低年级写作困难?看图写话全方位解析,指导孩子必备“神器”!

2018-05-09  长沙7喜


一听说要看图写话,很多孩子感到害怕,似乎觉得没话可说,没话可写。为什么孩子说起来容易,写起来却又那么困难?


主要有2类原因:


一类是,孩子还没掌握看图写话的套路,也就是技巧和方法。


二类是,孩子驾驭语言的能力还很弱,在将口头语言转化为书面语言的时候还有困难。


看图写话写作技巧

1.从图中场面及人物推测信息

在看图写话时常常会问图上是什么时间,小朋友在观察图画时可以从图中现有的一些信息来推测。


因此理清图意,仔细观察、认真思考以及合理推测很重要。

2.仔细推敲写话要求写要素

看图写话,通常都会配有这样一段文字。


“图上画的是什么时候,在什么地方?有哪些人在干什么?想一想他们会说什么?请用几句话把图上的意思连起来写一写。”


这段文字很重要,小朋友千万不可一看而过,要细细推敲,这段文字就是对写话的要求,也提示我们如何写话。


在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情,还要发挥想象他们会说什么。


只有这些要素都具备了,才是合格的写话。

3.对比前后图画的不同之处

理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。

4.发挥合理想象丰富语言

很多同学在写话的时候既表达了图意,也能够有条理地描写,但是语言很简单,仅仅是就图说图,缺乏合理的想象。其实想象可以使你的写话充满灵气和活力。


想象可以给你的作文添彩,但如果不根据图画进行合理想象,就会使你的作文变成“胡编乱造”。

5.按顺序观察才能表达有序

看图写话训练的一个重点就是按顺序观察,只有按顺序观察了才能使你的表达有序,而不是杂乱无章。


小朋友在观察的时候可以按照从前到后、从后到前、从左到右或者从右到左的顺序观察,并按照这样的顺序进行描写,这样你的表达就显得条理清晰。


按顺序观察是前提,能详略得当地描写可以使你的作文更显张力。

以上就是在写话中要掌握的几个技巧,每一环节都把握好了,你也可以在家教孩子,写出优秀的看图作文。


看图写话口诀


看图写话并不难,仔细观察放眼前。

一看环境和人物,二看动作和表情。

一丝一毫看得准,融入生活来想像。

原因经过加结果,事情过程才完成。

口头说通莫忘记,时间地点要说清。

心理想法和语言,二者一样不能丢。

记住看图写话歌,下笔流畅有神功。


范文


1.图中的小朋友在干什么呢,写两三句话。


【范文】


星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。


2.今天,同学们到敬老院看望_______。小明正在给_______,小方正在_______,小红_______送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们______________!


【范文】


今天,同学们到敬老院看望孤寡老人。小明正在给老爷爷捶背,小方正在给老爷爷倒茶,小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了!


3.请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。


【范文】


植树节来了,老师带领同学到山上植树,,大家可高兴了。


你看,小东扶着小树,兰兰培土,甜甜浇水,他们干得多认真呀。


4.一个________的晚上,小朋友们和王大爷在院子里乘凉。他们有的__________,有的__________,还有的__________,大家睁大了眼睛,认真地__________。


【范文】


一个夏天的晚上,小朋友们和王大爷在院子里乘凉。他们有的用手托着下巴,有的半蹲着,还有的搂住了爷爷的腿,大家睁大了眼睛,认真地听着爷爷讲故事。


5.


【范文】


叮铃铃,下课铃响了,同学们像小鸟一样冲出教室,小明、丁丁和小刚去球场踢足球。


小刚刚要踢的时候,丁丁飞快地拦住球,小明去抢小刚踢的球,只见他一伸脚就把球带过来,小明对准球网使劲一踢,啪的一声,球进了球网里,小明高兴得手舞足蹈。


叮铃铃上课了,他们还意犹未尽,丁丁说:“一会儿下课我们接着玩。”小刚和小明异口同声地说:“好!”然后他们迅速跑进教室认真听课。


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