊现象,如:known to man(人类......所知),on foot步行(美国人有时用by foot),in carriage (乘四轮马车)等等。还有假主动,真被动的十几个常用词的用法,以及so heavy to carry而不用so heavy to be carried 等习惯用法。有关这类情况,做到心中有数对全面掌握被动态,准确无误地解答习题非常关键,被动态必须涉及的是动词的各种时态变化的问题。英语的时态本来很复杂,怎样记住各自的被动形式呢? 首先要明确'将来进行无被动,现在完成进行同'。这两种时态无被动形式。 另外,不及物动词带有同源宾语的动词,反身代词的动词和系动词都无被动形式。即便如此,还有不定式,动名词,分词,以及它们的复合结构的被动态,再加上情态动词,助动词以及它们的疑问式和否定式从中掺杂,真是令人头痛,眼花缭乱。下面口诀就以动词do为例,即do did过去式done过去分词,以口诀形式总结各种时态的被动态,一定对你有所启示。 一、被动语态的用法
二、 主动语态改成被动语态 1. 先找出谓语动词; 2. 再找出谓语动词后的宾语; 3. 把宾语用作被动语态中的主语; 4. 注意人称、时态和数的变化。 例:
三、 使用被动语态应注意的几个问题:
四、 新兴形式的被动语态 Get 过去分词也可以构成被动语态,用这种结构的句子侧重于动作的结果而不是动作本身。如: The man got hurt on his way home. 那个男人在回家的路上受伤了。 How did the glass get broken? 杯子怎么破了? 著名学者周海中教授在论文《Get-Passive研究》中指出:Get 过去分词的被动语态是一种新兴的被动语态形式;相对来说它的使用还没有Be 过去分词构成的被动语态那么广泛,一般限于口语和非正式书面语;但它却有着用得愈来愈多的趋势,是一种生气蓬勃的语言现象。 语气在英语中,语气是动词的一种形式,它表示说话人对某一行为或事情的看法和态度。 陈述语气 陈述语气表示动作或状态是现实的、确定的和符合事实的,用于陈述句、疑问句和某些感叹句。 如: (1)We are not ready. 我们没准备好。(陈述句) (2)What a fine day it is! 多好的天气啊!(感叹句) 祈使语气 祈使语气表示说话人的建议、请求、邀请、命令等。 如: (1)Open the door,please.请打开门。(请求) (2)Turn down the TV.关掉电视机。(命令) 虚拟语气 虚拟语气表示动作或状态不是客观存在的事实,而是说话人的主观愿望、假设或推测等,它是专门表达'假设意义”(hypothetical meaning)及其他“非事实意义”(non-factual meaning)的动词形式。 虚拟词有wish(希望)、if(如果)、hope(希望)、want(想)、think(想、认为)等。 如: (1)I wish I were a bird.我希望我是一只鸟。(我不是一只鸟) (2)If there were no gravity, we should not be able to walk. 如果没有重力(我们有重力),我们就无法行走。 (3)If I were you,I would accept it.如果我是你(我永远不可能是你,表虚拟),我将接受它。 (4)If you had been here yesterday, you would have seen him. 昨天你如果在这儿,就能见到他了。(事实是“昨天你没在这儿,未见到他”) 句子成分编辑 一个句子一般皆由两部分组成,即主语部分(subject group)和谓语部分(predicate group)。 主语部分一般由名词或动名词构成,谓语部分一般由动词构成。如: Professor Ward teaches English to university students. 沃德教授给大学生教英语。 句中的Professor Ward是主语部分,teaches English to university students 是谓语部分。 句子成分(members of the sentence )是句子中起一定功用的组成部分。句子由各个句子成分所构成。句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语七种。每一个句子都有主语、谓语和宾语。 主语 谓语 宾语 定语 状语 补语 表语 同位语 同位语(appositive)是当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时,一个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分,前者就叫做后者的同位语.这两个句子成分多由名词(代词)担任,同位语通常皆放在其说明的名词(代词)之后。同位语和补语的区别在于:补语不能缺少,同位语可以缺少。 独立成分 独立成分(independent element)是当一个词、短语或从句用在句子里面,与句子的其他成分只有意义上的联系而没有语法关系时,它就称为独立成分。常见的独立成份有呼吁、惊叹语、答语、插入语、介词短语、非谓语动词所构成的短语及形容词、副词所引起的词组等。 句型结构编辑 句子按其结构可分为简单句、并列句和复合句。 简单句基本形式:简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。其它各种句子形式都是由此句型发展而来,如五大基本句型: (1)主语 谓语(s. predicate) (2)主语 系动词 表语(s. link v. predicative) (3)主语 谓语 宾语(s. predicate o.) (4)主语 谓语 间接宾语 直接宾语(s. predicate oi. od.) (5)主语 谓语 宾语 宾语补足语(s. predicate o. o.c.) It引导结构It 既是代词又是引词。作代词时,它可做人称代词、指示代词、非人称代词,用于前指、非确指或习语中。作引词时,它本身无实义,只起先行引导的作用。可作形式主语(it is adj. for/of sb. to do sth.)或形式宾语(it adj. to do sth.),真实的主语或宾语是不定式、动名词或名词从句,它们则放在后面。It 也用于强调句结构。如想强调某个词或部分,可用it is (was) 强调部分(主语、宾语或状语) that(who)…的强调结构。本章要求了解代词it 和引词it 的各种用法,重点掌握it 用于前指或后指;引导词it 用于强调结构。 并列句两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子,叫做并列句,其基本结构是“简单句 并列连词 简单句”。并列连词有:and, but, or, so等。