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有科学研究表明，婴儿在出生后，大脑皮层和海马区还会继续发育，皮层还会再形成很多突触和髓鞘，海马区也会加入无数新的神经元，新神经元生成的减少会损害新记忆的形成。然而海马区一旦有新的神经元生成，也会影响到现存的记忆，新神经元会重建海马区的回路，这些新建的回路就影响到了已有回路里的记忆。  人的记忆与语言有密切关系。语言是思维的工具，记忆是一种思维的体现。一般来说，形象的画面没有语言来标注就很难形成记忆。比如你脑子里有一幅在海里游泳的画面，一般就会跟上语言：某年某月某日在三亚湾与某某在一起。如果没有语言，你还能记住吗？所以，孩子语言说话学得早，一般记忆就会早些。当然，记忆依靠的是综合信息，即使聋哑人也会有记忆，至于他们用什么样的语言方式（或哑语）来记忆  人的记忆与很多因素有关，有没有三岁之前的记忆不能一概而论，应该看对什么人、什么时间段而言。并不是所有人都有三岁前的记忆，也不是所有人都没有三岁前的记忆。 人的大脑发育是一个比较长期的过程，从母体中开始发育，一直到六岁的时候，都是大脑发育比较快的时期，而且人的大脑发育速度是其它动物都比不了的，大脑的体积与身体的比例也远超其他动物，所以人的头部就比较大，胎儿在母体内发育十个月就要出生，不然头不太大就不好生了。  现代心理学的研究表明，3岁前儿童的记忆之所以不能永久保持而出现“幼年健忘”，一方面是因为3岁前儿童大脑皮质细胞的反应性高，他们往往容易识记所观察到的对象的全部细节。 另一方面也是因为3岁前儿童脑皮质的各个区域还没有完全成熟，儿童识记的材料促使了大脑的发育，而发育的脑区的结构又控制了先发育的脑区，妨碍了原先记忆的东西，使人不能回忆起更早发生的事情。  但是这种记忆绝不是可有可无的，它是构成大脑以后思维能力的基础。 记忆还与时间有关，随着时间的久远，记忆也会淡漠。比如4岁的孩子，一般对3岁的记忆就相对清晰些，年龄越大对儿时的记忆就越模糊，只对一些印象深刻的事件到老不忘。这说明记忆也是有选择的，愿意记下的东面或常常回忆提及的东西，就会记得更牢。  出生之后婴儿的大脑继续快速发育生长，有生理学家认为婴儿时期大脑发育得太快，以至于记忆都不能存储太长时间，所以婴幼儿时期的记忆很难被记住，除非是以前印象特别深刻的事情，或者是一些情景片段或某个画面。这种快速生长的时期，一般会持续到六岁的时候，所以通常六岁之前的记忆，都不会很多，但是能记住的往往印象深刻，六岁之后大脑的发育变慢，开始进入完善的阶段，对事情的记忆才会容易和丰富起来。 |
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