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她拒绝两位总统邀请,一生只做小学教师:天下没有失败的学生,只有失败的教育

 平淡水的平凡 2017-12-16

  来源:一日一度(ID:yryd115)

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  上个世纪80年代,曾有一位小学老师,先后受到里根和老布什,两任总统邀请,希望她能够,进入联邦政府担任教育部长。

  但两次都被Marva Collins拒绝了,每次她的答案都一样:

  “抱歉,总统先生,我只属于教室。”


  “没有不合格的学生,只有不合格的老师和教学。”

  在通过教育改变无数人命运,指引很多处境糟糕的孩子,找到属于自己的人生幸福后,Marva曾在自己书中,提出了这样一个鲜明的观点。

  她从事了半个世纪的小学教育工作,在一个教育非常差的黑人聚居区,让面临着毒品、犯罪困扰的孩子,全都养成了好学、勤奋的品质,一个接一个进入大学,这无疑是个奇迹。

  02

  1936年,Marva,出生在一个黑人聚居小镇。

  父亲是非裔美国人,母亲是印第安人。

  当地种族歧视风行,许多孩子一出生就被打上了标签,Marva的父亲却对女儿充满信心,他总是鼓励她,支持她,赞赏她:

  “你聪明、漂亮,你是最特别的,长大之后,肯定能做一个秘书。”

  女儿果然没让父亲失望,22年后,她的聪明才智,让她成为了一名优秀的秘书。

  虽然工作不错,但很快Marva觉得,“这里不适合我,我的使命不在这里,教书才是我真正想干的事情。”


  Marva上了夜校,几年后获取了教师证书。

  随后,她来到芝加哥。

  在黑人聚居的贫民区里,充斥着暴力、酒精、性与毒品,以及永远无法克服的绝望。

  孩子们无心学习,四处鬼混,十来岁就离开学校,拉帮结派,最终与犯罪、毒品相伴终生。

  老师们似乎也习惯了这种局面,面对孩子们的出走束手无策。

  久而久之,认真执教的人越来越少,没有谁会花心思启蒙学生。

  很多老师不过将此作为生计手段,甚至把坏学生当成负担。


  Marva不一样,上课的第一天,她就告诉学生们:

  “你们要好好树立信念。”

  在往后的执教过程中,就像当初父亲对她的鼓励那样,她不厌其烦、如同洗脑一般重复道:

  “我相信你们,你们能成功。

  自己承担起自己的责任,停止抱怨社会,抱怨老师和父母,幸福和快乐在你们自己手上。”

  Marva知道,曾经太多的时候,这些孩子听到的都是批判和否定,他们还没长大,还没展露天赋,就被认定“将来一定没出息”。

  混乱、贫穷的生存环境,也让他们看不到未来的光明。

  Marva认为必须从根本上,改变学生的态度,让他们领悟到,美好的明天是靠自己创造的。


  当时学校使用的,都是些落后的垃圾教材,严重阻碍学生能力的发展。

  经过慎重的考虑,Marva大胆地找来了一些故事书,把原先的教材丢在了一边,手把手训练学生的阅读和写作能力。

  Marva始终都认为,无论一个人以后做什么,只要拥有阅读和表达能力,才能适应工作,并且做得更出色。

  通过那些故事,Marva教授学生们,历史、地理、哲学、戏剧…

  在她的细心指导之下,即便是四年级的小学生,都可以阅读莎士比亚。


  Marva坚定自己的教学,把每个孩子当成独特个体看待。

  “任何一个孩子都能学习,除非人们老是说他学不会。”

