家园式办学理念让孩子的童年梦更精彩

昵称54240929 2018-04-07

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-----------郴州市第四十完全小学创建“特色学校”汇报材料

张子昂刘婷艳

2015年8月15日，在朱孟英校长的带领下，7位校级领导班子走进郴州市第四十完全小学，开始了新学校的创业历程。在校级领导班子的首次破冰会议中，朱校长提出“家园式办学理念”，得到了大家一致的认可，并把“建最美家园式小学，办最有爱的教育”作为我们奋斗的目标。两年的时光是最好的证明，在朱校长“家园式办学理念”的指引下，我们以保证三类人的幸福为己任（1、教师的职业幸福；2、学生的茁壮成长；3、家长的美好期待），牢牢地把握以爱的教育为灵魂（爱教育、爱学生、爱学校），对校园内外进行整体规划设计，开展丰富多彩的教育教学活动，全心全意为学生、家长、老师做好服务，为师生的进步和发展提供良好的成长环境，着力建设一个家一样的特色校园，让每个孩子都能拥有一个精彩的童年梦！

一、家园式办学的特色理念，是构建孩子幸福童年梦的基石。

“家园式”办学的愿景：建最美家园式小学，办最有爱的教育。外部环境：采用大自然的素材把校园装扮成一个像家一样安全、温暖、幸福、美丽的地方。学校内涵：用“关爱”构建起学校、家庭、社会良好沟通的桥梁。让家里的每一个人都拥有“微笑面对一切，做最好的自己”的淡定心态，让家里的每一个人才华得以展现、精神获得归宿！

“家”寓意着温馨、安全、民主、平等、自由、幸福、归宿，是一个体现爱与温暖的地方，家中有教师、学生、家长、关心热爱教育事业的社会人士，家里的每一个人都能感受到家的温暖、爱与自由，都能被家人认可成就自我；“园”寓意着田园、自然、阳光，创设充满自然情景的的育人环境，通过体验式教育培养孩子终身受益的核心素养，努力提升教育教学质量。

“家园式”学校办学理念主要有：自主教育理念、合作教育理念、民主平等理念、和谐校园理念、关爱教育理念等，学校教育中贯彻落实这些教育理念，能够全面促进师生和学校的发展，学校成为师生、家长共同进步的精神家园，

“家园式”办学的愿景：建最美家园式小学，办最有爱的教育。外部环境：采用大自然的素材把校园装扮成一个像家一样安全、温暖、幸福、美丽的地方。学校内涵：用“关爱”构建起学校、家庭、社会良好沟通的桥梁。让家里的每一个人都拥有微笑面对一切，做最好的自己的淡定心态，让家里的每一个人才华得以展现、精神获得归宿！

二、 自主设置的特色课程，让孩子们在兴趣中感悟智慧的童

年梦。

我校于建校之初，在家园式办学理念的指导下，本着“以

人为本”教育思想和培养孩子“终身受益”的良好习惯为己任，在保证完成国家要求设置课程的基础上，自主设置了具有我校特色校本课程,并开展了一系列的教育教学活动，让孩子们在兴趣中感悟智慧的童年梦：

1、成功开展“走班制兴趣小组”教学活动。为了培养孩子们的兴趣爱好，让每一个孩子参与学习，学有所乐、学有所长，学校借助了社会、家长的力量，整合了现在所拥有的教学资源。每周星期三的下午是走班制兴趣小组上课的时间，本学期学校共开设了24个兴趣小组，每个孩子根据自己的兴趣爱好，选择自己喜欢的兴趣小组。兴趣班授课的老师有学校里的老师，也有社会专业教师爱心助教，还有特长家长义务助教，共同指导孩子学习。我们的最终目的是用关爱筑起孩子们健康成长的乐园。让每个学生都能找到自己的兴趣，发现自己的爱好、培养自己的特长。现在，我校的走班制兴趣小组教学已经初见成效，各个兴趣小组都已经涌现学习特别突出、并能登台表演、展示才艺的学生。

2、形成周一升旗惯例，开展少先队员礼仪和习惯教育。每到星期一上午第一节课，全校同学统一到操场集合，开展德育教育，特别是少先队的文明礼仪教育、常规习惯教育以及重大活动的颁奖仪式。

3、常规开展“经典进校园，诵读进课堂”活动。我校从建校开始，就着力开展经典诵读活动，每天早晨8：00—8：15，中午15：00—15：10，晚上回家20:00—20:30为学生诵读时间。同时，每个班、每个星期还开设一节国学课，每个月学校组织一次诵读检查，每一个学年组织一次诵读比赛。

