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陶艺，广泛讲是中国传统古老文化与现代艺术结合的艺术形式。从历史的发展可知，'陶瓷艺术'是一门综合艺术，经历了一个复杂而漫长的文化积淀历程。它与绘画、雕塑、设计、以及其他工艺美术等有着无法割舍的传承与比照关系。 
陶艺的主要制作方法有拉坯成型、泥板成型、泥塑成型、泥条盘筑、捏塑、泥塑成型、素坯彩绘等等。
上午，秦老师向老师们详细讲解了材料和使用工具的用法，接着对陶泥的种类进行了说明，秦老师从对陶艺工具使用方法的探索，到陶泥形态制作的徒手捏泥制法、塑型的实际操作进行了详细的讲述，随后在赵茜老师的指导下，老师们进行了'实战演练'。虽然老师们刚开始做的不熟练，手上也全是泥巴，但丝毫不影响老师们的兴趣。在浓浓的艺术氛围的感染和熏陶下，老师们都兴趣满满，受益匪浅！
长治县向阳幼儿园引进了陶艺课，可以激发幼儿表现美、创造美的兴趣和积极性，还能够发挥幼儿的创造力和想象力水平。为了提升我园教师的专业技能水平，帮助教师开阔眼界，学习新鲜事物，从而更好的的培养幼儿的审美能力及动手能力。11月3日，我园邀请天物坊教育培训中心秦老师，在我园幼儿陶艺室为教师们进行陶泥手工技能培训。
秦老师讲解理论风趣幽默，容易理解；操作陶艺技法娴熟，要求严格。
上午，秦老师向老师们详细讲解了材料和使用工具的用法，接着对陶泥的种类进行了说明，秦老师从对陶艺工具使用方法的探索，到陶泥形态制作的徒手捏泥制法、塑型的实际操作进行了详细的讲述，随后在赵茜老师的指导下，老师们进行了'实战演练'。虽然老师们刚开始做的不熟练，手上也全是泥巴，但丝毫不影响老师们的兴趣。在浓浓的艺术氛围的感染和熏陶下，老师们都兴趣满满，受益匪浅！
秦老师亲自指导示范，从手型到力度，从造型到创意，展示出一种对艺术的精雕细琢。并且分组让老师们动手尝试。老师们相互讨论，互相配合，学习氛围浓厚！
随后，秦老师对教师们一天的劳动成果进行了点评，并对我们老师的想象力、创造力及动手能力给予高度评价！此次陶艺学习活动不但让教师们在快乐的实践中提升了技能，收获了经验，也为大家创设了互相交流、学习的平台，同时这也将引领着每位老师不断提高设计组织幼儿进行美工活动的意识和能力，为向阳幼儿园的明天贡献出自己的力量！
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