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教学过程：
一、导入 讲故事导入：有一个叫莫名的小朋友，他有一个特点，就是总爱联合其他同学孤立某一个同学。他今天告诉小伙伴不和孙杨玩，明天又告诉同学不喝刘帅玩„„大家说一说你对莫名同学的做法有什么看法。
如果你是孙杨或者是刘帅同学，你会有什么心情?
二、新授 说一说
1、让有过被孤立的同学说一说当时的心情。
2、引导学生在工作纸上将相关的选项自主填好。
3、学生说明自己的选项并说明理由。
4、学生讨论补充说明自己的见解。
三、总结
教师总结：交往是一种学习，它的一个原则是友善。互相理解、互相帮助、互相支持。而不是互相敌对，互不往来，那样就不会进步自己也不能得到更好的发展。
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