4、提前开展英语口语教学（每周一节英语口语教学课），让孩子们体验英语口语交际的快乐。

5、定期开展文明礼仪教育、法制教育、安全教育、防地震演练和消防演练等特色课程。

6、开设实践教育课，教育学生学会养花、种菜、折纸和手工制作，培养学生的生活实践综合能力。

7、探索“学科共同体管理模式”，辅导潜能生共同进步，不让一个孩子掉队。打造学科共同体，全年级看作一个整体、一个班，让全体老师共同努力，让每一个孩子融入大集体中，得到均衡发展。每个教学班根据实际情况选出二至三名潜能生，集中到一个班，利用上午第四节课，由学校统一安排老师，义务帮助学生对所学知识查漏补缺以及纠正不良习惯，真正帮助潜能生，让他们与其他学生共同进步、一起成长。

8、设立“红领巾广播站”，每日开展“校长寄语”，利用广播宣传教育活动，激发学生中的正能量。

9、节假日期间，引导学生参与体验生活、感恩家人、感恩社会的情商作业。

三、精心开展的特色活动，让孩子们拥有一个多彩的童年梦。

1、开设成长大舞台，给每个学生展示自我的机会。学校每周一的升旗仪式后，会有一个班孩子的在舞台上表演，全校所有的班级轮流上台，每个班都有机会，每个孩子都有机会。只要你上台，我们就给予鼓励和掌声。每班每次都有不同的主持人，有不同的同学表演：唱歌的、诗歌朗诵的、跳舞的、演奏乐器的、表演武术的、绕口令的……

2、举办多姿多彩的竞赛活动。每学期初，学校统一规划语文活动周、数学活动周、一日常规文明礼仪习惯常规比赛周、体育活动周、艺术活动周、学生考试周、期中家长周、亲子运动周，每次活动都是面向所有孩子，不管孩子们在哪方面有特长都会得到肯定和奖励，激励孩子们认真学好每一门课程。这些文化课程无声地渗透在校园的每一个角落，浸润着每一位师生，使学校文化的“磁场效应”不断扩大，推动着学校持续发展。

3、举办多项体育竞技活动：亲子运动会、家长会爸爸拔河比赛、家长会妈妈跳绳比赛、二年级足球比赛、学生跳长绳比赛、“我爱祖国海疆”航海模型比赛…

4、注重学生才艺展示，培养学生才艺能力。学校精心策划每一次活动：六一文艺汇演、社区节目表演、每期才艺大比拼、长征主题绘画作品、大型经典诵读展演、慰问残障儿童表演，让孩子们在参与活动中感受乐趣，培养兴趣。

5、开展丰富多彩的传统节日活动，让学生了解每一个传统节日的由来及意义，并教育学生学会感恩。

庆元旦开展包饺子的亲子活动、三月学雷锋进社区义务打扫及签名活动、清明节师生网上祭英烈活动、“五一”劳动节引导孩子帮父母做力所能及的事情、“六一”儿童节的文艺汇演或文明游艺活动、庆中秋做印有校徽的特色月饼活动、…开展丰富多彩的传统节日活动，对孩子们的成长非常有教育意义，让孩子们在体会节日快乐的同时学会了合作、互助、分享、感恩。

四、和谐温馨的特色校园文化，让孩子们感受温暖的童年梦。

“家园式”办学理念的愿景是：建最美家园式小学，办最有爱的教育。校园内外的环境和项目建设，都彰显了绿色的家园气息，蕴含着关爱的教育情怀，精心选择、采用大自然的素材把校园装扮成一个像家一样安全、温暖、幸福、美丽的地方。

1、以绿色为基调的校徽、校旗。

2、具有家园味道的校训：微笑面对一切，做最好的自己！

3、以彰显孩子纯真、活沷、幸福为主题的多款式校服。

4、以绿萝、兰花草为主要植物布置的校园绿化环境。

5、以自然、温馨为风格的教室门口的绿色书吧和大型绿草阅览室

6、以家文化为主题办公室文化独具个性。

7、以家文化为主题的班级，班班有班名、班训、班规。

公布栏，学校公示栏、学生涂鸦墙、公共家校亭和门口的“家”字石碑，处处彰显家园文化气息。

五、走访参观特色基地，成就孩子们树立远大理想的童年梦。

1、探访残障特殊学校，捐献爱心书包，并联合残障儿童一起登台表演，感受不一样的童年，树立远大理想。

2、以湘南起义纪念塔为革命教育和爱国主义教育基地，组织学生参与清明祭英烈活动，努力创建“国防教育特色学校”，积极开展国防教育，培养学生学国、爱校、爱郴州的良好道德情操。

