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（一）胎儿期 从受精卵形成至胎儿娩出前，共40周，胎儿的周龄即胎龄。 临床上将胎儿期划分为3个阶段：①妊娠早期，此期为l2周，受精卵从输卵管移行到宫腔着床，细胞不断分裂增长，迅速完成各系统组织器官的形成。此期各组织器官处于形成阶段，若受到感染、放射线、化学物质或遗传等不利因素的影响可引起先天畸形甚至胎儿夭折。②妊娠中期，自13周至28周（16周），此期胎儿体格生长，各器官迅速发育，功能日趋成熟。至28周时，胎儿肺泡发育基本（医学教育网搜集整理）完善，已具有气体交换功能，在此胎龄以后出生者存活希望较大。③妊娠后期，自29周至40周（12周）。此期胎儿体重迅速增加，娩出后大多能够存活。做好婚前、孕前体检，普及孕前咨询，定期监测胎儿生长发育，避免接触有害物质和滥用药物，预防感染，保持良好心情是孕妇和胎儿的保健工作的重要内容。 （二）新生儿期 自胎儿娩出脐带结扎至生后28天，此期包含在婴儿期中。 新生儿期不仅发病率高，死亡率也高，约占婴儿死亡率的1／3～1／2，尤以新生儿早期为高。围生期：国内定义为胎龄满28周至出生后7天。此期包括了妊娠后期、分娩过程和新生儿早期3个阶段，是小儿经历巨大变化、生命受到威胁重要时期。围生期死亡率是衡量一个国家和地区的卫生水平、产科和新生儿科质量的重要指标，也是评价妇幼卫生工作的一项重要指标。切实做好围生期保健工作，通过儿科和妇产科工作者协作，控制影响围生期死亡率的因素，提高围生期保健水平，有利于降低围生期死亡率。 （三）婴儿期 自胎儿娩出脐带结扎至l周岁，其中包括新生儿期。 此期为生长发育最迅速的时期，每日需要的总热量和蛋白质相对较高，但其消化功能尚不完善，易发生消化和营养紊乱，发生佝偻病、贫血、营养不良、腹泻等疾病。婴儿期体内来自母体的免疫抗体逐渐消失，而自身免疫系统尚未完全成熟，对疾病的抵抗力较低，易患传染病和感染性疾病。此期保健重点在提倡母乳喂养、指导合理营养和及时添加辅食、实施计划免疫和预防感染。 良好生活习惯和心理卫生的培养可从此期开始。 “婴儿死亡率”是指每l000名活产婴儿中在1岁以内的死亡人数，国际上通常以其作为衡量一个国家的卫生水平的指标。我国解放前一些大城市中婴儿死亡率也高达150‰。新中国成立后婴儿死亡率逐年下降，至90年代中期，某些大城市中已降至6.47‰。 （四）幼儿期 自满1周岁至3周岁。体格生长速度减慢，智能发育加速。 开始会走，活动范围增大，由于缺乏对危险事物的识别能力和自身保护能力，要注意预防发生意外伤害和中毒，预防传染病，保证营养和辅食的添加，培养良好的饮食习惯和使用餐具的能力。 （五）学龄前期 自满3周岁至6~7岁。此时期体格发育进一步减慢，但智能发育增快、理解力逐渐加强，好奇、好模仿，可用语言表达自己的思维和感情。可进人幼儿园，学习简单文字、图画及歌谣。此时期可塑性很强，应重视思想品德教育，培养他们爱劳动、爱卫生、爱集体、懂礼貌等优良的品质。应开始重视眼和口腔卫生。仍应防范发生传染病、意外事故和中毒等。 （六）学龄期 自6～7岁至青春期前，为小学学龄期。此期（医学教育网搜集整理）除生殖器官外各器官外形均已与成人接近，智能发育更加成熟，可接受系统的科学文化知识。此期应保证营养、体育锻炼和充足的睡眠，防治龋齿，保护视力。在学校与家庭配合下重视德、智、体、美、劳方面的教育。 （七）青春期 女孩从11～l2岁开始到l7～18岁，男孩从l3～14岁开始到18～20岁，为中学学龄期。此期开始与结束年龄可相差2～4岁。体格生长再次加速，出现第二个高峰。生殖系统发育加速并趋于成熟，至本期结束时各系统发育已成熟，体格生长逐渐停止。
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