中考物理常考点归纳笔记——声、光篇（内含视频）

中考物理涵盖的知识点非常多，同学们在复习时大多会感到有些吃力，如何提高复习效率成为能否打好中考物理这场战役的关键所在。

《中考物理常考点归纳笔记》系列文章从声、光、热、力、电等角度分六篇进行复习，作为辅助型归纳文章，旨在帮助同学们归纳总结常考知识点及实验常考点，使同学们在加深记忆的同时，有的放矢，有针对地强化基础知识、基本技能，先夯实基础，再提升能力。本篇为该系列文章的第1篇，主要内容为声学和光学知识，请同学们跟着小明的脚步一起来复习吧！

声学中考关键词和常考知识点概述

同学们每看一个关键词，就在脑海里回忆一下它的相关知识吧！看看你能回忆起多少↓↓↓

关键词：振动  介质  声速  声音三特性  频率  振幅  噪声  超、次声波

常考知识点：

1.一切发声的物体都在振动，声音的传播需要介质。

2.通常情况下，声音在固体中传播最快，其次是液体，最后是气体。

3.乐音三要素：①音调（声音的高低，与频率有关）；②响度（声音的大小，与振幅有关）；③音色（辨别不同的发声体，与发声体有关）。

4.控制噪声的三个途径：①防止噪声产生（声源处）；②阻断噪声传播（传播过程中）；③防止噪声进入人耳（人耳处）。

5.声音可以传递信息和能量。

光学中考关键词和常考知识点概述

同学们每看一个关键词，就在脑海里回忆一下它的相关知识吧！看看你能回忆起多少↓↓↓

关键词：直线  反射  平面镜  折射  凸透镜  眼睛

常考知识点：

1.光能在同种均匀介质中沿直线传播。

2.反射定律描述中，先说反射再说入射，即反射角等于入射角（平面镜成像也是“像与物……”的顺序）。

3.镜面反射和漫反射中的每一条光线都遵守光的反射定律。

4.光的反射现象举例：人照镜子、水中倒影。

5.平面镜成像特点：像和物关于镜面对称（左右对调，上下一致）。

6.平面镜成像实验中，玻璃板应与水平桌面垂直放置。

7.人远离平面镜而去，人在镜中的像不变。

8.光的折射现象举例：筷子在水中部分弯折、水底看起来比实际的浅、海市蜃楼、凸透镜成像。

9.在光的反射现象和折射现象中，光路都是可逆的。

10.凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用.

11.能成在光屏上的像都是实像，实像倒立；虚像不能成在光屏上，虚像正立。

12.凸透镜成像实验前要调共轴：烛焰中心、透镜光心和光屏中心在同一高度。

13.凸透镜一倍焦距是成实像和虚像的分界点，二倍焦距是成放大像和缩小像的分界点。

14.凸透镜成实像时，物如果换到像的位置，像也换到物的位置。

15.近视眼戴凹透镜矫正，远视眼戴凸透镜矫正。

实验常考点简述

实验一：探究光的反射规律

常考点1——实验装置与基本操作方法；

常考点2——处理探究操作中遇到的问题；

常考点3——光的反射定律：三线共面、法线居中、两角相等、光路可逆；

常考点4——实验评估：多次测量的目的等。

实验二：探究平面镜成像规律

常考点1——实验装置的选择与组装、环境的要求；

常考点2——实验操作步骤与目的；

常考点3——处理实验操作中遇到的问题；

常考点4——数据、现象的分析处理与归纳总结（成像特点：等大、等距、垂直、虚像）。

实验三：探究光的折射规律

常考点1——实验装置与基本操作方法；

常考点2——处理探究操作中遇到的问题；

常考点3——光的折射定律：三线共面、法线居中、两角大小关系（从空气斜射入其他介质，从其他介质斜射入空气）、光路可逆；

常考点4——折射现象在生活中的应用。

实验四：探究凸透镜成像规律

常考点1——实验基本操作：凸透镜焦距的选择、测定，蜡烛焰心、凸透镜光心、光屏中心调至同一高度；

常考点2——处理探究过程中遇到的问题；

常考点3——实验结论：成像特点与规律；

常考点4——拓展延伸：加近、远视眼镜、水透镜等。

部分实验的操作与探究分析请回顾☞中考必看——初中20个学生必做物理实验系列（4）（内含视频）

中考真题过关

1.（2017·江西）声音是由于物体________而产生的。当人在雪山中大声说话时，因为声音能传递______，所以就有可能诱发雪崩。

2.（2017·江西）人的眼睛就像是一架精密的照相机。如图所示，是描述人眼看物体的成像图，其中看远处景物的是____图，景物在视网膜上成的是____（填“实”或“虚”）像。

3.（2017·江西）如图乙所示，是小安同学自制的潜望镜，利用它能在隐蔽处观察到外面的情况。用它正对如图甲所示的光源“F”，则所观察到的像是（  ）

4.（2014·江西）探究平面镜成像时像与物的关系。玲玲同学进行该实验时，选择两根完全相同的蜡烛、一块较厚的玻璃板M（P、Q两个面都可以作为平面镜使用）。

【进行实验与收集证据】她在桌面上铺一张大纸，竖立一块玻璃板；将蜡烛A放置在玻璃板的前面，点燃蜡烛A，然后将蜡烛B放置在玻璃板后面，如图甲所示，进行实验。

玲玲按照图乙中的测量方法，多次改变蜡烛A的位置，认真测量并记录了对应数据。

实验序号	1	2	3	4
物距u/cm	4.2	5.0	6.8	10.0
像距v/cm	3.7	4.5	6.3	9.5

【分析与论证】根据上述实验数据分析得出：像距小于物距。

【交流与评估】这个结论与平面镜成像特点不相符，主要是选择了蜡烛A所成的像到反射面的距离        （填“正确”或“不正确”）；根据上面数据推算玻璃板的厚度为     cm.

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1. 振动  能量    2. 甲  实    3. B    4. 不正确  0.5

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