看到这个问题，我就想要我的儿子来说说。因为他是学语言学的又在高校里教语言学专业。看看他的观点大家是否认可。这是一个有趣而又很专业的视角，答案是一个语言学的、或者说是文字学的知识。 之所以出现这种现象，是因为以汉字为代表的表意文字，和世界上普遍存在的、以英文为代表的表音文字，是两种完全不同造字逻辑。 三大古文字——甲骨文和古巴比伦的楔形文字、古埃及的圣书字都是表意文字，然而到了现在，只剩下汉字作为唯一仍在广泛使用的表意文字而存在。表音文字则非常普遍，这就会使我们感到“世界大多数国家的语言都是用有限的字母重复使用拼出单词”而中文并非如此。 让我们来聊聊一些语言学的基础知识。 从本质上来讲，语言，以及用来记录语言的文字，是人类社会中最庞大、最完善的符号系统——没错，符号，和交通信号灯、和我们在书本上打的五角星没什么差别。 现代语言学之父、瑞士语言学家索绪尔告诉我们，语言由两部分组成，一部分是声音（即 “能指”），一部分是意义（即“所指”）。 使用语言前，我们事先约定什么样的声音代表什么样的意义（即语言的约定俗成性），在使用语言时我们听到别人的口中发出一连串的声音，然后基于事先的约定，就知道了他们想表达怎样的意义。 文字是用于记录语言的，它的任务是将语言记录在纸面上。怎么记录呢？先人们主要有两大思路。 一种是表意，即直接用文字的字形来记录要表达的意义：画个太阳就表示“日”，画座大山就表示“山”。 另一种就是表音，即用文字记录声音，一个字母对应一种发音，然后利用语言中“声音-意义”的连接来间接表达意义——以英语为代表的字母文字都是这样的思路。 所以我们就会发现一个问题，现代汉语中的“汉字”和英文中“字母”、“单词”的概念是无法对等起来的，“字”是表意文字所特有的一级概念。 综合裘锡圭等文字学家的观点我们可以大致认为，汉字组成成分主要有三种：提示声音的符号（如“语”字的“吾”旁，我们会发现“语”和“吾”的韵是相同的）、提示意义的符号（如“鸡”字的“鸟”旁，可以提示我们鸡是一种鸟）和纯粹的、无意义的记号（如“鸡”中的“又”没有任何意义，只是用来和其他“鸟”部的字区分开来）。 在古汉语中，一个字就是一个词，人们遇到新的表达需求的时候就会倾向于新造字。现代汉语出现了单音节词为主向双音节词为主的变化趋势，新造汉字的倾向才逐渐减弱。 我们总共有多少汉字呢？没人说得清楚。《汉语大字典》收录了54678字，《中华字海》收录了85568字，台湾《异体字典》甚至收录了106230字，而我们常用的汉字仅3500个。 反观英语，只有26个字母，每个字母对应一个发音，几个字母组合在一起还可以记录新的发音（一个音节），然后再把字母组合和字母组合依次排列起来，“用有限的字母重复使用拼出单词”的目的就达到了。 对此问题你有什么不同的见解呢？有书君将会挑选一个精彩留言，送出神秘大奖！ |
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