|
本 文 由 第 一 公 文 网 g o n g w e n . 1 k e j i a n . c o m 收 集 整 理 6 各中小学、幼儿园： 根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展2017年春季开学专项督导检查工作的通知》（x教督办函〔2017〕x号）（以下简称《通知》）部署和省市人民政府教育督导委员会关于开展2017年春季开学专项督导检查工作要求，为全面掌握和了解全县各级各类学校春季开学等工作情况，督促各校落实1月13日全县校（园）长会议精神。2月13日，县教育局抽调督学、纪检等相关股室工作人员组成6个督查组，分赴各中小学及教学点、公民办幼儿园，采取“听、看、查、访”的方式，进行专项督导检查，并当场反馈，提出意见和建议。现通报如下： 一、基本情况 各校均按校历安排，行政班子成员提前到校，谋划新学期开学报名等工作。各校在2月10日前，全体教师到校，参加新学期开学工作会议，筹备开学报名；2月12日学生返校报到，2月13日正式上课。 据初步统计，全县幼儿在园x人，其中适龄儿童x人；小学在校生x人，初中生x人，普通高中x人，职高在校x人（在籍x人）。小学、初中无流生。全县寄宿生数，小学x人，占总学生数的x％；初中x人，占学生总数x％；普高x人，占学生数的x％。全县留守儿童，幼儿x人，占在园幼儿数的x%，小学x人，占学生数的 x％；初中x人，占学生数的x %。 二、主要做法与成效 （一）开学准备充分，工作秩序井然。 1.学校领导班子调整早。新学期开学前，对县域内小学校长进行了交流轮岗，各校新领导班子提前到位，新老班子交接顺利，运行平稳。 2.开学工作安排早。学校领导班子提前到校谋划新学期工作，在安排好开学报名等工作的同时，召开全体教师会议，部署谋划新学期学校发展新思路、新目标、新要求和新举措。要求教师收心归位，及早进入工作状态。 3.后勤保障落实早。各校对校园环境进行全面集中整治，打扫食堂、宿舍卫生，采购办公用品，做好教材、循环教科书、作业本发放等工作。检查维修校园用水、用电、网络、多媒体设备和教学功能场室等设施。美溪中心小学利用开学前，对水电、污水沟进行了专项整治；西递中心小学对电路、楼梯扶手、体育器材、功能室仪器设备等容易出现安全隐患的地方进行排查，并及时整改，以确保新学期顺利使用。 4.资助政策宣传早。县教育局和各校提前部署学生资助政策宣传工作，对家庭贫困的学生在报告时，采取缓缴、免缴，先入学后缴费等措施，让他们安心上学，并且帮助他们做好资助申请工作。确保困难学生资助政策落到实处，目前没有一名学生因家庭经济困难而失学。 （二）校园环境整洁，育人氛围浓厚。 1.环境卫生整治有力。各校在学生到校报名后普遍开展了学校环境卫生整治活动，对教室、宿舍、食堂、办公室等场所的卫生进行了彻底清扫。多数学校建立了卫生检查评比长效机制，形成完备的卫生检查记录制度，定期评比、公示，并将卫生评比情况与班级考核挂钩，有力地推动了学校卫生工作和学生的养成教育。 2.育人环境氛围浓厚。新年新学期，要有新气象。各校注重发挥宣传栏、黑板报、电子显示屏等宣传阵地作用，营造浓郁的校园育人氛围。碧阳初中在学校大门口悬挂横幅“欢迎师生返校”；碧阳小学宣传橱窗及时更新，宏潭中心小学班级牌进行了重新布置。首府幼儿园2月4日便以“开学了，欢迎小朋友”为主题，开展环境创设活动。 3.德育教育抓早抓好。各校认真上好开学第一课，推进学生安全教育、法制教育、养成教育落实早、落实好。各校均向学生宣传了交通安全、消防安全、食品卫生安全、用电安全和春季防传染病等安全知识。宏村学校组织学生参加镇全域环境卫生专项整治活动，对宏村云龙山庄到宏泗桥全长两千余米路段环境卫生进行了路面垃圾清扫、水沟杂物清除、卫生死角清理、城市“牛皮癣”去除等，以别开生面形式为学生上好亲身实践体验开学第一课。碧阳小学、宏潭中心小学、美溪中心小学、柯村学校、碧阳初中、渔亭初中等学校，在开学第一天举行了隆重的开学典礼，突出法制、文明礼仪教育。碧阳初中新学期提出“壮大德育力量，深化德育内涵”新举措。各学校通过主题班队会开展优秀传统文化教育、“三心”、“三爱”和“三节”教育等活动，提高了学生的综合素质。 （三）安全防范到位，校园安全稳定。 1.校园安保落实到位。