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《又又晚分享》俩娃?看这里!

 昵称53834305 2018-05-06



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孩子们相亲相爱,将来能够互相扶持是每个多孩家长最大的心愿吧!但孩子间的争端,常常惹得大人头疼,即便年龄差距大没有太大争端,家长又会想两个孩子之间不亲密没有爱怎么办?

我们不能奢望孩子之间一直和睦,但如果做到以下几点孩子之间肯定会更加和平友爱,父母也能更加轻松解决层出不穷的俩娃相处问题。

问题归纳

一、给每个孩子和我们全然单独相处的机会。

每个孩子都渴望父母的视线集中到自己身上,希望我们全心全意的陪伴他一会,确保没有在其他孩子上分散精力(其他的孩子先让别人陪),没有被手机牵制、脑袋里没有工作、不用解决其他的事情,而是真心真意完全融入到孩子的世界中,单独分别陪伴几个孩子一定时间。时间长短远远没有陪伴质量重要,再忙如果可以抽十分钟如此陪伴,孩子也会因此产生安全感和自我认同感,然后在之后的相当长的时间段他就会觉得没有必要再占用你的时间了。有一些大孩子已经和我们疏远觉得没有共同语言了,真心的陪伴就要尽量的去和孩子了解他喜欢和感兴趣的东西,像朋友那样听他说吧!同时留出两个孩子单独相处的时间。前提是要把第一先做好,否则,他们本身的爱的需求还没有被满足,两个人是没办法很好的相处的。

二、区别对待才是公平

就算是双胞胎他们的需求也不一样。我们不可能要求弟弟像哥哥一样,他们本身脾气秉性不同,并且孩子在不同年龄段,需要的环境和物资以及关心的点都是不一样的,所以我们用同样的方法对待两个孩子,他们肯定会觉得不公平。有时候父母给一个孩子买了东西,心里就会嘀咕,公平起见是不是也要给另一个孩子买点什么,这无疑是在安慰我们自己的公平心。如果我们总在孩子面前去显示我们的公平,相当于纵容孩子去寻求“公平”从而不断进行比较,生怕自己吃亏,点击兄弟姐妹的东西,这时候孩子会更加埋怨家长偏心。多了解孩子的真实需求吧,一旦这个真实需求被满足,孩子就会停止肤浅的追求公平。真正的公平就是依据孩子们的不同真实需求而区别对待。

三、让孩子们独立解决他们之间的争端。当孩子们战争时,减少对他们的关注;当孩子们冷静后,帮助他们寻求解决方法。不用问责和追问起因,家庭不是法庭,那样只会让孩子们更加讨厌彼此、互相推卸责任。孩子间的吵架是他们成长的助推器,通过吵架孩子们会学会如何保护自己、如何表达自己、如何维护自己的权益、如何协商、如何双赢。即便打架,也是一堂生动的安全课,如果父母不在这方面给予关注强化,将非常有利于孩子在学校的健康成长。父母不要刻意的以自己的看法来判定谁对谁错,其实答案往往是:都对或都错。由于年龄所限,孩子们换位思考能力还没建立好,争端往往是为了满足自身的需求比如说物权、控制欲、成就感、隐私,根本没有对错之分。而我们只可能以自己看到的情况判断,看到的不一定是真相。父母介入的结果通常是每个孩子都会觉得不公平。当孩子冷静就孩子间的争端,让他们轮流说出自己的看法,并且说出这对争端的解决方法,孩子的好点子往往会出乎我们所料。如果孩子们想不到好的办法,父母可以制定规矩,比如说公用的物品,轮流玩耍的时间,比如说私人物品不经过允许,别人不许玩儿等,有了这些规矩会好办得多,

四、积极关注。

如果我们更多的关注孩子某个行为,他就会重复这个行为。多关注和睦相处中的他们,用描述性的语言给予每个孩子正面赞扬,比如:“我看到你给对方做…了,你们相处的很好,妈妈真为你们高兴!”“你们虽然吵架但还是两个人独立解决了问题,妈妈为你们骄傲!”“你们能接纳妈妈的建议,妈妈觉得很欣慰!”

五、拒绝孩子打小报告

弟弟偷了糖吃,姐姐过来告状,这样只会鼓励姐姐继续打小报告,鼓励弟弟继续讨厌姐姐。不要给孩子讲大道理或者去处理,最好是向孩子们解释,监督兄弟姐妹不是孩子的事而是父母的职责。果断告诉孩子不希望他打小报告,当然如果危险情况涉及到人生安全的事要通知家长。

六、排除迁怒。

孩子也许在其他地方比如学校遇到不开心的事儿,回家后将情绪发泄在兄弟姐妹身上。这个时候我们要认同和共情孩子的感受,让孩子感受到我们对他情绪的理解,然后,帮孩子找到源头问题。

如何看待这六点问题

这六点需要父母的智慧和行动,而不是在孩子身上做文章。我们去做,孩子将会从我们身上学会对对方的肯定与尊重,大人与孩子、孩子与孩子之间会彼此更加有爱,孩子们会渐渐体会到,父母的爱不会因为多了一个孩子或少了一个孩子而增加或减少,父母的爱一直都是那样的丰盛。

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