  往日里,那些在课堂上受挫,经常因为智力或别的原因被嫌弃,被老师们当做教学负担的孩子,在Marva的关怀下都找到了自己。

  那些不可能被调教好的学生,全都变得和往日不同,那些根本不适合孩子阅读的故事,却让孩子们看到另一个世界。

  时间久了,引起不少人的嫉妒和不满。

  毕竟其他班级的孩子一个接一个离开,Marva却让自己班的孩子留在了教室。

  很快,Marva受到排挤,失望的她最终选择了辞职,准备自己办一所学校。

  03

  1975年,靠5000美元, Marva开办了西区预备学校。

  学校最初只有4名学生,其中还包括她自己女儿。

  但3年后,学生数猛增到500人,教室也从当初租用大学地下室,搬进了更为宽敞明亮的大楼里。

  许许多多的家长慕名而来,希望孩子能接受Marva的亲自指导。

  抱着“每个学生,都藏着一颗,闪闪发光的赤子之心”这样的想法,Marva招收了一批又一批学生。

  第一批学生,大多劣迹斑斑,被其他学校所不容,被相关机构,认定有智力问题、学习障碍和心理疾病,Marva却给了他们无与伦比的关爱。


  首先,她要撕掉标签,让那些智商检测、人格分析,统统都给我见鬼去吧!

  Marva坚信:“每一个学生,都是独一无二的,都能够发掘潜能,找到属于自己的人生之路。在我多年的教学生涯中,的确有些学生无法融入学习,但大多数是教育无能的受害者。”

  Marva继续着当初的教学模式,从朋友、书店那里淘来大量书籍,

  深入培养孩子的阅读写作能力,让他们从中汲取培养健全人格的营养。

  当时因为教室很小,条件有限,Marva只能把孩子们组成混合班级,在同一间教室里向不同年龄段的孩子,传授适合他们的课程。


  电影《The Marva Collins Story》剧照

  为了让每个孩子,都充分认识自己的独特性。

  她上课时从不会站在讲台上,以居高临下的姿态传授知识。

  她总是会走到学生中间,在班级各个角落走来走去,一会儿摸摸这个孩子的头,一会儿拍拍那个孩子的肩。

  她敏锐地观察每个人,因材施教,从他们平时的爱好和举动中,找出这些孩子到底需要什么。

  会根据不同孩子的学习程度,留不同的作业,根据不同的阅读水平,推荐不同级别的书目。

  虽然这样工作量会非常大,但Marva认为如果连这一点都做不到,那教育就是扯淡,好比所有病人到医院,医生不问青红皂白,给不同病人,开同样的药一样荒谬。

  04

  面对自卑的孩子,Marva会鼓励他们说:

  “亲爱的,大声一点。不要让别人淹没你的力量,否则你一直都是小人物。声音形成语言,语言就是思想,思想让你们成为了自己。”

  对于那些厌学的,难搞的孩子,Marva保持着极大的耐性和爱意。

  一个叫Gary的男孩易怒、拒绝学习。

  Marva认为像他这样超爱面子的人,不能当场激怒他,要给他时间,无论Gary上课时怎么对Marva吼叫,Marva都会回答:“就算你这样做,我还是会一直爱你。”

  当一个孩子表现出不当行为,Marva仍旧不会否定这个孩子,而是会耐心地对孩子说:

  “刚刚作出这种行为的人,不是真正的你,你先安静一会儿,让真正的你重新回来”。


  即便是有人违纪,Marva也不会侮辱孩子,用恶毒的话践踏他们的尊严。

  她会巧妙地将“惩罚”和学习结合起来,给他们留下终身难忘的印象。

  比如,有个男生踢(kick)了另一个孩子,她就让那个男生去查kick的词源,然后向全班小朋友汇报。

  Marva发现有个女生嚼口香糖,就让她去查人类嚼泡泡糖的历史,并当着小朋友的面做一次演讲。

  借此,Marva还拿出世界地图,告诉孩子们做口香糖的树产在哪里,这些国家是如何与美国做贸易的。

  她把学习变得无处不在,让孩子懂得融会贯通。


  如果孩子们,在知识结构上犯错,Marva会感到无比高兴,甚至会表扬那个孩子:

  “一个人如果连犯错都不敢,他终将一事无成,关键是,我们得一次次从中吸取教训。”

  每当布置完作业,孩子们随手将作业本往书包一塞,Marva会非常认真地提醒:

  “不要把作业弄皱,你应该平平整整地把它带回家,没有哪个律师和CEO,会把手上的文件弄得皱巴巴的,你要为自己所做的事感到骄傲!”

