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这句话是这样说的：“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，出自著名教育家陈鹤琴老先生，这应该是他的重要教育理念之一。 “没有教不好的学生”，反映的是学生个体的可塑性，学生都是可以“教好”的。 “只有不会教的老师”，是对教师教育方法，教育艺术的激励，要求教师不断提高教育教学水平。 有点类似于古代孔子的教育理念：因材施教，学生的个体千差万别，教师的教育理念应该体现因人而异，因材施教的个性化教学。 在实际的教学工作中，教师很难做到因材施教，因为现在的教育是班级教育，就像工厂的流水线一样，每个教师都有自己的教学任务，每个班都有几十个学生，不可能根据学生特点的不同而采用不同的教学方法，这是不现实的。 这句话在20世纪90年代开始流行，曾经被很多学者专家奉为至理名言，但这几年逐渐被淘汰，陈鹤琴老先生出生在19世纪末，是20世纪著名的儿童教育家，那个时代，他认识到学生之间的个体差异，希望以这句话为动力，促进教育的发展进步，也是具有时代的前瞻性。 |
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