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说明方法及其作用乃说明文三要素之一，几乎是必考点，只有准确判断、规范作答，此题才能不失分。 七嘴八舌说考情 我们奇数年考说明文，每年至少考查两种说明方法，有简答和填空两种题型，分值3~5分。 我们的题干很专一，就问使用了什么说明方法？其作用是什么？且常考举例子、作比较、列数字。 我们2013年没考说明文，其他年份必考此考点，分值3~4分，作比较考查频次最多。 我们说明文9年5考，此考点每年必考。分值2~4分，常考举例子。 我们2012年考查举例子，2008年考查下定义，分值均为3分，近5年未考。 不要忘了我，我们2012、2011年考查“引资料”（均为《史记》中的文字），2008年考查“列数字”，但是近5年没有涉及，以后考查的可能性应该很小。 此考点是我们的必考点，每年考查2~3种说明方法，你们常考查的说明方法几乎我都考。 说来说去还得练 1.（安徽推荐） 随着无铅技术的普及，皮蛋中的铅含量逐渐下降，到2012年修订国家标准时，皮蛋中的铅限量下调到每千克 0.5毫克。目前，品牌产品和大企业规模化生产的皮蛋基本上可以将铅含量控制在0.1~0.2毫克左右。但小企业、小作坊生产的皮蛋，铅超标比例还是有点高，比如农贸市场的散装皮蛋的铅超标率为10%左右。 （《皮蛋含铅的真相》） 上面语段运用的说明方法有 和 。（2分） 【答案】（2分）列数字 作比较 【解析】从语段中的数字“0.5”“10%”等可见，使用了列数字的说明方法；后半段将品牌产品、大企业规模化生产的产品同小企业、小作坊产品的铅含量进行比较，可见使用了作比较的说明方法。 2.（河南推荐）语段中画横线的句子主要使用了哪种说明方法？有什么作用？（4分） 西洋乐自有其风韵，但历经千年流传的中国民乐，有着西洋乐器无法比拟的旋律美感，也流淌着更地道的中国味道。一曲《霸王卸甲》，快慢交织、沉郁悲壮的旋律，将霸王项羽垓下之战的情绪流转淋漓尽致得呈现出来，楚汉决战的历史图景也随之铺展开来。在极富张力和故事性的曲调中，我们能听到项羽心中的悲愤与凄凉，犹如落寞英雄的夕阳挽歌。 （《琵琶流淌中华味》） 【答案】作比较（1分）。把中国民乐和西洋乐器进行比较，说明中国民乐有西洋乐器无法比拟的旋律美感和地道的中国味道，突出强调了中国民乐的特点，给读者留下深刻的印象（3分）。 3.（山西、云南推荐）下面句子主要使用了哪种说明方法？其作用是什么？（3分） 光场产品要往高分辨率、轻型化和小型化方向发展，这其中还有很多的问题需要解决。例如，如何能在单个场景中以快速、方便、低廉的形式来采集光场信息就是很大的难点。 （《光场技术：让用户拥有更自然的景深》） 【答案】举例子（1分）。列举光场信息采集难度大的例子，具体形象地说明了光场产品要往高分辨率、轻型化和小型化方向发展，还有很多问题需要解决（2分）。 4.（安徽、山西推荐）下面语段中画横线的句子使用了哪两种说明方法？有什么好处？（4分） 光伏路面是未来电动汽车移动充电的最佳载体，具有平整、抗滑、发电、耐久的特征。电动汽车不仅能在上面行驶，还可享用绿色能源，实现交通、能源、减排的整合。每块3.7乘3.7米的太阳能板，每天可以产出7.6瓦小时的电量，据估计，如果将全美的洲际高速公路全部“翻新”为这种智能且环保的智能高速公路，所产出的电量将是全美能源需求的3倍之多。 （《“太阳能公路”背后的“黑科技”》） 【答案】作比较、列数字（1分）。准确而突出地说明了“太阳能公路”所产出的电量非常多（2分）。 5.（云南、辽宁推荐）下面语段使用了哪些说明方法？其作用是什么？（3分） 一个人坐飞机一天之内就可以跨越大半个地球，但生物钟的转变可不会这么快，所以人体就会产生时差反应。即使视觉神经传递给大脑“现在是白天”的信息，可身体还是会在原定时间内分泌褪黑素，让人昏昏欲睡，直到生物钟自我调整到适应新时区的昼夜。一般跨越的时区越多，“倒时差”需要的时间越长。有研究发现，与向东穿越时区相比，人体更适应向西飞行。这是因为控制生物钟或昼夜节律的细胞的运作日程表并不是24小时制，它们的一天更接近24.5小时。所以朝着延长一天时间的方向，即向西飞行时，生物钟的调节会容易一些。 （《生物钟的奥秘》） 【答案】作比较、列数字（2分）。把向东飞行时生物钟的调节状态和向西飞行生物钟的调节状态做比较，说明向西飞行更利于生物钟的调节；用数字“24小时”“24.5小时”准确、具体地说明了控制生物钟或昼夜节律的细胞运作的时间（2分）。 专家密招赶紧看 说明方法及其作用主要从准确判断、规范作答两方面入手。 一、列数字 【判断标志】数词、确数、约数、小数、分数…… 【规范作答】使用了列数字的说明方法，通过……说明了……（结合具体内容），能够给人准确、具体的印象，增强说明的科学性和准确性。 二、举例子 【判断标志】例如、比如、据说、譬如…… 【规范作答】使用了举例子的说明方法，通过列举……的例子，具体准确地说明了事物……的特点，使说明更具体、更有说服力。 三、作比较 【判断标志】两方面内容，和、与、相对于…… 【规范作答】使用了作比较的说明方法，将……和……进行比较，突出强调了……，便于读者把握事物的特征（差别），给读者留下深刻的印象。 四、打比方 【判断标志】像、仿佛、犹如、如…… 【规范作答】使用了打比方的说明方法，将……比作……，生动形象地说明了事物……的特点，便于读者理解，增强文章的趣味性。 五、下定义 【判断标志】“某某是什么”“某某是怎样的” 【规范作答】使用了下定义的说明方法，用简洁、科学的语言对说明对象或科学道理加以揭示，从而科学、准确地揭示事物的本质或道理。 六、分类别 【判断标志】第一种……，第二种……；分为……；（一）……，（二）……，（三）…… 【规范作答】使用了分类别的说明方法，条理清晰地说明了事物……的特点。 七、引资料 【判断标志】引号（“”），诗文、新闻报道、趣闻轶事等各类资料。 【规范作答】使用了引资料的说明方法，①引用故事、传说，激发读者的阅读兴趣；②引用名人名言，增强文章的说服力；③引用诗文，增强文章的诗情画意，增强文章的可读性。 （作诠释、摹状貌、画图表的说明方法从全国来看很少考查，此处不再赘述）
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