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如何在6个月内,学会任何一门外语?

 快读书馆 2017-10-10

“书米”们早上好,我是小仙女。

 

放假回来的第二天,大家是不是还感觉混混沌沌的?我先来给大家打两针鸡血。


国庆期间,我重温了一部好看到爆炸的韩剧《未生》。



里面有一句经典台词,非常触动人心:

 

“无论我多早迎接这清晨,都会有人在,我以为别人还在梦乡,但无论什么时候,这个世界都比我快一步。”

 

现实就是这样,你以为大家都在节后综合症呢,但这个世界永远都比你快一步。所以,大家也别闲着了,赶快调整好状态,跟上工作的节奏吧。

 

今天,小仙女要给大家分享一个励志的故事。


下面这位大叔

他英文名叫Chris Lonsdale

中文名叫龙飞虎


 

 

很多年前,他在新西兰读大学,主修语言心理学。当时,语言学的研究结论是——成年人无法掌握流利的外语。

 

但这位大叔不信,做了很多实验研究,发现成年人不仅可以掌握流利的外语,而且可以比孩子学得更快。

 

于是,21岁时,他来到中国,从零基础开始学习中文,在6个月内掌握了中文的听说读写等全方面的技能,并能够独立在中国生活、学习以及交友。

 

25岁时,他因为签证的缘故,离开了中国大陆,来到香港,又在4个月内学会了标准地道的广东话。

想想我们,学了十几年英语,从小学到大学,多少人除了how are you,别的一句话都讲不出来......

 

前几天,我看了龙飞虎大叔在TED的演讲,他说,掌握这几个方法,便可以在6个月内,学会任何一门外语。(因为篇幅关系,整理了部分观点,有兴趣看完整视频的,可以去网上搜索一下)

 


外语不是知识,而是工具

 


很多人一提到学语言就头大,感觉是个很难学会的东西。所以,大叔先和大家分享了几个核心原则,帮你去除心魔:

 

  • 关注跟自己有关的语言内容

  • 从第一天起就把这个新的语言当做工具去用

 

什么意思呢?

 

大叔举了个例子,多年前,他有个同事上夜校学习中文打字,周二、周四都上两小时课。周末也在家练习,但花了9个月时间,仍然没学会打字。

 

一天晚上,这位同事被委派了 一个紧急任务,要在48小时内,用中文做一本训练手册。


你猜怎么着?这人竟然在48小时内,就学会了中文打字。

 


这中间的区别就在于,这件事是与她相关的,重要的,有意义的,她使用了工具,创造价值,所以学得很快。


我认为,这是很关键的一个观念转变。

 

很多时候,我们都把学外语当成一门知识,但其实,这是一个工具,用来辅助我们实现更重要的,更有意义的目的。


找到你不得不学的理由,也许就会事半功倍。

 

 

多听,是学好外语的第一步

 


再和大家讲个故事。

 

1981年,大叔来到中国的第二个星期,还完全不懂中文。有一天,他在火车上过夜,花了8个小时坐在餐车,跟一位乘警聊天。

 

“我们用中文聊了整夜,随着他画画、比划双手并动用他的面部表情,我逐渐明白的越来越多。


但真正有趣的是,两个星期后,当人们在我周围说中文的时候,我可以明白一些,而且我并没有为之付出任何努力。”

 

他说,学外语的第一步,就是要听。

 

他把这种“听”,叫作“泡脑子”,也就是将自己的大脑“泡”在外语的声音里,听他们的节奏,听他们重复的模式,听他们凸出来的词语。


尤其是英语。


很多人学英语,都是从字母开始学起——先学“ABC”,然后每天背单词,结果背很久还在abandon,根本记不住,效率很低。



实际上,英语和中文非常不同,英语的文字和读音是紧密相连的。只要掌握了读音规律,如果你能听,自然也能拼写。


而且,还要在情景中听。


为什么呢?举个例子:


老师上课,教你:fire,是火,这叫语言学习。

但如果一个地方,着火了,有人大喊:“fire!!!”你记住了,这叫语言习得。


哪种方法印象会更深刻?当然是第二种。


因为这是你自己主动去记的,而不是老师灌输的。

 

说到这里,很多人应该都有疑问吧:“谁不知道要多听啊,但不出国,哪有这个环境?”


这么想,就大错特错了。


 

出国就能学好外语?


你周围一定有很多朋友有出国留学,不说6个月,1-2年后,他们的外语水平是不是都达到了native speaker的水平呢?


大叔认识一位台湾女生,上大学的时候英语成绩很好,可是去了美国,却一句都听不懂。还被质疑,你是聋子吗?

 

“是的,她是英语聋子。

 

因为我们大脑会过滤掉不熟悉的声音,选择熟悉的声音进入脑子里,如果你听不到,你不会明白,你听不明白,将学不会他。


他说:“溺水的人学不会游泳。”

 

意思就是,当你不能说那种语言,就像个婴儿,进入到一个环境,全都是成年人在叽叽呱呱的说一些你完全听不明白的话,你还是学不会。


 

这也是著名二语习得专家克拉申提出的核心假说——只有当学习者接触到大量的“可理解输入”,语言习得才能实现。

 

而“可理解输入”,就是略高于学习者现有语言技能水平的输入,这样学习者能够把注意力集中于对意义的理解。

 

如果你现在的水平是“i”,那么就要给你提供“i+1”水平的输入。换句话说,“i+1”就是在你现有的水平上增加一点点难度。

 

如果太难,或者太简单,都是无效输入。而大多数人在学习英语时,接触到的材料都和自己的水平差距太大,于是大多数情况下听到的都是不可以理解的“噪音”。这也是大家学习外语速度很慢的最主要的原因。

 

根据克拉申的语言测试报告,可以明显看到通过可明白输入学习法学习外语的人,分数更高:

 

 

最近我看到一个公众号叫超有爱学院,就是像Chris大叔这样,从听力入手,一步步带你提升英语水平。


根据中国人学英语的特点,他们把听说能力的提升过程划分成了7个阶段,每个阶段学习60天。



根据“i+1”的原理,他们严格挑选了60篇VOA材料3部经典电影作为听力材料(《怦然心动》、《律政俏佳人》、《当幸福来敲门》)


不仅如此,还把材料分成词、句、文3种形式,帮你从单词开始,到句子,再到短文,层层递进地理解,直到吃透材料。


就像大叔刚刚说的,先在情景中大量输入听力,印象更为深刻,而不是孤立地背单词、听听力、读文章、看片段。



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