上课前后要做“预习”和“复习”。 这两项都认真做的孩子有,只做一项的孩子有,两者都不做的孩子也有。 学习的本质是【理解+记忆+活用】。 为了理解和记忆,预习后学习,学习后复习必经之路。 不会学习或者学习不好的人,基本上都不做预习和复习。 “预习没有太大的意义,而复习则更是麻烦”,是他们的所想。 如果说他们会做的“学习”,就是一字不差抄写老师在黑板上所写的内容,做一个“笔记宅”。 即使这样没效率得记了笔记,,但是完全没有再拿出来翻看一下的心,对他们来说,这就是学习,再粗略地完成回家作业,已经很满足自己的“学习过程”。 但是,他们考试时考不出好成绩。 只是抄写黑板上老师讲课的内容,是不需要理解和记忆的。 相反,会学习或学习好的人,预习和复习都会好好做。 预习和复习,都是能促进理解和记忆的作业。 预习了,上课时就能更好更快地理解老师的讲课内容。 即使上课时不记笔记,只要集中精神在上课内容上,也能贯彻理解和记忆。 如果碰到有不懂的地方,举手积极提问,加深理解和记忆。 上课结束后,只要复习了,记忆就容易保留下来。 为了确实理解和记住学过的内容,说穿了只有(预习+复习+输出)x 反复,这条路。 只是,一点注意,“花力气要做的,复习的比重要远大于预习”,这点不能忘。
为了记忆,一次性就想记住-NO,是复习次数的积累,反复记的姿态。 多次复习后,就能长久记住。 “考试越来越近,几乎没有多余时间了!” 这种时候,最坏,可以省略预习,而把全部精力用在复习上。 时间有限,内容难度大时,专注于复习的学习更好。 总之学习是“理解和记忆”。 没有理解和记忆的学习,一切都无用,时间的浪费。 量 x 热情 = 优秀(和我在之前的文章中出现的“学习时间 x 专心 x 学习方法 = 成绩”一样,是另一视角的理解,量包括学习时间,学习内容—阅读、做题、复习、预习、输出等,而热情了自然也会专心,而且自己会想方设法提高学习效率。)。 这也是成功的人,与不成功的人之间最大的差距所在。 【一句话】要想成绩好,复习预习都要做,但是复习远比预习更重要! |
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