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关于古诗文的引用，可分为直接引用和间接引用，有人又依次细分成五六种，其实不必搞得那么复杂，反而不好让写作文的孩子记忆和使用。本人在给孩子们讲解时就是直接简化为两项。 顾名思义，“直接引用”就是作文中，在围绕中心或者某一个话题、场景进行描写时，从存在自己记忆里的、平时积累的名言名句、诗词歌赋等搬运过来。这个概念应该很好理解吧？只要用的时候意思相关，不要生拉硬拽就行了。比如这一段： 湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远望去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，缠缠绵绵。此景象真可谓是'碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。' 就是直接应用，干脆了当。再看一段写春雨的： 春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。'沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。'像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗'天街小雨润如酥，草色遥看近却无'，还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗'随风潜入夜，润物细无声。'这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如:'春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。'也有突如其来的，令许多花儿'绿肥红瘦'的春雨，如'昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。' 有人会觉得这段写的很好，不然，本人觉得这段应该作为反面的教材来讲，有人要问为什么了？记住，在一段文章里，并不是引用得越多越好，没有几句话是自己的，是不是喧宾夺主了啊？ 引用古诗文只是要起到画龙点睛、锦上添花的作用，话说回来了，平时记这么多诗词名句干嘛呢？这就是我要说的第二点，间接引用。你要根据自己的理解，或者把现有的名句加工改造，进行提炼，或者将诗文篇章的某些字﹑词稍加改动，再或是套用古人诗作的形式，巧妙地“化用”在自己的文章中。 比如下面这段就是把陶渊明《饮酒》、《归园田居》中的诗句加工修改后，巧妙地嵌在自己的文章中，增色不少。 五斗米不能令你折腰。你选择的是南山下的菊花；他乡富贵不是你的心愿，你选择的是回乡种豆锄草；嫌宫廷太烦杂，你宁愿选择桃李萦绕的草庐；嫌案牍太劳形，你宁愿选择欲辨忘言的独坐。 希望大家能不断积累，学以致用，让自己的作文语言形象生动，幽默风趣，展示出自己的文化底蕴和情趣。 |
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