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岁月如梭，时光流逝，一学期走到期末感觉才感觉得时间过得太快太快了，这学期我教OK吧实验课，一周20节课，2节连在一起上是一百分钟一大节课，一要熟悉实验材料和实验过程，二要组织、管理、指导学生实验，另外周三还有特长课，工作压力比较大。 首先我认识熟悉材料，掌握每一种材料摆放位置，收拾清理实验材料盒，把实验图纸分类、统计、造册，压膜近千张，打成电子目录。 三年级、四年级学生自己管理约束能力差些，没等做实验就先动嘴说个不停，个别班级组织教学很吃力，学生喜欢上ok吧课，对实验小材料感兴趣，好多材料易碎已损坏，有些是一次性材料，11月份上了做“螺旋桨电动船”仅有6个白色塑料螺旋桨，七个组又凑了一个螺旋桨，实验过程中有2个螺旋桨叶片损坏，实验结束收材料时还少了一只，从这次我再发"稀有"材料时，是一对一发，一对一收避免再有丢失损坏。
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