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12 月 28 日 周 四 写一篇作文是检查一个人语言表达能力的表现形式之一。良好的语言表达能力贯穿一个人的一生，是人的基本能力之一。 想拥有“自己想要的生活”，必须具备很多能力。这种能力并不是“厚黑”“狠毒”之类的，它是自制力，是逻辑思考能力，是判断是非的能力，是语言表达能力，是审美能力。
小学初中高中期间我们几乎离不开写作文，到了大学有些科目的期末考试也会有作文大题。毕业之后，我们在工作和考一些资格证（比如教师资格证）的过程中也离不开写作文。那么怎么写好一篇作文呢？今天小编就带着大家一起解决这个问题。  1 评价一篇作文的好坏一般可以从以下四个方面来评判：
1、深刻性：透过现象深入本质、观点具有启发作用。 2、丰富性：材料丰富、形象丰满、意境深远。 3、有文采：语言生动、善于运用修辞手法、文句有意蕴。 4、有创新：有个性特征、见解新颖、构思精巧。  2  一篇作文能够在深刻性、丰富性、文采、创新四个方面满足以上要求，就是一篇优秀的作文。一篇好的作文既要有好的思想，也应该具备优美的辞藻，让人读起来酣畅淋漓。
常见的三种写作文体是记述文、说明文、议论文。议论文是最常考和应用最广的文体，我们主要围绕议论文展开。今天我们先来学习记述文的写作。 定义和特点 定义：记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。
特点：通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情，文章的中心思想蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。 六要素 记叙文的六要素： 人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果。  例子：古时候，有两个兄弟各自带着一只行李箱出远门。一路上，重重的行李箱将兄弟俩都压得喘不过气来。他们只好左手累了换右手，右手累了又换左手。忽然，大哥停了下来，在路边买了一根扁担，将两个行李箱一左一右挂在扁担上。他挑起两个箱子上路，反倒觉得轻松了很多。
人称  第一人称（真实可信）、第二人称（更加亲切）和第三人称（更加广泛）。 一般采用第一人称或第三人称，个别时候使用第二人称。(你 ，我，他）
例子：大家都读过鲁迅先生的小说《故乡》，文中的迅哥（“我”）有作者的影子，文章通过第一人称手法，通过“我”的所见所闻，深刻反映了旧中国农村的衰败和萧条，表达了自己对新生活的渴望。 表达方式 记叙文的表达方式：叙述、描写（肖像,语言,动作,心理,环境等或正面，侧面、细节）、议论、抒情、说明等 。  语言 特点 记叙文的语言的特点：形象，生动，具体。
例子：一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。 钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”地一声打开了。 铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举地就把 它打开了呢？” 钥匙说：“因为我最了解他的心。” 3 学习了记述文的特点、要素和表达方式之后，相信大家对于怎么写好一篇记述文都有了自己的想法。  怎样才能写好一篇记述文呢？ 清楚、具体： 描写一件事情最基本的要求是清楚、具体。一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果，也就是前面学习的“记述文六要素”。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事情。同时，还要寓理于事，通过一件事或者几件事来说明一个道理。 写好经过： 事情的“经过”部分是全文的核心，是文章好坏的关键所在。 一是可以把经过部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写清楚。 二是对于事件中的人物，特别是主要人物，当时是怎么说的、怎么做的、怎么想的，一定要写清楚。 三是注意材料的详略，有所侧重，对于一些重要的过程要细致描绘，使读者身临其境。 本质： 写一件事情的本质是为了写人或者动物，所以要把写人和写事联系好，在写一件事情之前，想清楚你写的这个事是要表现这个人或者动物的什么品质和精神，然后选择具体的事例来描写。 |
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