并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成。并列句中的各简单句意义同等重要,相互之间没有从属关系,是平行并列的关系。它们之间用连词连结。 复合句复杂句(Complex Sentence)由一个主句(Principal Clause)和一个或一个以上的从句(Subordinate Clause)构成。 主句是全句的主体,通常可以独立存在;从句则是一个句子成分,不能独立存在。 从句不能单独成句,但它也有主语部分和谓语部分,就像一个句子一样。所不同在于,从句须由一个关联词(connective)引导。 从句 名词性从句 在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(Noun Clauses)。名词性从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等,因此根据它在句中不同的语法功能,名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。 主语从句 作句子主语的从句叫主语从句。主语从句通常由从属连词that,whether,if和连接代词what,who,which,whatever,whoever以及连接副词how,when,where,why等词引导。that在句中无词义,只起连接作用;连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用,在从句中充当从句的成分。例如: What he wants to tell us is not clear. 他要跟我们说什么,还不清楚。 如果what-分句本身明显表示复数意义,比如what分句的动词和补语都是复数,那么主句动词也可用复数。 如:What I say and think are none of your business.(我说的和我想的都与你无关。)注意:当what引导的名词性分句作主语时,主谓一致问题极为复杂。著名学者周海中教授在论文《关于what-分句作主语的主谓一致问题》中就这一问题做了深入研究,并给出了10种的主谓一致关系。这些一致关系值得英语学习者和使用者特别注意。 有时为避免句子头重脚轻,常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首,而把主语从句置于句末。主语从句后的谓语动词一般用单数形式。常用句型如下: ⑴It be 名词 that从句 ⑵It be 形容词 that从句 ⑶It be 动词的过去分词 that从句 ⑷It 不及物动词 that 从句 另注意在主语从句中用来表示惊奇、不相信、惋惜、理应如此等语气时,谓语动词要用虚拟语气“(should) do”,常用的句型有: It is necessary (important, natural, strange, etc.) that … It is suggested (requested, proposed, desired, etc.) that… 宾语从句 名词句用作宾语的从句叫宾语从句。引导宾语从句的关联词与引导主语从句表语从句的关联词大致一样,在句中可以作谓语动词或介词及非谓语动词的宾语。 1. 由连接词that引导的宾语从句 由连接词that引导宾语从句时,that在句中不担任任何成分,在口语或非正式的文体中常被省去,但如从句是并列句时,第二个分句前的that不可省。例如: He has told me that he will go to Shanghai tomorrow. We must never think (that) we are good in everything while others are good in nothing. 注意:在demand、order、suggest、decide、insist, desire, request, command, doubt等表示要求、命令、建议、决定等意义的动词后,宾语从句常用“(should) 动词原形”。例如: I insist that she (should) do her work alone. The commander ordered that troops (should) set off at once. 2.用who, whom, which, whose, what, when, where, why, how, whoever, whatever, whichever等关联词引导的宾语从句相当于特殊疑问句,应注意句子语序要用陈述语序。例如: I want to know what he has told you. 3. 用whether或if引导的宾语从句,其主语和谓语的顺序也不能颠倒,仍保持陈述句语序。此外,whether与if 在作“是否”的意思讲时在下列情况下一般只能用whether,不用if: a. 引导主语从句并在句首时;b. 引导表语从句时;c. 引导从句作介词宾语时;d. 从句后有“or not”时;e. 后接动词不定式时。例如: Whether there is life on the moon is an interesting question. 4. 注意宾语从句中的时态呼应,当主句动词是现在时,从句根据自身的句子情况,而使用 不同时态。例如: He studies English every day. (从句用一般现在时) He studied English last term. (从句用一般过去时) I know (that) he will study English next year. (从句用一般将来时) he has studied English since 1998. (从句用现在完成时) 当主句动词是过去时态(could, would除外),从句则要用相应的过去时态,如一般过去时,过去进行时,过去将来时等;当从句表示的是客观真理,科学原理,自然现象,则从句仍用现在时态。例如: The teacher told us that Tom had left us for America. 5. think, believe, imagine, suppose等等动词引起的否定性宾语从句中,要把上述主句中的动词变为否定式。即将从句中的否定形式移到主句中。例如: We don’t think you are here. 我们认为你不在这。 I don’t believe he will do so. 我相信他不会这样做。 表语从句 在句中作表语的从句叫表语从句。引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词大致一样,表语从句位于联系动词后,有时用as if引导。其基本结构为:主语 系动词 that从句。例如: The fact is that we have lost the game. 