蕴藏于易经的爱情数学公式，《易经心得》1

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本文关键词

 

导读

从今起，我将在此平台陆续发表《易经心得》系列文章，与有缘人随感随喜。 

我才疏学浅，但渴望上进，喜欢学习，敬请各位专家学者慷慨赐教，批评指正，指点迷津。

 

荷兰东部

初学

法典

从来动过读易经的念头，觉得此宝典光芒万丈且高深莫及，非平常人所能靠近的。前天一个偶然的机会，碰到了一位易经老师，故有一搭无一搭地打听了一下，能否给俺讲两句浅显易懂的，好今生没白托生为中国人，也受点国粹之国粹的雨露滋润。

老师说，如此博大精深的易经理论，怎能一时半会给你讲清楚？我说俺没这个奢望，讲点眼前的，俺用得上的吧。俺是写文学作品的，专长写爱情，您能否给俺讲点跟爱情有关的易经智慧？

老师曰，易经是世间最浓缩的智慧，浓缩就意味着它包罗万象，触类旁同。听说过全息吧？我回答道，听说过一耳朵，好像是指，看一发，便知全身，比如足疗和耳灸就是这个原理；看一人，便知宇宙；每个细胞都包含整个宇宙的信息，相反亦之。

老师道，没错，易经有关譬如二十四节气的智慧，照样适用于爱情，相反亦之，即所谓太极，其范围大到宇宙，小到原子。

我急不可耐道，那您就开始吧。他给我略微介绍了几个易经数字。以下是我根据自己理解和消化的所受到的有关婚姻爱情问题的启发。说得对的，是老师启蒙得好，说得不对的，是我悟性不高。

 

数字

 

乾一

乾为一，乾为阳，形也似阳，惟妙惟肖。

此卦讲的是一个事物从发生到繁荣的过程，即春生到夏长。小孩子长大了，成熟了，犹如朝阳，精力旺盛， 浑身有使不完的劲，开始窈窕淑女君子好逑了。

既然春生夏长，那么青年男子就发育得强壮魁梧，阳刚；年轻女子就成长得静若处子，动若脱兔，端庄温柔，阴柔。可近年来在韩流的冲击下，不少男星走小鲜肉道路，肤如凝脂，面如桃花，略施粉黛，顾影自怜，说他们是男的吧，不像; 说他们是女吧，不是。有的女歌星走中性路线，还有的女性被逼上梁山，掩盖自己的阴柔本性，走女汉子道路。

既然春生夏长，那么青年男子的就应出门闯荡，干一番事业。可如今盛行宅男，大门不出，二门不迈，跟过去闺中待字的千金小姐差不多。他们宅在家里也就算了，还要同龄女子像古代的千金小姐那样弱不禁风，羞羞答答，女子无才便是德。

而现在，在理论上，男女在学业和就业上平等，但在实际上，女的要比男的更优秀才有同等待遇。因此，年轻女子不十八门武艺样样精通，摸爬滚打门门在行，勇猛精进，学富五车，是生存不下来的。

阳不钢， 阴愈钢。君子不像君子，当宅男，淑女在学业事业上得跟君子理论上平等竞争但实际上超负荷竞争，故不得不变成中性人或假小子，如今叫女汉子。这是不太符合男女都春生夏长的乾卦，倒有点阴盛阳衰的卦象。

阴阳失衡，还怎么窈窕淑女君子好逑？难怪如今剩女如云，萝莉爱大叔 （原因之一可能是大叔年轻时还不兴宅男，尚有男子汉气概），韩剧为收视率而策划的欧巴肌肉男在中国粉丝一片，父母为子女的婚姻操碎了心。鉴于此现状，青年男女是否该为对方另立标准了呢？重新排列组合，重整旗鼓另开张？

兑二

兑为二，此卦为两兑相叠，兑为泽, 两泽相连，泽为水，两水交流，意为结合。‘兑‘ 也同 ‘悦’，意为喜悦。换言之，君子和淑女两情相悦，喜结连理。如今我们讲520 ，它不光是 ‘我爱你’ 的谐音，也与易经的兑二相吻合，所以人不可貌相，海水不可斗量，520这个时髦词汇其实不简单，内涵玄机也。总之，兑二就是喜悦和结合，爱情和婚姻。

现在有些人说，爱情跟婚姻是两码事。这些人相爱不结婚，同居。这用易经数字来表示，最多一点五，没到二；这用卦名来表示，也非 ‘兑’  ，因为对同居的人而言，吹灯拔蜡各奔东西的门槛比结婚的人要低得多。一方说不要另一方就不要另一方了，卷起铺盖抬起臀部就走人，另一方欲哭无泪，喜悦得起来吗？

有些人结了婚不爱自己的伴侣，爱异性的别人或同性别人的婚姻伴侣；还有人，只要腰包足够鼓，货币足够坚挺，同时爱爱好几个，好几十个甚至好几百个。这用数字来表示不是二，而是二二，二二二，甚至二二二二，520 则成了5200，52000， 520000。对不上账呀！这用卦名来表示，也不是兑，因为丈夫在外彩旗飘飘， 飘飘欲仙时，在家不倒的红旗跟孟姜女似的守活寡，以泪洗面，喜悦得起来吗？

离三

离为三，此卦也为同卦，上下相叠。离是火也是日，太阳反复升起，执行不息。人则坚持不懈走正道，忠贞不渝。新婚燕尔，信誓旦旦，如胶似漆，日以继夜，从此君王不早朝。离除了为日为火以外，也为心，指我们的心像火一样热烈。水为肾。水克火。心藏神。肾主志。人体水分最多的脏器是心、眼和肾。

如果在这段时间里，夫妻不停地干柴烈火，春晓夜短，年轻的夫君身体初长成，底子不厚，如失水过多，会精神恍惚，肾虚体弱，故不宜操之过急， 应来日方长，细水长流。难怪为易经撰写《十翼》的孔子曰，少年戒色 （壮年戒贪，老年戒得）。

余下的五卦且听下回分解。再次感谢易经老师不惜赐教。学生愚钝，敬请海涵且多多指教。