|
开发右脑的重要性，想必大家都略有耳闻，从古至今人类对大脑的研究从未间断过，有数据显示，普通人的一生，对大脑的开发连2%都没有，如今效果已经显现出来，对0-6岁的孩子开发右脑，让孩子成为别人眼中的天才，那么家长们肯定想问怎样开发孩子的右脑才能使大脑得到充分利用，下面饶妈就跟大家分享开发右脑的13种方法！ 我们的大脑又分为左脑开发与右脑开发，左脑主管逻辑思维和抽象思维，而右脑主管形象思维和直觉思维，左脑擅长分析，右脑擅长综合，左脑思维属思想家型，右脑思维属艺术家型，左脑思维是显意识的，而右脑思维是潜意识的。 左脑和右脑在信息加工方面有如下不同： 左脑主要处理言语符号传达的信息，是逻辑思维，线性思维，分析思维，收敛思维的中枢，左脑主管读，说，书写，计算，排列，分类 ，言语回忆和时间感觉等，它具有连续性，有序性和分析性，线性思维的特点是凡事都要一项一项地进行，一步一步地干，干完一件事再干另一件事，线性思维与逻辑和语言关系十分密切，因为，我们不能同时说两句话，也不能同时写下两个命题，右脑主要是处理言语符号传达的信息，它是进行形象思维，直觉思维，整体思维和综合性思维的中枢。 它主管视知觉，形象记忆，认识空间关系，识别几何图形，想象，理解隐喻，发现隐蔽关系，模仿行为动作，音乐感，节奏感，舞蹈以及情感和态度等，它具有非连续性，整体性，弥散性，两半球在功能上不仅有分工，而且还有一定的互补能力，既就以更多依赖于左脑的言语为例，左半球也主要分管词意和连续的一面，而右脑还分管声调，可见，左右脑就好比两个不同类型的信息加上控制系统，二者相辅相成，协调统一，这就是我们人类的大脑，分工二脑看似各司其职，又互相密切配合。 （1）保证孩子大脑发育 一要保证大脑生长发育所需的各种营养物质的供应;二要让宝宝多接触外部事物，多些感官方面的刺激;三要让宝宝多听音乐，因为音乐可提高大脑的推理能力和空间想象力。 （2）不能让孩子蒙头睡觉 如果你有蒙头睡觉的习惯，那么，孩子们就需要注意了，蒙着头睡觉，被子中的二氧化碳浓度提升，长时间吸进潮湿的含二氧化碳浓度高的空气，对大脑的危害极大。 （3）让孩子保证睡眠 所谓睡眠适度，一般地说，新生宝宝每天应睡18～22小时;1岁以下的宝宝每天应睡14～18小时;1～2岁的宝宝每天应睡13～14小时;2～4岁每天应睡12小时，4～7岁每天应睡11小时。 （4）不要轻视早餐 在一日三餐中，我们知道早餐是非常重要的，它不仅关系到我们的体力，同时，更重要的是，如果不吃早餐，大脑的营养供应不足，久而久之对大脑有害。 （5）让孩子双手并用 每天使用筷子，就好比在做“头脑体操”，有益宝宝大脑发育。但应同时注意刺激左右两个大脑半球。方法是采用多种方式让宝宝多动双手。 （6）培养孩子观察力 爸妈带宝宝到大千世界中看山水、识飞禽、认走兽，到博物馆、画展厅、名胜建筑、科技展览等处去见识，引导他透过事物的表面现象抓住事物的主要特征，使他在观察中学会思考。 （7）鼓励孩子探索 好奇心、求知欲和探索精神，是宝宝智力开发的内在动力，应注意保护、引导和鼓励。 （8）培养孩子多种兴趣 一个人对一个事物产生了兴趣，自然会全神贯注地钻研、探索，甚至达到入迷的程度，这个过程也在开发智力。不过，由于宝宝兴趣还不稳定，爸妈不宜过早对他进行定向培养，应在支持他某一兴趣的同时，引导他全面发展，使他既有特长，也不偏狭。 （9）不能少言寡语 右脑是语言的大脑，你语言的发展，以及日常语言的表达，都会对右脑开发产生积极的意义，如果在平时的生活中，你总是沉默寡言的话，那么，宝宝的右脑开发就很不利 （10）让孩子多运动 适度的体育锻炼，能促进大脑的血液循环和脑组织的新陈代谢。而且，体育活动还能开发右脑的潜在功能。因此，应多让宝宝运动运动，锻炼钻、爬、滚、跳及双手的动作。 （11）给孩子创造良好环境 环境良好，主要指环境安静。安谧宁静的环境，可使大脑皮层及中枢神经处于最佳“受激”状态。相反，高强度的噪音环境，则使宝宝产生畏惧、急躁、恐慌的心理。良好环境，还指家庭和睦、夫妻融洽，有益增强宝宝的智力发育。同时，爸妈和宝宝交流得越多，则宝宝越聪明。 （12）让孩子“吃出”高智商 有许多食物与营养素在适量摄取之后，能使宝宝变得聪明。例如：深海鱼类、贝类、海带、亚麻子油、特级橄榄油、洋葱、姜等食物，都对宝宝大脑有好处。 又如：黄豆、红萝卜、菠菜、茼蒿、蒜头、薏米、芦荟等，也对大脑发育有益。 （13）不能让孩子饱食 根据现代营养学的研究发现，当一个人进食过饱后，大脑中被称为“纤维细胞生长因子”的物质会明显增多，从而使毛细血管细胞的脂肪增多，促使动脉粥样硬化。因此，长期饱食，势必导致脑动脉硬化，出现大脑早衰和智力减退现象。 而想要开发我们的大脑应根据大脑发育每个阶段的特点进行训练，遵循大脑发育的规律性，抓住大脑发展的关键时机，提供环境条件以发展的智力潜力，既要注意刺激、诱发大脑智力的发展，又要重视培养，发展我们自身的良好行为和个性品德。 循序渐进，神经系统的发育成熟有一定的先后顺序，我们的智力发育也有一定的规律，故对自身开发脑力时应遵循生长发育规律和知识本身的顺序性，由易到难，由浅到深，不能操之过急，不能超过的实际水平和能力，否则效果会适得其反，因材施教，不同的人，由于遗传素质、生活环境、接受教育及个人努力程度不同，在身心发展的可能性和发展水平上存在着差异，其兴趣、能力、性格也都不同 ，即使是双胞胎其智力水平也不完全相同。 因此要根据每个人的个性特征，实施不同的教育，更要善于发掘自身各自的特长，激发自身的兴趣及增强自身的信心，以促进其智力的发展。下面也有一些简单的开发大脑的训练法，没事可以看一看悟一悟。 |
|
|
