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语言是人类交流思想的媒介 我们中的大多数人，这一生能掌握并且达到精通水平的一门语言，大概就只有自己的母语。但随着经济全球化的发展，掌握至少一门外语已经逐渐成为立足现代社会的基本技能。 然而对于很多人来说，语言学习却是一件颇费力气的事情，这也许是因为大家一不小心进入了以下几个学习语言的误区。 “我没有语言天赋。” “No language gene or talent.” 诚然，天赋固然重要，可是有些时候我们不能忽略这样负面的心理暗示的强大作用力。在刚开始学习的时候就急于否定自己，那么最后即使收到不理想的学习结果，自然也会被视为理所应当了。学习并不是一蹴而就的事情，它是需要大家付出汗水甚至泪水的。 并且更重要的是，大家还需要找到学习的动机。实际上考试并不是我们学习语言的最终目的，语言的本质是交流工具，永远不要忘记这一点。你学习语言的动机可以是为了了解国外的文化，或者是想要看懂一本原著工具书来学习新技术，甚至是因为喜欢外国的影视作品而想要学习外语……找到学习语言的合适动机，才能找到对学习的极大热情。 “年龄太大，不适合学习新语言了。” “Too old to learn a second language.” 这是几乎所有成年人都会想到的一个理由。那么事实真的是越年长就越不适合学语言吗？其实不尽然。以色列海法大学的一项研究表明，在适当的环境下，成年人可以比儿童更好的学习语言。 之所以大家会有“小孩子学语言更容易”这样的常规印象，是因为幼儿时期的语言学习是在玩耍中完成的，而青少年或成年人大多都捧着语法书、做着枯燥的试题来学习语言。哪一种方法更轻松，我想答案显而易见。实际上年龄稍大的学习者智力已经发展成熟，如果环境适合，反而能更快更好的掌握外语。所以年龄太大，并不能作为大家停止学习的借口。 “总是记不住单词。” “Bad memory for all that vocabulary.” 毋庸置疑，单词确实是语言学习中最基本的要素之一。这令我想到一个故事，在1770年，库克船长的“努力”号抵达澳大利亚昆士兰海岸。当他率领一支队伍在岛上探险的时候，遇上当地土著居民，一名船员指着身体袋囊里揣着幼崽并且跳来跳去的动物，问一位土著：这东西叫什么。土著说：kanguru。从此库克和他的手下便称呼这种动物为kanguru（kangroo）。然而很久以后他们才明白，kanguru在土著语言里的意思是：你说什么来着？这则故事的真实性亟待考究，但作为趣闻轶事来看，它倒是为我们说明了一个道理，语言学习中，单词需要与实体结合起来，学习者的记忆才能更牢靠。 除此以外，目前最科学的单词复习法还是应该遵循艾宾浩斯曲线的记忆周期。 学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程先快后慢。根据曲线告诉我们的记忆周期可以制定8个复习点： 20分钟、1小时、9小时、1天、2天、6天、31天... 但现在你甚至不用自己去记住复习时间，市面上众多的单词app就会提醒你何时该复习，并且会告诉你如何利用形象思维牢记单词。这些app很多都是免费的，学习成本也大大降低。 “母语人士听不懂我的意思。” “Frustrate native speakers.” 我发现在外语学习过程中，我们大多数人都变成了完美主义者，不允许自己犯错，因而也就不愿意开口讲。实际上，各位大可不必如此胆怯。汉语被公认为是世界上最难学习的一门语言。可是我们看到，现在越来越多的“老外”开始学习汉语，而大多数时候我们也很乐意看到外国人讲我们的语言不是吗？虽然他们说出来的句子可能总是语法不准确，发音也不标准，但我们最后总能明白他们的意思，也可以相当自然地与他们沟通。换个角度想也是这样。 学习过程中，如果有机会和母语人士沟通，大家不必总是追求完美，要给自己犯错误的机会，犯过错误才能知道自己哪里还需要进步。 在全球化趋势日益明显的今天，不管是对于青少年还是成年人，语言学习的能力都显得尤为重要。重点不是大家能通过学习拿到多少分数，分数只是对学习成果的检验标准之一，相比之下更重要的，是需要培养学习语言的出色能力。只要破解了正确的语言学习密码，找到适合自己的方法，就能相对更轻松的掌握外语，不管是英语、法语还是日语，甚至将来还有可能是“外星语”，谁知道呢！ |
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