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如何能成为一名好教师？说实话，我之前并没有太大的感触，而且不从事这个职业。原本我就从书本中浅显的知道，成为一名好教师要具备以下的职业素养： 1、教育思想素养。良好的教育思想素养，是教师职业素养的核心内容。 2、职业道德素养。教师的职业道德是教师在从事教育工作中应遵循的行为规范和准则。它是教师道德结构中的主题部分，它在调节教师全部道德品质中起重要作用。 3、知识素养。教师的主要任务是向学生传授科学文化知识，促进学生个性全面发展。因此，具有比较渊博合理的知识是教师做好本职工作的一个条件。 4、能力素养。一定的能力素养是进行和完成某种工作所需具备的，教师的能力素养是进行教育活动，完成教育任务的重要保证。 5、身心素养。身心素养在教师的职业生活中起着十分重要的作用，它可以使教师在工作和生活中保持高昂振奋的精神和轻松愉快的心境，从而提高工作效率，保证教育质量。 以上是我在学校学到的作为一名教师的职业素养，常言说的好，说的容易，做得难。 著名的教育学家苏格拉底曾经说过说：“当我们为奢侈的生活而疲于奔波的时候，幸福和生活已经离我们越来越远了。做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。”当真正成为一名教师时，听到学生一声声的“老师好”，会让我觉得非常地满足。然而作为刚刚踏入学校的我来说，虽说对于小学是如此的亲切与熟悉，但此时的我已不是学生，角色早已发生了转变。当我听到学生用甜甜的生音说一句老师好的时候，我就会用尽我浑身的正能量为孩子们尽一份责任，只要他们需要我，我一定会尽我所能，也是为了孩子们，我一定会按照一名老师的职业素养来贯彻实施自己，成为一名合格，称职的人民教师。
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