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前段时间，一条“男子在东营某商场的儿童游乐设施处脚踢男童 ”的视频在微博、朋友圈火爆传播，有热心网友制作了简短了动图： 从图中可以看到，一男童在商场游乐场所玩耍时不小心将一名女童撞倒，此时，坐在旁边的一名男子迅速上前，用脚踢向男童，踢了好几脚，动作非常用力。
针对这件事，父母在线之前跟大家也讨论过，很多父母发表了自己对这件事的看法：
很多家长都认为：一旦我的孩子被打，我一定要先打回去，再讲理；或视情况严重程度再定，但像图中男子那样的举动，也是绝对会先打回去再说。甚至有妈妈表示：即使我是女性，我可能打不过，但也想冲上去扇一巴掌。而另一部分家长则选择先制止暴力行为，然后报警。
面对这样的事情，家长的愤怒是非常可以理解的。但从理性的角度来说，如果我们都像那位家长一样，以暴制暴，事情没有得到根本解决，对于孩子来说，伤害可能会伴随一生。
并且，在孩子面前实施暴力，很容易导致孩子认同暴力，恃强凌弱，遇事就用拳头解决，打不过就甘受欺负，并认为理应如此。这样的孩子，特别容易在外头磕磕碰碰，甚至头破血流。
为了孩子，我们父母必须让自己学会冷静地处理这件事，把对孩子的身体伤害和心理伤害都降到最低。
首先，必须第一时间站出来制止暴力行为。然后检查孩子是否受伤，护住孩子，给孩子安全感。如果孩子受了伤，父母要第一时间及时处理。
第二，尝试讲道理。 如果对方家长能够讲理最好，如果是不好沟通的家长，尽快带孩子离开当时的环境。
第三，安抚孩子。
事情发生后，孩子的情绪可能会比较激动，父母可以用他喜欢比较感兴趣的事情来转移他的注意力，或者拥抱他，让孩子感受到自己此刻是安全的。
第四，等到孩子情绪平复后，再来聊一聊当时发生的过程。
❶ 先听一听孩子怎么说。一般孩子都会复述一遍当时的情况。
❷ 问问孩子当时的感受，共情。孩子可能会觉得很生气，也很害怕，此时父母需要认同孩子的情绪，可以跟孩子说“是啊，妈妈（爸爸）也觉得很害怕”。
❸ 分析情况。如果孩子也有过错，不要包庇，温和地指出来，并告诉孩子应该怎样做。比如玩滑梯时应该要学会等待，轮流玩。还可以和孩子一起读一读社交类的绘本，引导孩子，如《我好想你》《虎斑猫，请进来》。
最后，教孩子学会自我保护的方法。
遇到攻击行为，尽可能地躲避、跑离现场，并有指定地向旁边的人呼救，如身边有孩子的妈妈！
在平常的生活中，我们遇到得比较多的还是两个孩子之间的冲突。前阵子，网络上很流行一篇文章，浓缩成一句话，大致就是：“孩子，谁打你，你就打回去。”不得不承认这是一种方法，但绝对不是个好方法。那么，孩子间起了冲突，被欺负了，被打了，大人到底该怎么办呢？
绝大部分时候，孩子们之间的冲突并无危险性，基本都属于游戏。很多孩子间的“小争抢”对于孩子来说是一件有趣的事情，他不认为是自己“被欺负”。倒是大人们看见，反而有些焦虑了。
孩子之间有时候就是通过一些肢体的接触来交往的。他们之间的肢体接触更多带有游戏的成分。大人要做的，只是尽到监护人的责任，确保孩子们的基本安全。
即使孩子在当下的事件中没反应，跟以后“容易被欺负”没有任何逻辑上的联系。只要能在日常教养过程中，教会孩子界限区分，那么等孩子长大，若遇到触及自己的底线，就一定会懂得捍卫自己的权利。
父母能够认识到，孩子在一起玩耍，偶尔发生争吵、打闹是十分正常的。那么，只要孩子开心地投入其中，且没有出现情绪上的问题，大人完全可以不用干预。很多时候，正是大人激动的情绪反应诱发了孩子的哭和还手行为。
