有趣的小学生标点符号歌，果断为孩子收藏！

标点符号是语文学习不可缺少的内容，很多同学对标点符号掌握的不好，甚至出现作文中“一逗到底”的情况。

为了帮助孩子快速理解各个标点符号的用法，正确规范的使用标点符号，不至于出现张冠李戴，让人啼笑皆非的情况。今天特意分享标点符号歌帮助孩子快速提高表达能力，提高孩子运用语言的水平！

一、句号（。）

• 用于陈述句的末尾；

• 用于语气舒缓的祈使句末尾。

句号歌

一句末尾用句号，语气平缓调不高。

读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。

二、问号（？）

• 用于疑问句的末尾；

• 用于反问句的末尾。

问号歌

有疑有问用问号，设问、反问也需要。

遇它读出语调来，看书见它要思考。

　　

三、叹号（！）

• 用于感叹句的末尾；

• 用于语气强烈的祈使句末尾；

• 用于语气强烈的反问句末尾。

叹号歌

感情强烈句和段，其中叹号常出现。

请求、反问都该用，有它文章起波澜。

　　

四、顿号（、）

• 用于句子内部并列词语之间的停顿。

顿号歌

并列词语或短语，地位一样并肩站。

顿号用来做分界，读到它时停顿短。

五、逗号（，）

• 句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号；

• 句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号；

• 句子内部状语后边如需停顿，用逗号；

• 复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。

逗号歌

标点符号谁最忙？逗号使用最频繁。

句子中间要停顿，往往由它来值班。

　　

六、分号（；）

• 用于复句内部并列分句之间的停顿；

• 用于分行列举的各项之间。

分号歌

并列句子肩并肩，不分主次紧相连。

如用逗号隔不开，可用分号站中间。

　　

七、冒号（：）

• 用于称呼语后边，表示提起下文；

• 用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，提起下文；

• 用于总说性话语的后边，表示引起下文的分说；

• 用于需要解释的词语后边，表示引出解释或说明；

• 用于总括性话语的前边，以总结上文。

冒号歌

小小冒号两个点，提示下文常出现。

它和引号是朋友，文章之中常相伴。

　　

八、引号（ “ ”）

• 用于行文中直接引用的部分；

• 用于需要着重论述的对象；

• 用于具有特殊含义的词语；

• 引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。

引号歌

四个蝌蚪真奇妙，前揽后抱是引号。

人物语言引在内，别人文句用它标。

九、破折号（——）

• 用于行文中解释说明的部分；

• 用于话题突然转变；

• 用于声音延长的拟声词后面；

• 用于事项列举分承的各项之前。

破折号歌

解释前用破折号，语义转折它出面。

既可表示声延长，又可表示话中断。

十、省略号（……）

• 用于引文的省略；

• 用于列举的省略；

• 用于话语中间，表示说明断断续续；

• 用于语义的省略。

省略号歌

省略号，六个点，千言万语全包揽。

表示省略用到它，说话断续把它添。

　　

十一、书名号（《 》）

• 用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。

书名号歌

书名号，前后弯，标明书籍和报刊。

篇名、曲名也可用，标得清楚方便看。