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如何提升自己的领导力?

 昵称40096871 2018-01-14


自从领导力一词被引入国内之后,对领导力的研究和实践也越来越受到各方的重视。事实也证明领导力的培育将是企业获取核心竞争力,获得可持续发展的必然途径。但如何发展培养领导力却成为中国企业在管理中遇到的最大挑战之一。很多人会说领导力不就是管理能力吗?其实不然呀,领导力是比管理能力更高的一个层次,带着这些各种疑问,今天笔者就给大家普及下领导力。

  1. 领导力的悠久的历史

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从19世纪末20世纪初人民就开始对领导力的研究,其实领导力有着更悠久的历史,早在人猿时代人类开始群居生活开始,甚至在大猩猩、黑猩猩、长尾猴等灵长类动物的社会组织中,都可以看到领导行为。我们可以肯定的说,领导力和人类社会一样古老。

2.领导力的发展

直到19世纪末期,“领导”这一词汇才出现在商业辞典中。在这之前,领导者们很大程度上享有继承的权利和权威,然而这属于国王和暴君统治的时代。“领导”作为一个课题,在商业界得到发展和研究并真正受到关注,是伴随着在20世纪初期工业世界的兴起而出现的,从工业革命的开启那一刻起,每一个企业和组织都处在永久不断的变革之中,直到现在,我们职场领导力问题几乎每天都在发生,职位本身不能让我们成为好的领导、受人尊重的领导,只是提供一个领导的机会而已,是否能够把握住机会,成为一个有高超领导水平或者领导艺术的管理者,还需要后天不断地修炼,不断地改变提高。

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3.领导力是什么

我觉得简单来说就是要用很多管理的技巧,领着一群人能够实现一个目标,而这个目标是比较高远的,比较虚的,不太容易看到的,或前面那个地方是大家没有去过的一个地方,这个时候需要做一些激励、推动和导向工作的沟通,这是需要用心完成的,这也就像古代的将军就是领导者,新兵刚来要操练要教他们很多基本技能,而军心和士气就是我们领导要鼓舞激励的。

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4.领导力的核心

在职场我们的上司都是叫领导,而我们平常研究职场领导这门学科其核心也是针对领导力的研究,那么领导力的核心又是什么呢?我认为主要是研究和探讨如何激发、调动组织人的积极性、主动性、创造性问题。

5.领导力分三个层面

领导力的形成绝对是在实践中不断的协调更多的人形成的。领导力其实是分三个层面,首先是领导自己,其次是领导他人,还有就是领导组织。

6.领导力是可以培养的

很多人认为领导力是天生的,其实这是很大的错误。领导力是可以培养的,没有人天生就是伟大的领导者—成功的企业家也都是通过学习,经常年累月的经验累积才发展出领导者的永恒特质。你无需具备世界级领导人的性格或机会,但你可以从他们的先见之明中悟出新的契机,从他们的成功经验的学习中实现理想的谋略与勇气,效法他们成就非凡的领导特质。

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7.领导力培训不再是“领导者的游戏”,是一种大众化的需求

领导力培训不再是“领导者的游戏”,还体现在,这是一种大众化的需求。通常认为领导力或管理技能的培养主要是针对高层领导的,实际上这种观点是错误的,企业中的每一个人都应该有领导人的意识。原因是,企业需要员工有一种责任感、可靠感,向着目标努力,有良好的表现,这些都是领导力的特征。领导力是每个人做好每一件事情的核心,存在于各个层次和领域。领导力培训的走红在意料之中,并且还将风靡培训市场很长一段时间。

总之,领导力是不仅仅是一门综合的艺术,更是一门领导众人行的学问。能够通过不断的互动和揣摩学会,它不仅仅包含了各种具体的管理技能和管理方法,也囊括了前瞻与规划、沟通与协调、真诚

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