至于父母所担心的“怕孩子吃亏”，其实关键在于平日的教养过程中。平日里，父母需要做的是尊重孩子，保护孩子的自我意识，允许孩子表达、做决定的权利，教会孩子区分边界，这样养大的孩子，就一定懂得在必要的时候捍卫属于自己的权利。
当孩子出现打闹等行为，父母介入时一定要公平对待，对事不对人。父母要做的是孩子问题的调解者而非参与者，要理智并客观地解决问题。
首先是分开争执打闹中的孩子，检查孩子是否受伤，这是作为监护人第一首要做的事。父母这样做的同时，其实也是在向孩子展示“人身安全”的重要性，教给孩子即使是在玩耍时也要注意自身和对方的安全。
孩子受了伤，父母要第一时间及时处理。若是自家孩子的过错导致对方受了伤，父母不能推诿，要积极配合解决。父母的积极处理方式和正面态度会影响到孩子，孩子也会反思自己的行为是否恰当，并试着从他人的角度思考问题。
其次，父母要关注孩子的情绪，接纳他们当下的情绪状态，并引导孩子发泄和表达出自己的情绪，这样做对孩子来说本身就是一种情绪安抚，也更容易取得孩子的信任，将有助于问题的解决。
然后，父母再帮孩子们分析当时发生的事，并引导孩子思考遇到此类问题时如何做会更好，有没有更恰当的方式解决，当下能做些什么，并将解决问题的主动权教给孩子。
我们认识的一位妈妈，她在这方面就做得很好。她的男孩4岁了。打从开始和其他小孩一起玩，这孩子身上的伤就没断过。孩子看起来没有受到多少影响。只是有时候被打疼了，情绪会低落。这位妈妈为这个事情没少忧心。
值得敬佩的是，她既没有一怒之下教孩子“谁打你，你就打谁”，更没有因此阻止孩子和其他小朋友玩儿。而是陪孩子看那些富有力量对抗的绘本，或者干脆给孩子编故事。故事的背景常常是这样的：
你的面前站着一个恶狠狠的人，不让你回家，你怎么办呢？
宝贝，这有一条黑暗的路，你必须要走过这条路……
现在，我们要讲一个你自己的故事，你有一个任务，那就是去消灭一头凶恶的怪兽
……
故事的结局，总会在妈妈一步步的引导下，让孩子战胜虚拟的敌人。而当孩子表现出退缩的时候，妈妈从不嘲笑。她甚至告诉孩子，自己曾经也很胆小。
除此之外，妈妈还会多营造机会，让爸爸陪孩子玩力量对抗的游戏。说白了，就是“打架”。经常地，爸爸会被孩子打败。然后孩子就会兴奋地哈哈大笑。
后来，这位妈妈告诉我们：现在，他仍然不是一个强悍的孩子。但是，当别人有伤害他的动作时，他能够自己大声制止，或者走开。他开始会按照自己的判断，去选择和谁一起玩……
我们相信，这个孩子长大后，一定会像一个真正的男人一样有担当，又有智慧。
综上，面对孩子“被打”，父母千万不要单纯陷入“要不要教孩子还手”这样一个局限的维度中去，因为我们很容易会被“护犊子”的情绪绑架，而看不到更好的方法。
需牢记：在孩子们的冲突中，父母的最终目标，是要教会孩子自我保护，并找到适合自己的解决办法。为此，父母必须要学会尊重孩子，爱孩子。平日里看见孩子们之间发生的小冲突，最好信任孩子能够处理得好，把孩子们之间的冲突还给孩子自己，唯此，孩子才能找到属于自己的冲突解决之道。
很多妈妈还有一个苦恼的问题：孩子总是动不动就打人——在家里经常打妈妈，打姥姥。这个时候的孩子在想什么？他为什么会爱打人？父母应该如何去引导？来听听儿童心理学博士罗静怎么说：
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