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【笔记】别让机械学习,透支你的寒假

 长沙7喜 2018-01-20

寒假列车

出动咯!

坐稳了没?要开车了哦


恭喜大家的宝宝完成了期末考试,并提前祝大家新年快乐。



那随之而来的寒假怎么过,来聊聊吧~

预则立,不预则废


寒暑假对于孩子来说是非常重要的成长时间,在这段时间里,学习知识是一方面,但比它更重要的,是孩子能变得成熟,收获成长。

古人说凡事预则立,不预则废,小学和初中阶段,是未来学习中最重要的基础阶段,如果能在小初,帮助孩子树立好的学习习惯和学习观念,那对他的终身学习,直接说来就是未来中考、高考,打下坚实基础。

两项素质,对一个人终生学习是非常重要的。

第一是独立自主,第二是思想成熟。

在假期里培养孩子的两项素质,对于第一项,家长可以在寒假中,只发挥自己平时看管孩子力度的30%;对于第二项,家长可以督促小孩子读大人书。

1.寻找家长监管与孩子自主之间的平衡,建议家长们只发挥30%的自己:

《罗素自传·序言》:

Three passions, simple but overwhelmingly strong, have governed my life: the longing for love…the search for knowledge…and unbearable pity for the suffering of mankind。

三种感情,简单却又猛烈,贯穿了我整个人生:对于爱的追寻,对于知识的探索,对于人类所受苦难的无尽同情。

伟人的成长轨迹我觉得是可以模仿的。

孩子对于爱的追寻,起源于对父母的感恩。

所以在假期,建立良好的亲子互动关系,就显得尤为重要。复习期末考试的时候,想必大朋友们对小宝贝是看管很严格的,假期嘛,建议大朋友们发挥30%的自己就好。给孩子留出自己成长的空间,让雏鹰起飞。

对于知识的的探寻,离不开心中有爱。

小宝贝要喜爱这个世界,对万事万物保持兴趣和好奇,才能有动力和兴趣去发现,并在探索之旅中,顺道收获知识。

Francis Bacon,一位英国哲学家有一句名言,“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善变”。我一直想不明白为什么读诗使人聪慧,直到最近一位脑科专家提出了一个观点叫“增强你的感知力”,用增强感知力的方法去学习和记忆。

于是我恍然大悟,诗歌能让人增强感知力,春恨秋悲,小桥流水,哪怕在机器时代,坐在飞机上能想象庄子大鹏展翅,扶摇直上九万里的壮观;能看到一轮红日喷薄而出,有了四海五湖皆一望的开阔。

陆游曾经说“功夫在诗外”,学诗、了解诗,读古文、了解古文,虽然不能帮助我学数学,或者直接提升我的语文成绩,但是它们却能在更遥远的人生里,为想象力和对生命的热望,加上隐形的翅膀。

永远多一分感知,永远充满好奇,就能走上终身学习的道路。

还有对人类的同情,这个离孩子有些远。

不过说到同情,陈寅恪先生曾说“理解之同情”,古词里也有“换我心为你心”的说法,这种换位思考的能力和意识,是能从小培养的。比如小学二年级,老师就让背《论语》,里面有一句“其恕乎,己所不欲,勿施于人”,不就是换位思考么。学会了,也真的是真君子了。


让一个孩子成熟和成人,我觉得比单纯提高他的成绩更重要,而假期,成长和自主发展,我觉得比制定一个严格的写作业时间表更重要。

2. 让小孩子读大人书:

因为成长是目的,学习是手段,

在这个大众文学、快餐文学盛行的时代,我觉得小孩子还是要阅读经典,那时咱们中国人安身立命的心灵归宿。

就像麦当劳是好吃,可是数不尽的人工香料,依旧对人体无益。

就像激素可以让孩子的身体器官早熟,而经典可以让孩子的思想早熟,从而让孩子变成一个先知先觉的人。

于是自然而然,他就会比其他孩子先行一步。

不可否认,学习过程是痛苦的,但学习的成果是必要的,如果孩子心智还没有成熟,他不愿意做一些让自己痛苦的事情,意识不到自我的认知局限,就会在学习过程中,被人远远甩在身后。

然而,读书可以帮孩子成长


为了让孩子在学习中,更有“主人”的感觉,我们可以引进“项目式学习”。


顾名思义,也就是让小孩子按照大人立项的方式去进行学习探索。

比如想了解飞机为什么能在天上飞,好了提出了问题,于是设想自己能不能解决这个问题,研究可行性,然后列出信息获取的渠道,比如百度谷歌等等,最后写个过程总结。

这个事情既可以自己完成,也可以跟小伙伴一起完成,跟传统的学习方式相比,项目学习,很大的挖掘了孩子的自主性。因为从提出问题到解决问题生成小报告,都是他自己起意并完成的,

也许,考试不会考飞机为什么能在天上飞,可是,孩子的兴趣增加了,这就为他未来终身学习奠定了基础。

大家的智商其实没有什么差别,就看谁能耗,俗话讲的好,骑驴看唱本,咱们走着瞧。

3.三个寒假学习的具体建议

给予福利和快乐,促成驱动型学习,给每个孩子的学习成果,来点他喜欢的实质奖励。

当然奖励也是一种手段,而让孩子增强兴趣是目的。

一个学汉语的外国人用英语打麻将,他并没有真的学习汉语,但是却让学习兴趣激增,让他把汉语学习,持续很多个月、很多年,直到比所有人都好。

做好复习工作,把知识点变为自己的东西,假期可以好好复习日常上课时,有所模糊的知识点,把会做题但不理解的,把见到过却似是而非的东西,真正融入自己的生活。 温故而知新,可以为师矣。

做好预习却不过度预习,对下一个学期保持期待。但是不要过度预习,知道个大概就好,不然任务重了,相当于透支孩子的兴趣和学习力了。


最后祝大家寒假快乐,

宝贝们学业有成


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