各校均建立并落实了门卫制度，“三防”措施落实到位，校园视频监控运行正常；消防设施配备满足要求，定期检查、培训使用有措施；校园门禁管理、领导带班值日护导、重点时段值班护送学生、课间巡逻、幼儿“接送卡”、学生出入校门及来访者登记管理等有关制度和要求，落实情况良好。 2.安全隐患排查及时。各校对校舍、宿舍、食堂、电路和功能室以及校园周边等重点部位进行了拉网式排查，发现隐患及时排查整改；加强校园周边环境的综合治理，建立了“警校共建”机制，碧阳小学、碧阳初中、宏村学校、示范幼儿园、碧阳幼儿园上下学高峰期，有交警到校进行“护学岗”，确保学生安全上下学。寄宿制学校设立了兼职宿舍管理员值班护校，并建立健全了各项制度。美溪初中还坚持开展寝室“流动红旗”周评比制度，一学期一总结一表彰。 3.食品卫生安全管理更加细致。各校严格加强食品安全和卫生防疫工作，建立健全各项制度，证件齐全，不断完善学校食堂就餐环境。各校食品采购、运输、储存、加工等均有专人负责，建立了完善的采购索证、进货验收和台账记录等制度，大部分学校食堂环境卫生清洁。 4.学生上下学乘车安全管理规范。各学校开学初对学生上下学所乘车辆进行了一次全面摸排登记造册，分类对学生进行交通安全教育。各校主动与交通部门取得联系，要求对驾驶人员进行专门培训，提高驾驶员安全责任意识。同时，实行学生交通安全管理责任制，与公交车所有人、乘车学生及家长均签订了安全责任书。 5.安全教育落实有效。各学校把安全教育列入学生开学教育的重要内容，建立健全突发事件应急处置预案，利用显示屏、主题班队会开展安全专题教育和警示教育，时时提醒学生注意安全。 （四）办学行为规范，常规管理到位。 1.教育收费公开透明。各校坚持收费公开、公示，将收费项目张贴公布，自觉接受社会、家长、学生的监督，收费公示率100%。评议教辅免费发放，未发现教师私自动员学生订购教辅材料现象，未发现乱收费行为。 2.办学行为基本规范。课程设置符合国家、省规定要求，课程表更新及时并到班、上墙。作息时间安排合理，符合中小学生在校时间要求。学生每天1小时校园体育锻炼活动得到落实。寄宿制学校合理安排晚自习时间，教师值班辅导学生安排到位。 （五）师德教育增强，教师素养提升。 1.青年教师培养措施有力。各校都高度重视青年教师的培养和打造，出台了多种举措，制定了青年教师培养计划。山区学校主动与城区学校结对，开展“青蓝工程”、“师徒结对”等措施。碧阳小学姚伟民为全体教师进行了“核心素养”培养的培训；美溪中心小学制定并落实了《青年教师三年培养计划》，今年已是收获之年。 2.师德师风建设力度加大。各校结合自身实际，开学之初，结合“两学一做”、“讲看齐，见行动”专题学习教育，组织教师学习相关文件和会议精神，强调师德师风建设要求，加强师德师风年度考核，开展师德主题教育活动。示范、碧阳幼儿园分别组织开展了“做为人师表的典范”、“以廉洁从教提升教师幸福指数”的专题学习讨论培训活动。 3.效能建设深入推进。各校强化纪律作风与效能建设，严格教职工的考勤制度，认真落实党风廉政建设有关要求，严格执行中央八项规定精神和反对“四风”要求。xx中学利用新学期开学工作会议，邀请了县教育局纪委书记朱立萍到场指导，就师德师风暨作风效能建设进行学习动员，要求广大教师廉洁从教，积极营造以廉为荣、以贪为耻的良好氛围。 （六）质量意识增强，教学管理殷实。 1.注重质量分析。各校都对上学期期末质量检测成绩进行了认真分析，有针对性地提出了教学质量提升的具体措施，用质量提升，来稳控生源。xx中学提出重点围绕“质量提高年”、“大力提高高考质量”做文章；碧阳初中提出围绕“惜课内之时，减课外之负，增课堂之校”，立足课堂主阵地，建设高效课堂新思路；碧阳小学提出围绕“核心素养与课程改革”整合提炼，并努力打造“1+2”课程新模式，夯实“学生文化基础”；美溪初中提出“提质量、稳生源，抓重点、强个性化辅导”，促进学校教学质量稳中有升。 2.强化教学管理。各校在强化教学常规管理的同时，提出了注重过程管理，以夯实计划、备课、上课、反思、作业布置、批改以及课后辅导等环节的过程管理，推进管理模式的转变。美溪中心小学实行行政轮流“巡课”制度，保证学生学习管理到位；碧阳初中提出“细化教学常规管理，增强教学常规检查时效性”，组织开展教案、作业布置及批改检查制度，落实学校领导深入一线听课、评课；柯村学校加大对“后进生、学困生”帮扶转化力度，以促进整体质量的提升。 3.落实教研制度。各校都立足于校本教研，细化教研措施。