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今天，邻居一大早就拿着一堆报名表来找我：“小童呀，你快看看，这是绘画班报名表，这是舞蹈班的，这是书法班的，这是......我是希望乐乐能够多才多艺的，你说我给她报那几个好呢？” 现在，兴趣班已经成为孩子必不可少的“装备了”，上兴趣班不仅能培养孩子的社交能力，发展孩子的兴趣，还能培养孩子自信、坚毅的品质。但是，报兴趣班不是盲目的，不仅要考虑孩子的兴趣爱好，还要看孩子的年龄是否合适。今天，童老师从科学角度出发，总结各种才艺的最佳学习年龄，供老师和家长参考。 绘画：4~5岁 绘画可以培养孩子的想象力和创造力，提升智力和手眼协调能力。通常，孩子在1岁时就喜欢涂鸦； 2-3岁时对形状和色彩产生兴趣，此时家长不用给孩子报班，只需给孩子提供支持，保持孩子的兴趣和创作力即可； 4-5岁时，孩子可以凭借自己的认知画出实物，此时，家长给孩子报兴趣班加以培养，孩子的绘画水平会有显著提高。 舞蹈：4~5岁 舞蹈变换动作比较多，需要具备一定的协调能力、柔韧性和肌肉力量，孩子3岁之前还不具备这样的能力，最好不要报舞蹈班；3岁之后可以锻炼孩子的舞蹈协调能力；4-5岁时，可以给孩子报舞蹈班，培养孩子的舞蹈兴趣。 英语：2.5~3岁 0-6岁是孩子语言发展的关键期，在孩子学习母语阶段，可以通过让孩子听英文儿歌、看英文动画，引起孩子对英语的学习兴趣；在2.5~3岁时，孩子的语言能力发展最快，可以给孩子报英语班，进行正规学习，此时家长一定不要随便教给孩子不正规的发音。 钢琴：4~6岁 学习钢琴，孩子需要具备一定的认知能力、手眼脑协调能力、理解能力和手指力度等。因此在3-5岁时，可以让孩子学着欣赏音乐；4-6岁时，可以根据孩子的兴趣报班学习。 书法：5~6岁 学习书法需要孩子具备一定的骨骼发育基础、注意力和久坐能力。5~6岁时，可以让孩子接触软笔书法，培养孩子对写字的兴趣，锻炼手眼脑的配合能力；而如果要真正的进行文字的规范性和艺术性的练习，则要在7~10岁开始学习。 围棋、象棋：4~5岁 4-5岁的孩子大脑发育比较快，也具备了一定的注意力，可以学习象棋和围棋，开发智力。 游泳：5~6岁 3~4岁的孩子必须要家长的陪同下，接触游泳； 4~5岁的孩子可以尝试学习游泳，但是因为自理能力较弱，可能进步比较缓慢； 5~6岁的孩子身体发育比较成熟，心理稳定，能够有目标的学习，可以报游泳班进行学习。 轮滑：5~6岁 5-6岁的孩子骨骼发育相对较好，具备一定的肌肉力量，能够控制好轮滑方向，减少对踝关节的损伤，可以报轮滑班学习。 跆拳道：5~6岁 孩子5岁以前，骨骼发育不完全，身体平衡能力和协调能力较差，而5~6岁的孩子已经具备这些能力，可以考虑报班学习。 给孩子报兴趣班时，家长还要注意以下几点： 1.报兴趣班不要贪多。孩子在一定年龄阶段能够接受的东西是有限的，家长要根据孩子的兴趣爱好和年龄特征报班，不可盲目追求“技多不压身”。 2.不要急于求成。发展孩子的兴趣爱好是一个长期的过程，家长不可急于求成，以免让孩子丧失信心和兴趣。 3.每个孩子都有自己的特点，报班时要去试听，考察培训班的资质、价格和教学质量，观察授课老师的教学方式是否适合自家孩子。 4.正确对待孩子的兴趣转移，3-6的孩子好奇心和求知欲强，在学习过程中发生兴趣转移也是正常的，家长不要过多的责备，要正面引导孩子的良好兴趣。 5.如果没有条件报兴趣班，也不必觉得亏欠了孩子，家长可以抓住生活中的学习机会，对孩子进行引导，让孩子保持兴趣。 报兴趣班可以丰富孩子的学习生活，家长在选择时，一定要摈弃攀比、求全的心理，从孩子的兴趣和年龄特征出发，为孩子选择最适合他的兴趣班。 |
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