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中考前要怎么准备?

 家有学子 2017-12-28

中考前怎么学

【1月】关注政策变化,收集资料

中考家长要关注政策的变化,收集相关资料。

【2月】寒假自主学习

寒假对中考生而言,是个很关键的时期。初三生即将学完所有新知识,迎来总复习。利用寒假将初三上学期学的知识认真梳理一遍,并将错题本也重新归纳整理。

【3月】中考总复习

3月份考生已经开始了中考总复习,这个阶段也是考生复习中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。将之前比较零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。巧用错题集、往年中考和模拟真题。查找知识漏洞,进行专项突破。

【4-6月】冲刺复习、抚平心态,迎来中考

6月初,应该最后梳理下自己的知识架构。查漏补缺,力度无需太大,保持良好心态最重要。

6月下旬,中考是人生中第一次大考,考生要尽量排除紧张情绪,做好准备。此时,家长也要帮孩子排解压力,树立考前信心,并做好考试期间的饮食、休息等后勤工作。

(注意:全国大部分地区中考时间为6月下旬,部分地市会有所不同,以当地教育局公布的时间为准)

各科需要注意什么

关于语文:

语文要多练习开放式题型。同学们一方面要跟着老师要求走,一方面自己要根据学习情况有目的有重点地练习。

如现代文阅读比较薄弱就要多练现代文阅读、文言文阅读比较差就多做文言文阅读。背诵和默写部分不能忽视,这部分内容在考试中占不少分值。如果老师已经指定的必须背诵篇目,那就一定要记牢。

现在的一些阅读题体现了新课改精神,开放性、探究性题型较多,同学们要通过练习适应考题形式。

现在的作文也越来越体现开放性,同学们要多练习构思的能力。在拿到作文题后,首先认真审题、审材料,然后围绕一个中心写作,注意将写作时间控制在50分钟以内。要想提高作文水平,最好保持一周至少写一篇作文的好习惯,让笔头不生,才能在考试中发挥良好。

关于英语:

英语备考总共进行三轮复习。

第一轮重在夯实基础,把初一到初三的知识点进行详细总结、拓展和延伸。

第二轮则以专题复习为主,关注各个语法专题以及试卷结构中各类题型,侧重解题技巧的传授和策略的指导。

最后一轮复习则是强调综合训练,加强考生的薄弱环节,多做模拟试题、往年优秀的真题。

在最后两个月的关键时期,需要回归基础知识,要扎实推进对各项基础知识的复习,包括词汇、知识点的积累和语法的记忆。

中考考的知识点非常广泛、全面,把知识网编织得越宽、越大、越密,才能做到万无一失。

关于数学:

学数学不能仅靠老师教,更要靠自己主动去理解、掌握。自己要积极主动地发现问题,注重新旧知识间的内在联系,不满足于现成的思路和结论,经常进行一题多解、一题多变的练习。

只看书不做题不行,只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去,又要能跳出来,结合自身特点,找到最佳学习方法。

不但语文要记笔记,数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结,对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来。

同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题,以及自己存在的未解决问题,以便今后将其补上;把平时容易出错的知识或推理记下来,以防再犯,通过找错、改错达到最终防错的目的。

关于物理:

物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要,第一学期还要学习一些新课,第二学期开始复习。

对于初二物理成绩较好的学生来说,可以根据教材,把已经学过的一些零碎知识点做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。

有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题,查缺补漏,看看自己还有哪些知识点没有掌握。

对于基础较弱的学生,最好重新复习一遍。如果自主学习能力较差,盲目上辅导班也不一定有效,不如根据自己的学习情况做一些练习题,或者从以前的错题中汲取经验,以求达到不留漏洞和提前预热的效果。

关于化学:

化学知识比较零散、抽象,但也有章法可循,初中化学知识并不难掌握。

通过化学基本概念和理论的复习,初三生要找准哪些知识点比较重要,并加强记忆理解;选择一些有解题思路的指导书,根据自己的学习情况适当做一些习题,同时多理解题中公式的运用;通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题,用笔记本把问题集中起来,这样可以使以后的复习更有针对性。

关于政治、历史:

虽然死记硬背的方式不可取,但对政治科目而言,记背重要的知识点还是必要的,通过知识点构建知识体系,复习会更省力。

历史整体把握知识框架。对于历史学科,回归教材,注重梳理基础知识点,构建学科知识体系。

这种回归绝不是机械地死记硬背,而是要翻看课本标题,形成对课本内容框架的整体把握,弄清楚前后知识点之间的内在联系,建立纵横框架。

关于地理、生物:

地理复习时要对照中考考点要求,回头看教材上的对应知识点是否掌握了。地图是集知识、原理、规律以及考核形式于一身,掌握图就掌握地理的脉络

要看得懂图,记得住图中的表达内容。通过中考的模拟卷等日常的题型训练,积累错题,按照考点归纳在一起,并回归课本,寻找错题的原因。

生物复习要回归课本,结合生活实例,活学活用,尤其要重视课内的例子。

对于课内出现的重要图例,做到识图,背图,甚至画图。方法很多,但任何的方法,都有前提,就是一定要掌握课内基础知识点,再加以一定时间的训练。

关于体育:

中考体育测试只是一种手段,一个出发点,希望能督促学生积极进行课外锻炼,养成勤锻炼的好习惯。不管对于低年级的学生,还是快进入高中的学生来说,即使学业再繁忙,也不能疏于体育锻炼,这对于文化课的学习来说也是一种助力。

文章来源:网络。本文版权归原创作者所有。





























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