为了更好的开展本学期教学工作，我校于2018年3月16日下午分级部召开新学期教学计划交流会。奎聚教育办姜言邦主任参加了九年级的交流会，刘江涛主任参加了八年级的交流会，任照伟老师参加了七年级的交流会。   此次研讨会是在各位老师认真钻研教材、考虑学情、认真思考的基础上进行的。研讨会上各位老师依次发言，各抒己见，以“实用为主，应用为目的”，修改完善了开学初制定的教学计划，包括教学目标、教学进度、教学的重难点确定、为实现教学目标所要使用的教学模式及教学方法以及教学奋斗目标等。七年级研讨组:魏伟娜老师建立优生群和后进生群，利用晚上和周末进行数学问题生生评价接龙，进行优生和后进行生培养和转化，建立合理有效的门组评价机制，促进课堂教学。 董国浩老师注意课堂基本知识的掌握情况，注重因材施教，作业分层布置，作文当堂改评。 徐美霞老师提出，英语要加强拼读训练，加强英语阅读，成绩的提升从一日一默写开始。  陆占礼老师还与老师们研讨关于课改中小组合作学习评价机制相关操作细节。 任照伟老师作了总结发言：这是一次与以往不同的研计，很接地气，既是老师们对教学的承诺，也是一次教学宣誓，更是吹响了向课堂教学改革进军的号角。 八年级研讨组:马晓营老师提出注重后进生的转化。 吉恩刚老师提出注重优秀率的提高，抓优生。对学困生，多关注，多辅导。 刘凤娟老师针对英语基础差，两极分化严重，提出了培养兴趣，从习惯培养入手，抓基础，促优生的方法。王文武老师说：道德，抓优生积极性，针对课时少的缺点，设计导学案，提前预习，把课堂还给学生。充分发挥小组长的作用，以优促差。刘星华说：让学生站起来，说出来，促进学生积极性。 刘校长总结发言，刘主任提建议：多研究教材，研究考试方向，研究学生，把教学常规做到极致，扎实工作，把工作做到极致。相信成绩一定会有大的提高。 九年级研讨组:张桂芹老师逐一分析学生的学情。根据学情制定有效的学习方法。 刘清超老师梳理考点问题很到位。 冯海燕老师从基础抓起，及时检测，查缺补漏。 张美丽老师提出抓基础知识掌握的同时，注重对学生阅读能力的培养和训练，提升学生的语文素养。 姜主任对老师们提出建议:抓住课堂有效时间，向课堂40分钟要质量，注重当堂检测，反时查缺补漏，进行个性化教学。“只有付出超大的代价，才能有超人的成绩。” 不同的方法，相同的目的，本次研讨活动的开展，让老师们更加明确了教学任务和奋斗目标。相信经过老师们群策群力，学生们奋起拼搏，李家埠初中将迎来崭新的明天。 |
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