 有同学私信我说：老师，我是高三生，用了你的方法，已经很轻松地解决了一本单词书。(具体方法链接在下方) 但我好像不知道怎么复习，老师可以帮帮我吗？  建议 1、首先，在复习的过程中，我做的都是我选出来的，最薄弱环节的题。 可能一看这道题一点思路都没有，想不出来我不会翻答案，而是去翻教材。记住同学们，要翻教材！你看这道题对应的是教材上哪一部分知识点，就把教材翻到讲这个知识点的那一页，把讲这个知识点的那部分看了。 2、如果查完书以后还做不出来，也不要急着看答案。先把这道题做个标记，作为你的重点，这是你找出来这一章节你不会的地方，这是第一步工作。 好比医生给患者看病，这只是做完了检查。当然，你通过看书如果已经把这个知识点掌握了，并且做对了，就属于这部分的病你已经治好了。剩下的你发现不会的地方，而且还没有搞定的，这只是做了检查，还没有治病。做题是检查，把不会的题搞定了，才是治病。所以我们大家要知道，哪一步才是最关键的。 重点是要做第二遍，第一遍你是有标记的，全部不会和看了书才做对的题。看了书才做对的题说明你是不熟，你现在看了书做对了，但是能保证下次考试的时候，没有书在旁边你还能做对吗？这个不能保证，所以我们一定要把它再做一遍。 3、第二次做的时候，我们重点做有标记的题，尤其是看了答案才做对的题，更要花点时间去思考；看了教材会的题，你要在复习一遍。这样你学习的效果就特别好，做完这一章之后你的感觉就是：哇，天空的星星都亮了，拨云见日。 你就会觉得学习好充实，今天真的感觉到什么是学习了，我以前都是在浪费时间，原来这才叫学习，你自己就会有这种感觉。通过这种感觉对你的反馈，你就会爱上学习，从此就会坚持不懈地去学习，没有什么困难能挡住你。 你跟别人用不同的方式学习，就会导致你用一样的时间，比别人学习提高的速度快好几倍。你的高三的200天，可能就相当于别人的600天。这是给大家举的例子，很多同学都有个错误观念，觉得做完题就完了，其实做完题只是完成了体格检查，检查出来你有什么病，你要治病，治病才是根本，把不会的题搞定了就是治病。  再说说理科的学习。我认为：需要理解的东西最多的是物理，背的东西就最少；化学是理解和需要背的东西参半；生物是更多的东西需要背，更少的东西需要理解。 所以我们在学习的时候要注意方法，越是需要背的东西就是越能搞定。零散的时间你可以掏出一个小本子，现在有袖珍的那种背的，可以拿出来背。但是有很多口袋书搞了很多公式让你背，我觉得意义不大，背背单词、数据可以。但是数据最好的记忆还是在做题的时候，怎么样背都不如在做题中背。 做题的时候比如给出了分子量多少，有的同学做完题就忘记了，你看的时候就要用心去记，最好是不看括号里那些数据，你直接在脑子里用这个数据作为已知条件，就推导出下一步的数是什么，就像π=3.14一样，一旦用的多了，这些数据就能记住了。当然，如果你没有办法通过大量做题去记这些数据的话，也建议你用零散的时间把密度、原子量、化学式等记下来。 孙健是谁  高考辅导专家，高考状元，金牌讲师，自媒体《健谈学习》创始人 今日头条-孙健老师 千聊-健谈学习讲师 喜马拉雅-健谈学习方法的主讲人 即刻扫描下方二维码进入健谈学习直播间！ |
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