高中生应该注意的学习方法

“高考”，是国内大学对高中生进行择优的最公平的制度，但也因为它的一纸定终生模式饱受诟病。话虽如此，可这也是现在在读高校学生们必走的道路。既然是这样，那么相对应的就应该掌握与其恰当的学习方法。

国内高中生的学习

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一、课前预习

我们要学的知识是纷繁复杂的，就一般来说所学的学生是很难一眼看过题目或概念定义就会做或理解懂得的。因为人的大脑并不是计算机，通过固定的指令就可以得出我们想要的答案，所以就有了课前预习这一学习方法。这并非是夸夸其谈的，曾经就有过这方面的调查，结果也当然是表明那些上课预习的学生在听课时更容易听懂老师所说的，也更容易理解那些知识点。并且，课前预习也能让你跟得上老师上课的节奏，不至于当老师说到下一个知识点时你还停留在对上一题的深深思考中。

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二、课上跟着老师步骤

预习只是第一步，其次得看课堂学习的方法。预习毕竟只是提前了解课程内容的一种状态，并不能代表你一定就能理解和掌握。这里就要说一说课堂，学习的高效性其实主要就是看学生对他所要学的知识是否掌握住了，亦或者能不能熟练地运用，任课老师在课堂上所讲解的大部分都是书本上的定义、概念，再者是习题的剖析讲解。简单的还行，学生可以通过课前预习来学习，可一旦遇到比较抽象的问题就难免会犯难，所以就需要有人来说明，那么任课老师就将是最佳人选，他们一般就会通过详细的说明再配上一定的动作或者是空间勾画来帮助学生们了解，所以说老师其实也是很关键的。不止如此，任课老师对教科书中的知识可以说是了解最深的，他们往往会筛选出书本里最重要的知识点并罗列在黑板上，这样也可以帮助同学少走弯路，避免大而杂的通篇自学书本上的知识，从而节省大量时间。

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三、课后复习

这也是个老生常谈的问题了，相信大部分的老师都会在他们的课堂的最后留下一句“记得回去好好看看今天我们上的课”。这是一个非常重要的学习环节，如果你通过前面两个步骤或是其他的方法理解了书本上的课程，那么请注意，千万别因为自己一时的懂得而沾沾自喜然后把书本往桌子上或床上一丢就了事了，时间是个可怕的东西，它可以在不知不觉中冲淡你对知识的掌握程度，最终可能会在一次考试中遇到一道题目，然后手里紧攥着写字笔，另一只手不停地挠头，嘴里不停地念叨“记得这题当时我会做的啊”。这一切都可以通过课后复习来解决，并非是说不许你玩耍，一定要限制你自由时间什么的，而是要注重劳逸结合，记得时常回顾一下老师上的课，复习复习之前你还了解的知识而已，这样就能避免像上面的那种尴尬场面出现，普通考试还好，还能作为一次教训，如果实在高考出现这种情况就有点欲哭无泪了。

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四、习题精做而非多做

如果是以上三步都已经能坚持做到的话，那么就要注重练习题的作答了。首先当然是得学会在习题册及试卷上做到按步骤规范作答，毕竟高考试卷就是按解题步骤来给分的。如果已经能做到这一点的话，就要看你的做题程度了。高中知识有很多门课程，想要完全理解的话难免每种类型的题目都要做一遍，但相对来说，即使是做了大量的题目也不见得你就能掌握它的解题方法，“硬做不如巧做”，题海战术做的过多只会增加你对解题的熟练度，不会起再大作用，而掌握了某种题型的解题思路后，你会发现之后的你不用再做大量的题目来锻炼，只需在需要的时候拿出你做过的题目来观看或者再做一遍就行，因为后面的题目大多相似，换的只是另一个名词，另一种变量而已，它的核心依然是运用那些公式、再带入数值。所以课后及考试上的习题贵在巧做、精做。

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五、（重点）学会舒缓心情，适当放松

小编也是从高中时代过来的，充分的了解国内高中教育的压力，毕竟是一纸定终生的大事，说不紧张是不可能的，当时逼近高考的我可以说是非常不安，高三时每天凌晨两点前睡觉都会觉得是一种罪过，生怕因为自己对时间的浪费会造成我高考的失败，不过结局还好，考上了一个不错的大学。但现在仍然忘不了高三那段岁月，压力实在是太大。所以我要告诉你们这些即将高考或再过一两年就要高考的人，千万不要过度劳累的学习，毕竟身体是革命的本钱。