事实是我们已经输了这场比赛。 That’s just what I want. 这正是我想要的。 This is where our problem lies. 这就是我们的问题所在。 That is why he didn’t come to the meeting. 那就是他为什么不到会的原因。 It looks as if it is going to rain. 看上去天要下雨了。 需要注意的,当主语是reason时,表语从句要用that引导而不是because。例如: The reason why he was late was that he missed the train by one minute this morning. 【注意】whether 可引导表语从句,但与之同义的if却通常不用于引导表语从句。 同位语从句 同位语从句说明其前面的名词的具体内容。同位语从句通常由that引导,可用于同位语从句的名词有advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等。例如: The news that we won the game is exciting. 我们赢得这场比赛的消息令人激动。 I have no idea when he will come back home. 我不知道他什么时候回来。 The thought came to him that Mary had probably fallen ill. 他想到可能玛丽生病了。 同位语从句和定语从句的区别: that作为关系代词,可以引导定语从句,充当句子成分,在从句中作宾语时可以省略;that引导同位语从句时,起连词的作用,没有实际意义,不充当句子成分,一般不能省略。 试比较下面两个例句: I had no idea that you were here.(that引导同位语从句,不能省略) Have you got the idea(that)this book gives you of life in ancient Greece?(that引导定语从句,作宾语,可以省略) 其他从句 that从句 5.1)由从属连词that引导的从句叫做名词性that-从句。That只起连接主句和从句的作用,在从句中不担任任何成分,本身也没有词义。名词性that-从句在句中能充当主 语、宾语、表语、同位语和形容词宾语,例如: 主语:That she is still alive is her luck. 她还活着全靠运气。 宾语:John said that he was leaving for London on Wednesday. 约翰说他星期三要到伦敦去。 表语:The fact is that he has not been seen recently. 事实是最近谁也没有见过他。 同位语:The fact that he has not been seen recently disturbs everyone in his office. 最近谁也没有见过他,这一事实令办公室所有的人不安。 形容词宾语:I am glad that you are satisfied with your job. 你对工作满意我感到很高兴。 5.2)That-从句做主语通常用it作先行词,而将that-从句置于句末,例如: It is quite clear that the whole project is doomed to failure. 很清楚,整个计划注定要失败。 It's a pity that you should have to leave. 你非走不可真是件憾事。 用it作形式主语的that-从句有以下四种不同的搭配关系: a. It be 形容词 that-从句 It is necessary that… 有必要…… It is important that… 重要的是…… It is obvious that… 很明显…… b. It be -ed分词 that-从句 It is believed that… 人们相信…… It is known to all that… 众所周知…… It has been decided that… 已决定…… c. It be 名词 that-从句 It is common knowledge that… ……是常识 It is a surprise that… 令人惊奇的是…… It is a fact that… 事实是…… d. It 不及物动词 that-从句 It appears that… 似乎…… It happens that… 碰巧…… It occurred to me that… 我突然想起…… wh-从句 6.1)由wh-词引导的名词从句叫做名词性wh-从句。Wh-词包括who, whom, whose, whoever, what, whatever, which, whichever等连接代词和where, when, how, why等连接副词。Wh-从句的语法功能除了和that-从句一样外,还可充当介词宾语、宾语补语和间接宾语等,例如: 主语:How the book will sell depends on its author. 书销售如何取决于作者本人。 直接宾语:In one's own home one can do what one likes. 在自己家里可以随心所欲。 间接宾语:The club will give whoever wins a prize. 俱乐部将给得胜者设奖。 表语:My question is who will take over president of the Foundation. 我的问题是谁将接任该基金会主席职位。 宾语补足语:She will name him whatever she wants to. 她高兴给他起什么名字就取什么名字。 同位语: I have no idea when he will return. 我不知道他什么时候回来。 形容词宾语:I'm not sure why she refused their invitation. 我尚不能肯定她为什么拒绝他们的邀请。 介词宾语:That depends on where we shall go. 那取决于我们去哪儿。 6.2)Wh-从句做主语也常用先行词it做形式主语,而将wh-从句置于句末,例如: It is not yet decided who will do that job. It remains unknown when they are going to get married. if,whether从句 7.1)yes-no型疑问从句 从属连词if, whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问转化而来的,因此也分别被称为yes-no型疑问句从句和选择型疑问从句,其功能和wh-从句的功能相同, 例如: 主语:Whether the plan is feasible remains to be proved. 