|
学习目标： 1、朗读课文，通过利用网上资源和同学之间的讨论认识月球及其未解之谜。 2、培养学生热爱科学的兴趣。 学习重点： 了解月球是个什么样的世界，文中写了月球的哪些不解之谜。 学习难点： 利用资源交流，讨论和想象等手段，引导学生真正感受月亮的神秘和魅力，同时引导学生发现问题和提出问题。 学习准备： 1、充分利用网络条件，查找有关月球的资料。 2、收集古诗词中描写月亮的名句。 学习过程： 一、出示月色图，以情境导入新课 浩瀚夜空，一轮明月高挂天空，那朦胧的月光，仿佛给大地穿上了一件银白色的晚礼服。 同学们，这样的情景你们一定没少见。古往今来，那皎洁的月光引起人们多少美好的遐想啊！ 二、自读课文，读通每一句话，读准每一个字。 三、默读课文 1、月球是一个什么样的世界？ 2、课文写了月球哪些没有解开的谜？ 四、组内交流共同感兴趣的月球之谜。 五、全班交流 1、在阅读中，你发现了课文中哪些直接描述的月球之谜。 2、你能依据课文内容提出自己的疑问。 六、在朗读和网上资源的交流中共同探究 1、美国登月知识和中国“探月”计划 2、相关月球知识 3、人类未来的月球计划 七、师生共同交流描写月亮的古诗句 1、小时不识月，呼作白玉盘。 2、月来满地水，云起一天山。 3、露从今夜白，月是故乡明。 4、夏深明月夜，江静碧云天。 〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗 |
|
|
