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时间7点，坐标南航将军路校区，假如你走在学校清晨的路上，一定会看到两个场景:一个是安静的一号楼在晨光的沐浴下渐渐展现了其精致的轮廓，另一个是会发现有一些睡眼惺忪的同学行色匆匆的开始了一天的行程。行人，暮色，矗立的高楼，有心的人会发现学校的清晨的画面是如此和谐而富有律动感。而带来这份律动感的，就是赶着去上早读的大一新生。   与高中时候一起声势浩大的齐声朗读不同，大一同学们的早读拥有了更多的自主权，也就是具有“大学特色”的早读。坐在教室里，你可以隐约听到小声念课文的声音，几个同学皱着眉头紧张的奋笔疾书。有些同学举着一本厚厚的单词书，视死如归的想要在天色亮起来之前征服它们。当然，也有同学被困意征服，在教室的不知名角落里打起了瞌睡……   晨光中的南航 很耀眼 并非所有大学或者学院都有设置早读，那么在进入大学以后，早读存在的意义究竟是什么? 首先，大一设置早读是一种学习方法延续。高中时候的学习模式化培养方法让同学们必然被赋予了体系化的学习方法，但在许多同学在进入大学以后，由于环境的变化而渐渐失去了这些宝贵的方法。“一日之计在于晨”，告诉同学们把早晨的黄金时间利用起来是一种提醒，督促同学延续自己一直以来的学习习惯，完成高中大学的学习生活的无缝对接。  其次，“大学式”早读从某种程度上可以帮助同学创造学习空间。由于早读不统一规定内容，同学们对于学习内容的选择具有完全的自主性，也就是所说的“从自主学习开始一天的生活”。并且，上了大学以后，很少会有和班里同学一起自主学习的机会(大部分都会出没在图书馆)，所以早读也是同学们之间交流学习的机会。 另外，毫无疑问，规范早读可以培养习惯，帮助同学更好的建立规则意识。当我们熟悉了管理体制之后，就会慢慢培养起遵守规则的习惯，培养起规则意识是学习以及在团体中学会为人处世的基本。并且，从某种程度上，设置早读调动了同学们学习的积极性，这种学习热情是需要日积月累的培养的。   每天的生活都是从艰难的早起开始的。打破清晨寂静的闹铃声固然是让人烦躁的，从床上费力的爬起，7点钟匆匆的步伐以及带着倦意的读书基本构成了新生早晨的全部。追随着清晨的太阳，在朦胧的气息中留下自己的点滴足迹。在我眼里早读就是一个积累时间的过程，只有随着时间的推进和伴随才能留下成长的印记。虽然很疲惫，但更重要的是培养了同学们的学习热情以及精神气，让同学们在大一的时候就树立规则，学会在大学里艰苦奋斗的精神，这才是早读真正为我们带来的。  另外：对于早读，同学们有什么话想说呢? 同学A:被预留出早上的时间来拯救一下我的英语也挺好的。 同学B:怀念一下高中的学习热情。 同学C:一个字:困。 同学D:早起特别棒！不光可以学习，还能安心吃个早饭。  可以说，作为新生，每天的早读代表着新的一天的开始。在南航学习着，体验着，感受着，即使充满了汗水，也是一段值得珍惜的记忆。 摄影|俞嘉慧 李欣橦 文案|樊靖轩 编辑|樊靖轩 |
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