《论语通今》为政第二/2.9

作者|朱东

子曰：“吾与回[1]言，终日不违[2]，如愚。退而省其私[3]，亦足以发[4]。回也不愚。”

译

孔子说：“我和颜回讲学，（他）整天也没有矛盾疑问，像个愚笨的人。待他退下后，去观察他私下的言行，又足以阐发（教他的内容）。颜回呀，并不愚笨。”

解

[1]回：孔子弟子，颜回字子渊，小孔子四十岁，是孔子最得意的弟子，先孔子而亡；

[2]违：指意见相背，引申为质疑，辩证；

[3]私：指非讲学之时的个人言行；

[4]发：阐发，施行。

读

此章可见孔子教学之实践——讲习传授之际，重在师生讨论，故见颜回“终日不违”，而以为“愚”；讲习之后，重在应用，故又“省其私”，见其“足以发”，方允其不愚。相较之下，又可见孔门之学重在实践，重在应用之特征。

孔子此种教学之法之另一实例，即为见“宰予昼寝”——省其私，而曰：“朽木，不可雕也，粪土之墙，不可圬也。于予与何诛？”（《公冶长第五》）一事。

相较于当今教育重技能而轻德行，重分数而轻实践，重考核而轻实用，实为天壤之别。究其根本，孔门之学为己为德，今人之学为人为利。