现在孩子们开学了 不知道您家那位有没有满脸不高兴呢 昨晚上有没有熬夜写寒假作业呢 有没有想尽一切办法逃避上学呢 有没有哭闹耍赖呢 …… 想当初我上学的时候 开学前几天超级盼望开学 上学的第二天就开始厌倦了 家长各种哄骗各种无语 校门口买个好吃的才能进校门 最近泰国的一位妈妈火了,因为5岁的儿子一大早就闹着不想上学,而且她和丈夫又怎么劝都没用…… 这场面是不是很熟悉?咱们也都遇到过不止一回吧? 可是,这位泰国妈妈的处理方式很不一样。 她干脆帮孩子请假一天,带他去捡垃圾! 他们沿着马路去捡塑料瓶,开始的时候这孩子还挺兴奋,可是没过多久就喊累了。 但是妈妈仍然坚定地带着他走了3.5公里,捡了一小袋空瓶子,换了2泰铢(约合人民币0.4元)。 就算只赚了2泰铢,孩子也很高兴。 不过他还是表示,走不动了。 他说:“妈妈,我们可以坐公交车回家吗?” 妈妈:“坐公交车一个人要10泰铢,你有钱吗?” 没有办法,他只好跟妈妈一起往回走,这个时候,看到了冰淇淋店 孩子:“妈妈,我想吃冰淇淋。” 妈妈:“冰淇淋要5泰铢,我们钱够吗?” 又走了一段路之后,到了餐厅门口 孩子:“妈妈,我想吃燕麦。” 妈妈:“去买吗?15泰铢。” 孩子:“妈妈,我钱不够,我要回家。” 妈妈:“累了?” 儿子:“好累,好热,我想上学,我要回家。” …… 这位妈妈在文章最后表示:为了让孩子顺利成长,需要让他们感受幸福,也需要了解痛苦和疲惫,了解一切的来之不易 就是这个妈妈 现在咱们来分析一下,这个妈妈做对了什么呢?没有念叨100遍,没有说到口干舌燥,没有上火发飙,孩子竟然自己就改了! 其实,儿童心理学奠基人Rudolf Dreikurs早有答案,他说:“如果真的想改变孩子的行为,家长需要用行动,而不是语言。” 简单说,就是行动起来,别啰嗦,别念叨。 他在《孩子:挑战》一书中,对这个观点做了详细讲解,还介绍了妈妈们常见的四种无用的“念叨”,非常经典,也很有意思。 我重新做了提炼和总结,分享给大家。 01 “讲道理型”念叨
在这个例子中,妈妈本着“和孩子讲道理”态度,一再跟孩子说道理。 虽然布莱恩表面上在听,但实际上,他没有任何改变的意愿,对妈妈的说教一点都没有放在心上,“选择性”失聪。 当我们发现孩子”不听我们的话“时,如果继续采用说的方式,其实都是在白费力气。 讲道理没有用,又不能打,那妈妈能做什么呢? 妈妈可以行动——她可以把玩具气枪拿走。“我很遗憾你不愿服从规则,等你服从时就可以把枪拿回去。”这样做一两次之后,如果布莱恩仍然阳奉阴违,玩具气枪就应该被收起来,不用多说话。 02 “吓唬型”念叨
在这个例子里,妈妈说得太多了,而她所做的始终是用语言和危险恐吓孩子。 其实,珍妮特知道应该把睡衣怎么办,她只是故意表现出她不知道危险的存在而已。 这样,睡衣和妈妈都在她的控制之下。她利用这个机会把妈妈的关注从朋友那里拉到了自己身上。而妈妈的反应也都在珍妮特的预料之中。 很多情况下,父母要做的,就是保持沉默。 虽然,我们第一次尝试用沉默的方式时,会觉得很困难,觉得面临这样的挑战,必须说点什么! 但是,很快我们就会发现,沉默不但可以减轻当时情形的紧张和压力,还能重新让家庭气氛恢复和谐。 妈妈可以对珍妮特的睡衣只字不提。她要做的是果断采取行动,让孩子选择自己去睡觉,或者让爸爸或妈妈送她去睡觉。 03 “行为与语言不一致”念叨
在这个例子中,妈妈面对孩子尖叫、失控,感到非常的无助。她试图用语言威胁给孩子施压,让孩子听话,但她的行为却与她的语言相反。 她想让孩子停止大哭,却不知道自己应该采取行动,离开这个环境。孩子这时的哭只是“泪水压力”而已,不用太过在意。 04 “无效就放弃”的念叨
在这个例子里,刚开始妈妈以为用语言就可以制止孩子,可谁知,乔治在做“妈妈的聋子”,根本不理会,妈妈也就放弃了。 下次再发生类似情况,妈妈继续讲道理,孩子继续不听。如此,形成恶心循环,对孩子行为规范没有一点好处。 要想从这样的困境中走出来,我们必须学会用行动代替语言。我们需要记住一个座右铭:发生冲突时,不用语言,用行动。 在他们去超市之前,妈妈可以说:“乔治,超市不是游乐场。”当乔治胡闹时,妈妈可以温柔而坚定地牵起他的手,一起回到自己的车里:“对不起,如果你不能再超市里行为恰当,我们就回家,不买东西了。” 用这样坚定的行为,妈妈可以向乔治表达她的认真态度。 怎么样?从这四个例子当中,把握到了用行动而不用语言的精髓了吗?知道为什么“能动手就别叨叨”了吧? 其实,不管是耐心劝说的妈妈也好,还是恐吓孩子的妈妈也好,出发点都是为了孩子好,希望孩子不要去做那些危险的事情。 可是,孩子有时就是这样,Ta的行为意志并不会因为我们大人的担心而发生改变,他有自己的想法,自己的目的。 如果我们无法用语言去改变孩子,那么,应该像那位泰国妈妈似的,采取行动! 虽然,给孩子的爱是无条件的,但是,我们也应该要孩子明白,爱Ta并不代表没有规则。
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