  此外,她要求每个孩子保持整洁,“衣服好不好看不重要,重要的是做人的体面,那是对你和别人的尊重。”

  05

  Marva曾经说过:“让一群除了教科书之外,再不会读别的书的人来当老师,再没有比这更荒诞的事情了。”

  Marva自己是个酷爱读书的人,每年要花时间阅读数百本书,不断学习,促进自己更深的思考。

  她很自然地将这些带到了课堂上,以自己为榜样,熏陶孩子们阅读,不仅要在学校阅读,回家也不能懒惰。

  虽然他们还是一群孩子,荷马、莎士比亚、托尔斯泰却都是必读的。

  Marva希望孩子们在积累词汇同时,能像自己一样促进更深的思考,启蒙审美意识,提高自己的判断能力。

  此外,她还会和孩子探讨严肃的话题,讨论贫民窟的犯罪、吸毒,Marva希望孩子们别做温室里的花朵,也要知道这世上还有一些阴暗面。

  Marva说:“没有哪个老师能教给你全部,这个世界很多东西都要你自己探索,重要的保持热情和好奇心。”


  在Marva的帮助下,当初被认定有学习障碍的孩子,非常快乐地享受着学习。

  3年后,最初4名学生,两个厌学者顺利进入高中,两个孩子在作文比赛中获奖。

  Marva自己创造的读音教学方法,可以大大提高学生掌握的单词数。

  许多性情粗暴、脏话连篇的孩子,找到了自己的生活的方向,而不是早早离开学校,接触犯罪。

  那时候,黑人的自我意识极强,一度把自己与外部世界隔离开来。

  但Marva告诉自己每一个学生:“没有谁的命运是注定的,你们可以选择成为什么样的人。改善生活靠的不是酒精、毒品,而是你们自我挖掘的才能。”

  06

  数十年来,Marva生活困苦,毕竟她的学生都付不起学费。

  但是月继一月,她都熬过去了。

  1979年,情况发生了变化,哥伦比亚广播公司的制片人,得知了Marva的故事之后,为她制作了一个15分钟的短片。

  这下子,Marva红遍了全国,甚至连白宫方面也注意到了她。

  1980年11月,刚上任的总统里根,打给Marva邀请她担任教育部长。

  Marva婉拒了这份工作,她说:“我太爱教书了,我属于教室。”

  8年过去了,新当选的总统老布什,再次打电话邀请Marva,她以同样的理由拒绝。


  1995年,一位慈善家,捐赠了数千万元给Marva,帮助她继续自己的教育事业。

  如今,美国全国都有Marva的学校,数千名学生在学校学习,世界各地的教师,专程观摩Marva的奇迹。

  Marva的学生中有政治家、商业人士、律师、医生,但最多的还是老师,因为他们知道这一切都是老师的功劳。

  美国有很多州都成立了Marva学校,无数教育家学习她的教育方式,受她的精神启发和鼓舞。

  上个世纪90年代,Marva每年要培训1000名老师,每次迎来掌声与喝彩,她都无比谦逊地说:

  “我只是一名教师,不是奇迹缔造者,我只是非常爱我的孩子,并且比很多人都努力工作。”


  2004年,前总统布什,为Marva颁发了 “国家人文勋章”。

  在授勋仪式上,布什感慨地说:“你作为一名黑人女性,生长在种族主义最严重的时代,却变得如此明亮。”

  2015年,Marva与世长辞。

  Marva虽然离开了,但是,她留给世界的宝贵财富不会就此湮灭。

  她用自己一生的坚守,告诉我们该如何去引导一个生命的成长,不是侮辱、惩罚和威慑,而是抱着极大的耐心和善意,将他们当做一个个独立而特别的个体,给予尊重,因材施教,而不是扭曲他们的心灵。


  如果每个孩子在小时候,都能幸运地遇到Marva这样的老师,了解到Marva所传递的信念和爱意,那么等到他们长大成人,不断朝着梦想飞奔时,构筑的事物也一定承载着光明。

  光明会不断地生长、辐射到更多人身上。

  而且它会告诉孩子们:

  “无论你是谁,生活在何处,都有权利获得一个美好的未来,而只有你用自己的才智和世界拥抱,它才会一步步向你靠近。”

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