宏村学校、碧阳小学以“名师工作室”为龙头，带动教师教科研工作，促进课堂教学有效性、高效化；示范幼儿园以课题研究促进保教质量提升，碧阳、红旗幼儿园以争创市一类幼儿园为目标，坚持以课题促教研、促管理；碧阳初中将深化“问题教研”、“主题教研”，创新教研方式，打造校内精品公开课。碧阳小学与歙县城关小学就校际交流进行对接，对省市课题申报和乡村教师信息化大赛进行谋划。 4.重视毕业班管理。各校均高度重视毕业班的教学管理。如xx中学围绕高三毕业班，提出“全力以赴抓高考，力争完成市县下达的高考目标”；碧阳初中针对毕业班提出“抓基础、抓提升，抓冲刺”，以优化毕业班管理，提升备考水平；渔亭初中瞄准中考目标，狠抓学生学习过程管理；美溪初中扎实做好中小学衔接工作，调动教师利用业余时间义务辅导学生。各校还将适时召开毕业班家长会，加强家校联系，形成教学质量家校齐抓共管的良好氛围。 三、问题与不足 1.学校工作执行力不够。部分学校领导班子大局意识、政治意识不强，看齐意识不足。执行上级政策规定和要求，时常“慢半拍”。对学校安全、财经纪律及教师考勤等问题，应引起学校管理层的高度重视。 2.校园安全稳定形势依然严峻。有些学校门口交通标识不清；少数学校学生上下学交通安全，乘坐的公交车辆情况缺乏了解和监督，存在安全隐患；个别学校因项目建设，食堂饮食卫生状况存在一定的安全隐患，部份小学、幼儿园和看护点春季疾病防控工作重视不够，晨午检制度落实有待加强。 3.教育均衡发展水平有待提高。尤其是一些规模小的农村小学、教学点师资和部分功能室、体育场所等基础设施设备建设与管理有待加强，规模大的学校图书、仪器设备更新不够及时，山区学校学生宿舍卫生间急待改善。学籍管理有待进一步规范。碧阳小学，示范、碧阳幼儿园大班额现象有待逐步消化。 4.教师职业能力提升有待加强。教师职业倦怠现象仍然存在，主动学习，主动工作意识较弱，教学方法缺乏创新。 5.学校常规管理细化不足。学校管理制度存在放在档案中睡着，挂在墙上闲着，存在制度制定与落实不合拍的现象。仍有少数教师办公室存在脏乱差现象。 6.未成年人思想道德建设实效性亟待提高。各校重视未成年人思想道德建设举措创新性不足，实效性不明显，缺乏行之有效，一以贯之的长效机制。 四、意见与建议 1.进一步强化学校工作执行力。学校领导班子是学校管理的核心，首先要有政治意识、大局意识、看齐意识、核心意识，要对上级部门工作要求，迅速响应，积极部署，狠抓工作监督落实。其次要严格执行国家财经纪律，严格落实教师考勤制度，严格落实师德师风建设有关规定。 2.进一步加强学校安全工作。学校要加大安全监管工作力度，强化责任落实和责任追究。加大安全隐患排查，重点抓好校舍安全、交通安全、学校活动安全、食品及饮水卫生安全、校园及周边治安综合治理等关键环节。特别是值此春季，要集中整治校园内卫生死角，加强晨午检制度落实，确保春季传染性疾病防控工作落在实处。 3.进一步抓好学校标准化建设。学校要加强各功能室的建设管理，加大图书、设备的更新，加强村完小、教学点建设与监管。要重视学籍管理，严禁同城借读，抓好生源稳控，引导义务教育学生就近入学。 4.进一步加强师德师风建设。深入持久地开展效能建设，提高师德教育实效性，大力宣传优秀教师先进事迹，弘扬主旋律，增强正能量。加强教师培养培训，特别是鼓励引导教师通过自我学习，努力提升自身职业素养，提高教学能力和水平。 5.进一步加强学校常规管理。加强学校常规管理制度的落实，细化制度落实的各个环节，促进管理制度进入教师心中、记在学生脑中、进入工作手中。严格落实教学常规各环节要求，提高教育信息化技术应用效率，推进课堂教学方式改革，促进高效课堂建设。要严格控制学生作业量，布置针对性强、难度适宜的作业，加强学生作业批改、辅导环节。抓好导优辅差，关注关爱学习困难学生，防止学生厌学现象发生。 6.进一步加强学生德育工作。各校要持续开展未成年人思想道德建设、校园文化建设、文明创建工作，并将其有机结合起来，注意发挥课堂教学主渠道和学科渗透，持之以恒地开展社会主义核心价值观教育，注意发挥家长学校、家长会和主题教育活动等多种形式，坚持不懈地开展养成教育，提高公德意识、自我教育能力，切实提高学校德育工作的实效性。
2017年2月24日 本 文 由 第 一 公 文 网 g o n g w e n . 1 k e j i a n . c o m 收 集 整 理 6 |
|
|
来自： 心平气和kzorah > 《文件夹1》
