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《人文科学概论》课程复习思考题
导论部分复习思考题：
1、为什么说人生最重要的事情就是照看好自己的心灵世界？
2、教育是对人性的一种信念与期待吗？
3、大学应该有怎样的精神与使命？
4、你是如何理解大学教育的核心的？
5、人物追思：孔子的“君子”与柏拉图的“理想国”
第一章复习思考题：
1、自然科学、社会科学、人文科学：可否三足而鼎立？它们各支撑什么？
2、为什么说自然科学是对自然之谜的揭示？什么是自然科学的理论形态与技术形态？
3、如何理解社会科学的核心概论与品格？
4、为什么说人文科学是人类心灵故乡与精神家园的守护者？
5、学问与人生，互为依托还是两不相干？做学问可否有不同之境界？
6、当前人文科学面临哪些困境与问题？你认为人文学院的融通性课程体系应该怎样设置？
第二章复习思考题：
1、为什么说文学艺术是人的一种诗性的心灵生存方式或诗意的心灵生存状态，是一种生命意义的艺术化表达方式？
2、被文学诗歌感染薰陶过的心灵，看到的外部世界有什么不同？这种不同，于人生又有何特殊的意义？
3、为什么说史学是人的一种家园之思、故乡之恋、寻根意识与回归情感？
4、史学素养何以能给人一种高远旷达、通观总揽的人生逸怀豪气？
5、人生何以能“击水三千，云博九万”？
6、史学情感与文学情感的表达形态放品格有何不同？
第三章复习思考题：
1、如何来理解文史哲的内在统一灵魂与整体精神？
2、咏史诗：是文学？史学？还是哲学？或三者一体？
3、请结合对《大观楼长联》的阅读赏析，体悟艺之美、文之情、史之境、哲之思一体化融通的神美境界及你的感受。
4、人特知情才意之比较：孔子、司马迁、刘勰、苏轼、刘知几、曹雪芹、王国维、钱穆。
5、何为“因情而造文”？什么是文史哲的核心品格与永恒主题？
6、文史哲各学科相互分割与封闭，会造成哪些弊端？
7、你如何理解人文学者的自尊与自律？
第四章复习思考题：
1、什么是人生存的三个世界或人的三种存在方式？人文科学关注哪个世界？
2、为什么说人文科学是一个追求完美与理想的超越性世界？
3、为什么说人文科学是科学理性与艺术诗性交织汇通之地？
4、为什么说人文科学是人类古老而又常新的知识与价值体系？
5、人文精神与宗教信仰有何相同与相异？
6、现代科学与技术是否需要人文价值理想的引导？
第五章复习思考题：
1、为什么说正确把握人文科学与社会科学的相同与相异，对当代我国学术发展已经具有十分特殊而重要的意义？
2、现代社会科学兴起的背景与条件是什么？说明了什么？
3、人文科学与社会科学的异与同主要表现在哪里？
4、如何来看待人文科学与社会科学分化的利与弊？
5、到经济学院和人文学院看看，比较一下经济系与文学系有哪些不同？
第六章复习思考题：
1、怎样理解人文科学对现代经济发展与科技进步的引导作用？
2、人文科学对待世俗生活的态度有何特点？
3、全球化时代人类怎样来架设心灵的通道？
4、怎样从人文科学的角度来理解人类文明遗产的现代意义？
5、在自然而前，人怎样超越自我而与自然和谐相处？
6、体会几首山水田园诗的人文审美境界。
7、调研：你比较熟悉的一个自然或文化遗产地的现状。
第七章复习思考题：
1、为什么说“宗经崇圣”与“与时推移”的对立统一，是人文科学的一个独特品格？为什么说人文科学兼有古典气质与现代精神？
2、人文科学中亘古不变的命题有那些？
3、人文科学与自然科学进步发展的表现形态有何不同？
4、“我注六经”与“六经注我”的本质是什么？
5、读几本古典作品，思考一下孔子、庄子、苏格拉底、柏拉图等古代思考家的现代意义。
第八章复习思考题：
1、现代自然科学认识论与方法论中的两块基石是什么？
2、社会科学在理论与方法上怎样受自然科学的影响？
3、什么是人文科学认识中的主体构建性？
4、理性与诗性可以在人文科学认识过程中相伴相随吗？
5、历史学家的个性与情感，是否会影响他对历史的认识？
第九章复习思考题：
1、个性气质与生命境界对人文学者有什么特殊的意义吗？
2、学问与人生有何关系？你如何理解“诗必穷而后工”、“文章憎命达”这样的说法？
3、比较一下李白与杜甫的性格与作品。
4、刘勰为什么说“音实难知、知实难逢，逢其知音，千载其一乎”？
5、是否可以用“结庐在人境，而无车马喧”来比喻人文学者的生存状态？
6、你是一个可以慎思独处的人吗？
第十章复习思考题：
1、有人说要等物质生活高度繁荣了才可能去追求精神生活，你认为如何？
2、为什么说学术自由与思想宽容是人文科学的成长之基？
3、对于人文科学的功能与作用，人们应该持怎样的期待才合理？
4、什么是人文学者的独立人格、自由精神、良知与自尊？
5、人文科学教育：追求英才教育还是大众关爱？
第十一章复习思考题：
1、文学、史学、哲学大体上由哪些二级学科构成？
2、当代人文科学知识总量的增长主要体现在哪些方面？
3、当代科技手段对当代人文科学产生了什么样的影响？
4、如何看待人文科学现代专业教育制度建立的意义及缺陷？
5、你是否曾在图书馆静心读过几本古典著作，还是只在网上冲浪？
6、什么是现代文化产业？它对人文科学的发展有何影响？
第十二章复习思考题：
1、为什么说对待科学应该有一种开放而多元的态度？
2、如何来理解人文科学的科学品格问题？
3、什么是科学精神与人文精神？两者可以携手共行吗？
4、学文史哲等人文学科专业的同学，怎样选修一些自然科学方面的课程？
5、当代人类在高新技术方面有哪些重要进展和前沿问题？它们对人文世界有何影响与冲击？
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