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科目:高中物理 来源:浙江省期末题 题型:单选题 如图是演示单摆简谐运动图象的装置,当沙漏斗下面的薄木板被匀速地拉出时,振动着的漏斗中漏出的沙在板上形成的曲线显示出摆的位移随时间变化的关系。板上的直线OO1代表时间轴,图a、b中是两个摆中的沙在各自板上形成的曲线,若板a和板b拉动的速度v1和v2的关系为v1=2v2,则板a、b上曲线所代表的周期T1和T2的关系为 ![]() [ ] A.T2=T1 B.T2=T1/3 C.T2=4T1/3 D.T2=4T1 科目:高中物理 来源: 题型: ![]() (1)此单摆的周期为秒. (2)利用所给数据可算出此沙摆的摆长约为m.(结果均保留二位有效数字,g取10m/s2,π2≈10) 科目:高中物理 来源: 题型: ![]()
科目:高中物理 来源:天津模拟 题型:填空题 如图1所示是演示沙摆振动图象的实验装置,沙摆的摆动可看作简谐运动.用测力探头和计算机组成的实验装置来测定沙摆摆动过程中摆线受到的拉力(沙摆摆角小于5°),计算机屏幕上得到如图2所示的F-t图象,那么: (1)此单摆的周期为______秒. (2)利用所给数据可算出此沙摆的摆长约为______m.(结果均保留二位有效数字,g取10m/s2,π2≈10) ![]() 科目:高中物理 来源:2008-2009学年天津市滨海新区五所重点学校高三(上)联考物理试卷(解析版) 题型:解答题 如图1所示是演示沙摆振动图象的实验装置,沙摆的摆动可看作简谐运动.用测力探头和计算机组成的实验装置来测定沙摆摆动过程中摆线受到的拉力(沙摆摆角小于5°),计算机屏幕上得到如图2所示的F-t图象,那么: (1)此单摆的周期为______秒. (2)利用所给数据可算出此沙摆的摆长约为______m.(结果均保留二位有效数字,g取10m/s2,π2≈10) ![]() 科目:高中物理 来源: 题型: (1)用如图甲所示实验装置演示单摆的振动图象,细沙从摆动的漏斗的底部均匀下落,纸板沿着跟摆动方向垂直的方向匀速移动,落在纸板上的沙排成粗细变化的一条曲线如图8乙,观察这条细沙曲线,找出其形态特征,并由此说明这个沙摆的摆动规律.(要求列出两条,为叙述方便,可在图上标注字母) ![]() ①细沙曲线,说明沙摆;②细沙曲线,说明沙摆. (2)但有两位同学分别使用同一套仪器观察单摆作简谐运动时的振动图象,已知两人实验时都未重新调整摆长,落在木板上的细砂形成的曲线如图8丙、丁所示.两曲线不同的原因是①,②. 科目:高中物理 来源:同步题 题型:实验题 (1)用如图甲所示实验装置演示单摆的振动图象,细沙从摆动的漏斗的底部均匀下落,纸板沿着跟摆动方向垂直的方向匀速移动,落在纸板上的沙排成粗细变化的一条曲线如图乙,观察这条细沙曲线,找出其形态特征,并由此说明这个沙摆的摆动规律。(要求列出两条,为叙述方便,可在图上标注字母) ![]() ![]() ![]() ①细沙曲线______________________,说明沙摆______________________; ②细沙曲线______________________,说明沙摆______________________。 (2)但有两位位同学分别使用同一套仪器观察单摆作简谐运动时的振动图象,已知两人实验时都未重新调整摆长,落在木板上的细砂形成的曲线如图丙、丁所示。两曲线不同的原因是: ①__________________________,②____________________________。 科目:高中物理 来源: 题型: ![]() 科目:高中物理 来源: 题型: 如图所示是演示沙摆振动图象的实验装置,沙摆的摆动可看做简谐运动。用测力探头和计算机组成的实验装置来测定沙摆摆动过程中摆线受到的拉力(沙摆摆角小于5°),计算机屏幕上得到如图所示的F-t图象,那么: (1)此单摆的周期为___________ s。 (2)利用所给数据可算出此沙摆的摆长约为______________ m。(结果均保留两位有效数字,g取
科目:高中物理 来源:海淀区二模 题型:单选题 如图(甲)所示是用沙摆演示振动图象的实验装置,此装置可视为摆长为L的单摆,沙摆的运动可看作简谐运动,实验时在木板上留下图(甲)所示的结果.若用手拉木板做匀速运动,速度大小是0.20m/s.图(乙)所示的一段木板的长度是0.60m,那么这次实验所用沙摆对应的单摆长约为( )
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