这一计划是否可行还有等证实。 宾语:Let us know whether / if you can finish the article before Friday. 请让我们知道你是否能在星期五以前把文章写完。 表语:The point is whether we should lend him the money. 问题在于我们是否应该借钱给他。 同位语:They are investigating the question whether the man is trustworthy. 他们调查他是否值得信赖。 形容词宾语:She's doubtful whether we shall be able to come. 她怀疑我们是否能够前来。 介词宾语:I worry about whether he can pass through the crisis of his illness. 我担心他是否能度过疾病的危险期。 7.2)选择性疑问从句 选择性疑问从句由关联词if/whether…or或whether…or not构成,例如: Please tell me whether / if they are Swedish or Danish. I don't care whether you like the plan or not. if和whether的区别: 1、 在动词不定式之前只能用whether。如: I can’t decide whether to stay. 我不能决定是否留下。 2、 在whether …… or not 的固定搭配中。如: I want to know whether it’s good news or not . 我想知道是否是好消息。 3 、在介词后,只能用whether。如: His father is worried about whether he lose his work . 4、宾语从句放在句首表示强调时,只能用whether。如: Whether this is true or not, I really don’t know. 5、用if会引起歧义时,只用whether。如: Could you tell me if you know the answer 这句话有两种意思:“你能告诉我是否知道答案吗?”或“如果你知道答案,请告诉我,好吗?”。如用whether可避免歧义。 形容词性从句 定语从句(Attributive Clauses)在句中做定语,修饰一个名词或代词,被修饰的名词,词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后,由关系词(关系代词或关系副词)引出。 含义:在定语的位置上是个句子。 why 关系副词why主要用于修饰表原因的名词(主要是the reason),同时它在定语从句中用作原因状语。如: We don’t know the reason why he didn’t show up. She didn’t tell me the reason why she refused the offer. 与关系副词when和where不同,why可以换成that或省略。如: That’s one of the reasons (why, that) I asked you to come. 另外,与关系副词when和where可以引导非限制性定语从句不一样,why只能引导限制性定语从句,不能引导非限制性定语从句。如: 他失去工作的主要原因是他喝酒。 误:The main reason, why he lost his job, was that he drank. 正:The main reason why he lost his job was that he drank. when 关系副词when主要用于修饰表时间的名词,同时它在定语从句中用作时间状语。如: There comes a time when you have to make a choice. Gone are the days when they could do what they liked. We’ll put off the picnic until next week, when the weather may be better. 注意不要一见到先行词为时间名词,就以为一定要用关系副词when来引导定语从句,同时还要看它在定语从句中充当什么成分——如果在定语从句中用作时间状语,就用when;如果在定语从句中不是用作时间状语,而是用作主语或宾语,那就不能用when,而要用that, which等。如: Don’t forget the time (that, which) I’ve told you. 关系代词that / which在定语从句中用作动词told的宾语,正因为是用作宾语,所以也可以省略。 where 关系副词where主要用于修饰表地点的名词,同时它在定语从句中用作地点状语。如: This is the village where he was born. That’s the hotel where we were staying last summer. Barbary was working in Aubury, where she went daily in a bus. 与前面when的情况一样,注意不要一见到先行词为地点名词,就以为一定要用关系副词where来引导定语从句,同时还要看它在定语从句中充当什么成分——如果在定语从句中用作地点状语,就用where;如果在定语从句中不是用作地点状语,而是用作主语或宾语,那就不能用where,而要用that, which等。如: He works in a factory that [which] makes TV sets. 关系代词that / which在定语从句中用作主语。 另外注意,where有时还可用于抽象名词后引导定语从句。如: We have reached a point where a change is needed. There are cases where the word “mighty”is used as an adverb. He got into a situation where it is hard to decide what is right and wrong. I don’t want a job where I’m chained to a desk all day. |
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