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编者按 说明：本系列案例均为真实事件，希望给读者以警示。 案例回放： 职校男生程某是某校15级机电专业学生，与同校16级电子商务班女生婷婷交往密切，婷婷的同班男同学袁某对婷婷很有好感，经常帮婷婷做些事情，为此，程某多次与婷婷吵闹，婷婷一直强调自己和袁某只是同学关系，2016年11月4日中午，程某让婷婷假意约袁某在校外见面谈谈。袁某被婷婷骗到校外一空旷地界，被程某纠集来的朋友们实施了暴力殴打、威胁，并写了一张4000元的借条赔偿损失费，身上的200元现金强行被拿走。夜间，程某和婷婷持借条准备继续联系袁某敲诈勒索时被公安机关抓获。经鉴定，袁某所受伤为轻微伤。 法院判定：以抢劫罪判处程某有期徒刑三年，并处罚金人民币二千元；以敲诈勒索罪判处其拘役三个月，并处罚金人民币一千元；决定执行有期徒刑三年，并处罚金人民币三千元。以抢劫罪判处婷婷免予刑事处罚；以敲诈勒索罪判处其免予刑事处罚；决定免予刑事处罚。法院本着“教育为主，惩罚为辅”的方针和原则，对被告人婷婷判处免予刑事处罚，使其能够重新回归社会，继续完成学业。 事故分析： 法院认为，被告人程某、婷婷的行为依法构成抢劫罪、敲诈勒索罪，应数罪并罚。鉴于敲诈勒索罪系犯罪未遂，被告人程某积极赔偿被害人的经济损失并取得谅解，被告人婷婷系从犯，且犯罪时不满十八周岁，二人认罪态度较好，可对其二人从轻处罚。因此，法院作出了如上判罚。 这是一起因男女交往引起的有预谋的抢劫罪、敲诈勒索罪数罪并罚的案件。未成年人法制观念不强，想法简单，行为粗野易冲动，做事不计后果，有时认为可以通过实施恐吓和暴力威胁实施抢劫、敲诈勒索行为，就很容易出现违法犯罪行为。尤其是在男女交往方面，他们顾及自己所谓的面子尊严，很多时候，有些不情愿，但也不得已而为之，就像本案的婷婷，法律意识淡薄，交友不慎，没有正确认识到自己行为的性质，轻易听从男朋友的教唆，参与实施犯罪。职校生多数讲义气，朋友之间要两肋插刀，分辨是非能力差，往往会触犯法律底线。 案例启示： 学生一旦涉及犯罪，就会影响自己的人生，也会给他人和家人带来伤痛。 学校要坚持不懈、持之以恒的坚持对学生进行教育与管理，可以通过《职业道德与法律》等相关课程，让学生明白什么是不良行为，什么是违法犯罪，还要让他们知道，犯罪的后果是什么。《中华人民共和国刑法》第十七条规定：“已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。” 学校要充分利用教育功能，要注重加强学生的思想品德教育，引导学生远离违法犯罪。 家长一定要尽到监护职责，配合学校对学生进行管理，孩子是每个家庭的希望，一旦收到伤害，就会给家人带来无尽的伤痛。家长要与学校经常联系，教育学生遵守法律法规和学校的规章制度，学会自我保护，也要注意不做有可能伤害他人的事情，保护他人也保护自己。 学生一定要学会自律、严谨。严格要求自己的行为，职校生要听从学校正确的引导，树立正确的恋爱观，警惕被他人利用，误入歧途。在校期间，就要通过教师的教育养成良好的思想和行为习惯，严谨、自立、自强让自己逐渐成为栋梁之才。 王立杰老师的《职业学校安全管理案例汇编》图书已经出版发行，需要够买的老师可以抓紧时间。 零售渠道：京东当当亚马逊天猫等，搜关键词“职业学校安全管理案例汇编”即可。  |
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