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有琴人 🌸 弹琴的人 这个栏目记录的是各种各样的“有琴人”，他们喜欢古琴，传统文化，且热爱生活。虽是不同的年纪，不同的职业，来自不同的地方。 不过， 这些人有一个共同的爱就是——古琴。 在当今生活的快节奏中，用漫长的时间与专注以琴立心，因琴有“乐”。 所以我们决定：与有琴人，弹谈乐趣事  弹琴的人 笔名：都好 职业：文字工作者（记者） 初识古琴在厦门大学古琴社 透过古琴丨感受自然 初学古琴，老师一再告诉我放松，说弹琴是很自然的事。怎么会自然呢？小蝌蚪五线谱，每个指法都有讲究，背要直，划弦手指也会痛、右手自然会变形、轮指自然会散架……总想跟老师确认某个细节怎样处理或对不对，怎么有那么多事情需要注意，深刻地感受到自己手残脑残志不坚。  弹过一年，每周上一次两个小时的课，法定节日课程暂停，平均每周自己在家练习不超过两个小时。某次就那么无知无觉地弹着，老师和同学开始说我弹得好听了，自己恍然发现忘了工作中的杂七杂八和感情上的纷纷扰扰，弹着弹着宁静喜悦盈荡。 渐渐地，练习就是我自然的状态，心静下来，精力集中起来，手指正确地动起来，一遍一遍，错了重来，时而停下来琢磨琢磨，我不知道其间脑子想了什么，似乎什么都没想，但有些平时一直犹疑不决、百思不得其解的事情忽然就有了明了的答案，似乎那根本就是不用想的事。  老师说每首曲子都有自己的意境，在曲子的意境里下面坐了多少人都不关你的事儿。这我可不行，2017年在英语俱乐部圣诞PARTY上算是我第一次演出古琴，弹《卧龙吟》整首曲子手指都在抖，且不要说音准和连贯、节奏。到了《阳关三叠》放开了，弹了一叠，唱了一遍古曲，小伙伴们围着我一圈，最让我感动的是，一个高中生竟跟着唱了起来。这么小小的年纪，他也听过这个？还会词？还很陶醉？ 这就是艺术的力量啊，学的人好好学，教的人好好教，自然就能够打动切合者的心。拨动心弦，大概就是这个意思吧。  习琴之初，无从判断老师道行深浅、观念和技巧对错，浸淫久了，与其他琴友交流多了，有了对比也就有了伤害。昨天见了从杭州出差到福州的同学，同读中文同学琴，感觉小激动，弹起聊起古琴，她说：古琴不是给别人演奏的，怎么能在KTV里表演古琴。古琴大部分是主观的感受而且细节老师教不了全靠自己体悟，所以考级没意义，自己要练上三年才打算去考级。 我心想右手声音都没发出来，轮指满天飞力量全散了，再闭门造车练上三年错的，还一直以为别人层次不够欣赏不来，这是掉了多大的坑啊。她很关心我学的哪派传承买了什么样式的古琴。在古琴班里，我一直不算投入时间多的，但就“自然”这原则，我也有自己的感知和判断了，很多时候标准不用别人告诉你，慢慢自己就能发现怎么顺，怎么美，就像孩子生来就会感受来者善或不善，谁都会听一段音乐好不好听、有无情致。  是不是科班，有无音乐基础，人文的、理工的、做生意的……在古琴面前，以正确的方法练下去，众生平等。古琴作为一种乐器，首先是人间的，这是自然的一部分，哪门乐器你经年累月的学下来，一首曲子还不能演奏出来给人听呢？ 放两个麦克风在纳音处扩大音量，KTV门一关，大家安静专注下来，跟焚不焚香，有没有琴桌琴椅又有什么关系。只要找好位置关系，能弹不就行了？想起一个笑话，一群博士在群里讨论由于重力加速度，水落下来会不会砸死人，一个文盲弱弱问了句 “下雨砸死过人吗？”就是这么讽刺。古琴是乐器，弹琴的是人。然后再说古琴的特质，这就是自然。  与有琴人 做快乐事 😊 |
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