3、以郴州市消防支队为基地，组织学生到支队现场参观学习，观摩官兵军事训练，邀请消防官兵作消防知识专题讲座，对学生开展消防知识培训。

4、以一九八部队医院为基地，开展健康教育，普及健康知识，学习简单护理常识。

5、以“郴州市四清湖学生实践教育基地”为航海模型训练基地，开展“我爱祖国海疆”航海模型比赛。

6、以校园内的“湘域丫丫农场“为蔬菜种植基地，每个班分配一块绿色基地，开展种植培训活动，让学生感受不一校的生活。

7、以微信报道为宣传基地，广泛宣传老师们爱岗敬业、同学们勤学向善、家长们奉献爱心的好人、好事和义举行为！（截止到现在，两年来学校共发微信118条，通讯报道180多次）

六、播洒正能量的特色师训，成就孩子们美好的童年梦！

1、开设“湘域小学正能量”教师大讲坛。让教师拥有健康身心，拥有正能量。

2、初步为教师创设无忧工作条件，解决教师中餐问题，午休问题；解决教师冬取暖、夏防暑的问题。

3、规划办公文化建设，优化工作环境，让办公室有家的温暖、整洁、美丽，充满正能量。

4、假期举办教师军姿、军礼训练和教学常规的培训活动，让老师们养成良好的生活习惯和优秀的教学礼仪，轻松地开展教学工作。

5、组织老师参与有益身心的各种体育比赛活动，为教师展示才华提供舞台，定期组织老师参与社会公益活动，为团队注入正能量与活力。周末开展教师拓展训练活动、参加教育局组织的羽毛球、气排球比赛活动…

6、期末举行户外分享和颁奖活动。老师们走出校园，在和谐、民主的气氛中，自由地畅谈每个学期的些许感受和点滴收获，在欢乐的乐曲声中，接受校领导的隆重颁奖，收获一份特殊的礼物和颁奖词。

7、开展教师基本功比赛活动。学校每一年举办一次教师基本功比赛：钢笔字、毛笔字、粉笔字和演讲比赛，提高老师们的教学能力，提升教师的整体素质。

8、面向全体师生、家长、片区单位、教育行政主管部门开展了征集“教育金点子活动”。为了集中所有与湘域小学相关人员的智慧，促进学校跨越式发展，学校每年开展一次 “教育金点子活动”征集，我们把征集单不仅发给本校的所有老师，还发给所有的家长、市、区教育局的主要领导，从每个人提出的点子里提选出最具创意的金点子，作为学校工作的创新方向和努力目标。

9、出版了两期校刊《静待花开——家的故事》：2015年第一期和2016年第二期，两期刊物浓缩了我校的建校历程、艰辛、创意和学校取得的成就，并成功地展示了我校与众不同的家园式办学理念和跨越式发展的速度。

10、编写《湘域小学家规》出台了学校各部门制度，体现人性化的温情和家园中的关爱。

11、开展教师生日送祝福、送鲜花、唱生日歌的暖心活动，增强教师的团队意识，凝聚团队力量。

12、提倡“教师每天五个一活动”，打造一流名师团队：每天读一万字的书，每天上一堂或听一堂课；每天写一篇教学随笔（字数不限），每天找一个学生了解学习生活情况，每天回顾当天工作生活进行一次的反思。

七、两年耕耘的特色成果，让孩子们的童年梦更精彩！

两年来，我校在朱孟英校长的家园式办学理念的指引下，本着以生为本，以校为本，“建最美家园式小学、办最有爱的教育”为发展理念，在上级各部门的关心和指导下，学校收获颇丰：

1、2015年12月1日，我校被教育部中国教师发展基金会校本建设项目评为“全国重点实验学校”。

2、2016年8月1日，我校被教育部中国教师发展基金会“十三五”规划重点课题“办学理念形成与学校特色发展的研究”。

3、2016年10月8日，我校成功申报湖南省规划院课题《家园式学校办学理念的理论与实践探究》。

4、2016年7月2日，我校被评为郴州市青少年足球协会副理事长单位。

5、2017年3月，我校被教育部评为“国防教育特色学校”。

6、2016年12月，我校获得“北湖区第二届教职工气排球比赛优秀组织奖”。