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从对数诞生过程启发,寻找易经的根本原理

 战枫60zc4f9cn7 2018-05-11

在预测天体的运行,其计算也是极其繁琐和浩瀚的,在解决计算问题时,用到大量的数学工具,促进了数学的发展。

牛顿的时代,才把天文学归为物理学,之前天文学就是数学问题,就是数学家干的事情,同时天文学家还可能是精通命学的占星士。

数学家们发明了大量崭新的数学理论和计算工具,包括对数、解析几何、微积分牛顿力学等伟大的创新。可以说天文学是十五十六世纪科学界最闪亮的宝石,是当时的高科技热门产业。

其中,对数的发明人就是約翰·納皮爾,下图:

纳皮尔是天文学家、数学家,在计算轨道数据时,也被浩瀚的计算量所折磨。

'看起来在数学实践中,最麻烦的莫过于大数字的乘法、除法、开平方和开立方,计算起来特别费事又伤脑筋,于是我开始构思有什么巧妙好用的方法可以解决这些问题。'

但纳皮尔不是一般人,不想像IT民工一样苦逼的重复劳动,于是用了20年的时间,进行了数百万次的计算,发明了对数和对数表,堪称学霸中的战斗机。

为了理解对数计算的优势,我们通过案例来说明,下面的表格里有两个数列:

第1行是自然数,他们是等差的;

第2行是2的倍数,他们是等比的;

要计算第2行的等比数列中任意两个数的乘积,例如16乘以 64;

先到第1行的等差数列,寻找对应的数,16对应4,64对应6;

然后做加法,4+6=10,再查找10所对应等比数列的1024;

得到计算结果就是16X64=1024;

借助这个表,仅靠心算就可以用4+6=10的加法,完成麻烦的16×64乘法。

同样也可以进行除法变减法的运算,把1024÷128=?,变为10-7=3,对应结果为8。

把这个表变的更长,就可以计算数值更大的乘法,这个表就是极度简化的对数表。

以上仅仅是对数的优点之一,对数的易于计算,大大减少了数学家、天文学家的计算量。

拉普拉斯认为“对数的发现,以其节省劳力而延长了天文学家的寿命”

伽利略说过“给我空间、时间及对数,我就可以创造一个宇宙。”

其实,关于对数的的计算,数学家设计出来更复杂,数字更全面的尺子可以对照查询。在没有计算器的时代里,大大的提高了计算效率。其实,真正的计算过大数的是加减乘除的学霸们,是有体会的。

如果把对数表的数列设计成尺子,就成了计算尺。如上图。

把直尺掰弯了就成了柱状算尺,很像风水大师手上的罗盘,如下图。

纳皮尔还发明了除法器,发明了乘除器,也称纳皮尔算筹。它由十根长条状的木棍组成,每根木棍的表面雕刻着一位数字的乘法表,右边第一根木棍是固定的,其余木棍可以根据计算的需要进行拼合和调换位置。纳皮尔算筹可以用加法和一位数乘法代替多位数乘法,也可以用除数为一位数的除法和减法代替多位数除法,从而大大简化了数值计算过程。如下图:

其实上述这些数学工具的发明,原理都是接近的,通过简单的数字运算,通过对应法则去寻找复杂的大数运算法则,寻找他们的相关性。

数学难题的证明方法,一种采用mod值构造G集合来证明费马大定理的方法,也是通过类似的思路,把大数化成简单的数,进行运算,得出相应的结果。

受到这个过程的启发,我们不再满足算这些复杂大,庞大的数字,我们想估算天下万事万物的状态和演化过程。

状态:元素,数本身;

演算:运算过程,演化过程,运动趋势;

数:卦象,

运算法则:就是演化过程,就是变卦,就是演卦;

父亲对小孩的态度,用八卦对应,寻找关系;可以看到父亲和长男长女,中男中女,少男少女,各自对应的关系,当然这是非常粗浅的对应,具体的演卦过程,会更加精彩,仔细。

八卦分别代表如下家庭成员:

东方是震卦,代表长子,五行属木,木掌管人的肝、胆和手脚。

东南方是巽卦,代表长女,五行属木。木掌管人的肝、胆和手脚。

南方是离卦,代表中女,五行属火。火掌管人的头、心脏和血液。

西南方是坤卦,代表母亲,五行属土。土掌管人的脾胃。而事实上,由于母亲负责煮饭,所以母亲的确掌管全家人的胃。

西方是兑卦,代表幼女,五行属金,金掌管人的肺、喉咙和鼻舌。

西北方是乾卦,代表父亲,五行属金,金掌管人的肺、喉咙和鼻舌,乾卦还有对应头部的含义,家长核心。

北方是坎卦,代表中男,五行属水。水掌管人的肾、肠、膀胱和耳朵。

东北方是艮卦,代表幼子,五行属土,土掌管人的脾胃。

比如,牛肉对人体的营养价值体系,主要是体系补脾方面,脾主血,所以牛肉的补血活血功效也是不错,皮肤瘙痒的,吃牛肉马上助长了发痒的情况,就是这样的原理。

寻找取象比类,像找对数一样,去寻找卦象和事物的对应关系。

易学体系的高明之处还在于,不仅元素本身可以用卦象表示,演算过程也用卦象表示。

卦象可以表达一个完整的时空体系。

比如乾卦(上乾下乾)可以表达整个事物的运动全过程,所有状态都兼容并包在内。如下图:

也可以表达状态,在作用力下的演化过程。如下图:

也可以时空的相互关系,如下图:

反至,看对数的发明,其实就在易经取象比类中体现同样的思维。

我们不会去说,谁是谁的祖先。

只是说这两种运算体系,有异曲同工之妙。

从而,窥探易经运算的根本原理,和科学性。

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