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【 版权声明：版权属于原作者，部分文章推送时因未能与原作者联系上，若涉版权问题，请联系我们处理】。 1934年，淮安新安小学公布了一份《淮安新安小学第六年计划大纲》。这所小学是陶行知的弟子汪达之创办的，也是按照陶行知生活教育思想来办学的乡村小学。 《大纲》分四部分：经费，生活，环境，口号。其中五项“生活目标”包括：康健的体魄，科学的头脑，艺术的兴趣，生产的技能，自由、平等、互助的精神。 为了保证这五项目标的切实贯彻，大纲又详细制定了“生活的方法”，下分“个人生活”和“团体生活”。前者共29项，要求： 一、每天做内体运动一次。 二、每天整洁一次。 三、每天写日记一篇。 四、每天吃开水五大碗和豆浆一大碗。 五、每天大便一次，且有定时。 六、每天看本埠和外埠报各一份。 ……
说完了每天要做的事，接下来是每年要做的事： 七、每年种痘一次。 八、每年洗澡约八十次到一百次。 九、每年和国内外小朋友通信十二封。 …… 可以看出，制定者很注意身心的平衡，同时也为了便于操作把每条内容都“数字化”了。 《大纲》在规定了每个学生“每天”、“每年”要做的事之后，进一步扩大到人对环境的认识上： 十五、要认识环境中最易见的动植物各十种以上，并且要观察各一种以上的生长过程及对人类的关系。 十六、要认识每晚容易看见的恒星和行星十二颗以上，并能懂得风云雨露等自然现象的成因和人生的关系。 十七、能欣赏名歌名画和自然风景。 …… 此外还有五条颇具体的要求：
十九、会唱十二首新歌。 二十、会弄一种乐器。 二十三、会制科学玩具及动植矿物标本各十种以上。 二十四、会开留声机、电影机和无线电收音机。 二十五、会摄影和冲洗晒印照片。 …… 到了最后三条，既实在又颇有意味： 廿七、会运用十种以上的普通药品。 廿八、要认识社会生活，并择一种构成社会生活之基本的工人生活，如，种蒲田者、瓦匠、木匠、铁匠……的生活，详细观察，并加记载，为研究社会科学的基础。 廿九、要学会游泳和撑船。 此外，在“团体生活”部分，也有一些值得回味的内容，如，“每日轮流做主席和记录”、“每日轮流烧饭和抬水”、“每年长途旅行一次”、“养鸡五对狗两只”、 “捕灭蚊虫、并懂得蚊虫何以为人类大敌”、“征集社会的批判”等。 看到这里，我不禁想：一个七八岁的孩子，进了这样一所学校，经过五六年的教育熏陶，会发生什么样的变化呢？ |
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