发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
来自: 高义利 > 《原创》
0条评论
发表
请遵守用户 评论公约
《我是聪明的消费者》教学微反思
《我是聪明的消费者》教学微反思。在课堂上,得益于几个优秀学生的配合,还算基本完成了教学任务。通过反思,认为弊病在于填充式地灌输知识,导致没有发挥学生主体作用,于是做了以下改进:利用视频解...
人教版三年级音乐上册教案
1、初听歌曲录音,教师简介歌曲,引导学生读一读歌词。七、教学反思:不同的歌曲在教学内容的安排上应要有所不同,例如:一首曲调节奏非常简单的歌曲就适合进行视谱教学,而一首曲调优美节奏复杂的歌曲...
西师版小学数学二年级(上册)教案
1结合具体情境,经历编乘法口诀的过程,掌握1,2的乘法口诀并能应用口诀口算1,2的乘法算式。教师:能写出一个乘法算式和编一句乘法口诀吗?学生:今天我们学习了3的乘法口诀,学会了编3的乘法口诀,...
反思
反思反思自己是否达成了学习目标、有没有疏漏知识点、又没有讲错问题、课堂效果怎么样、学生反映怎么样、学生掌握了多少知识等等。自己多琢磨琢磨自己的教学设计或者教学过程是否符合学情是否符合新课...
教师本身进行教学反思
教师本身进行教学反思根据新课程的要求,课堂上学生自主学习,讨论的时间比较多,但教师必要的引导,适当的点评,也是不可缺少的。
中小学教学与管理的44个小创意
这种"1+3"评课法,逼迫教师全身心投入案例研究的全过程中,使所有听课教师不能再当听众,从而加强了教师参与案例研究的程度、效度,还可以使教师在研究过程中明确案例研究的方向,有利于他们...
转载:批判反思型教师ABC
使用学习契约进行教学,必须做好充分准备,主学生了解该形式以及详细的案例,学生要对所学习的领域有充分的理解,否则这种方式可能被学生理解成教师的懒惰或是教师的一种不负责任的放任。5、一种常识是...
探究小组之间的合作是否有效。
目前科学课的学习方式是以小组合作为主,但是大部分小组活动表面看来热闹非凡,却浅显没有深度,这是因为教师只关注了活动的形式,而没有确立明确的目标,且组内分工不清。总之作为一名乡村的科学教师...
“五步式”课堂教学反思
“倡导学生自主学习,成为课堂教学改革的主题之一,让学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获得新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”。把课堂还给学...
微信扫码,在手机上查看选中内容