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Kindle是泛读的利器，不适合精读。 前几天，大熊放学回家，垂头丧气：“我忘记了kindle开机密码！开不了机了！” 我一听，脑袋就炸了。 忘记kindle开机密码，恢复到出厂状态，那么里面所有书籍都需要重新归类到合适的文件夹下面去，这个工作繁琐重复，我可一点不愿意干。 于是第二天，大熊推掉了学校训练，早早回家，在我指点下，奋战三个小时，终于把所有书籍都重新下载到kindle里面了。然后，最boring的一步终于到来——手动归类。大熊哀嚎一声：“我还是明天去学校干这活儿吧，明天一天也干不完呢。” 自从读小学，大熊书包里就永远放着一台kindle。过去四年里，课间休息或中午午休，大熊坐在椅子上读kindle，坐地铁通勤时，他也在读kindle，这已经成为他的日常习惯之一。我唯一禁止的，就是坐车走路时读kindle，因为那样伤眼睛。 很多人问过我，小学生怎么保证阅读时间？我想说，正是因为有kindle，他的阅读时间才能点点滴滴汇聚成河。 如果你打算利用五分钟休闲时间，那么你需要有一个好工具。
为什么让孩子用kindle？ 大熊六岁时的生日礼物是一台Kindle，版本是K4。 当时送给他Kindle的原因： 1 他已经可以独立阅读Chapter book了，阅读量还挺大。家里地方小，不可能放下那么多的书，电子书不占地方。 2 他看的某些书只能找到Kindle版，美逊买电子版远比印刷版方便快捷又便宜。 3 他要上学了，我担心以后的书包会很重，Kindle相对书本来说轻很多，便携。 多大的孩子可以用Kindle？ 事实上，大熊从小被严格禁止接触电子产品，包括电视、Ipad和手机。 四岁时，家里有了第一台Ipad。当时给他下载过一些儿童故事和儿歌APP，也有当年风靡的“愤怒的小鸟”之类的游戏。很快我就发现，大熊貌似对游戏越来越喜欢，我立刻删掉了Ipad里所有的游戏，大熊对故事儿歌不感兴趣，于是那台Ipad就被他遗忘了。 三年级暑假，我给他一台家里的旧手机，算是正式接触手机，每天严格限定使用时间和内容。 从出生到现在，家里的电视机，都在大熊上床之后才开机（——这一点，要感谢外公外婆的配合）。 所以，大熊这辈子正儿八经拥有的第一台电子产品，就是Kindle。 正因为是第一台第一次接触，所以在大熊眼里，Kindle有一种神奇的魔力。 亚马逊书店内容之丰富，让少年大熊瞠目结舌。凡是你能想到的书，Kindle里都有，你想不到的书，Kindle里也能提供，还有什么比这个能够令爱读书的孩子佩服得五体投地？ 慢慢地，他学会了去亚马逊找自己感兴趣的书，当然我的信用卡账号不能告诉他，买书需要经过我同意。很多书都是他自己找的，有合适的，也有不合适的，亚马逊提供sample，他逐渐就学会了自己判断一本书是否合适，以及怎么说服妈妈给他掏钱买书。 多大的孩子，可以用kindle呢？ 1 肯定要等孩子具备独立阅读能力之后，对文字的兴趣超越了对图画的兴趣，才可以用kindle。 2 亚马逊英文电子书的数量和质量，远超过中文书。所以，用kindle的孩子，一定出自对英文阅读有要求的家庭。 如果用kindle来读中文书，你就会发现，电子书的数量和质量都不如中文纸质版。这其实考量的是父母的态度和教育理念。
Kindle对于儿童阅读的益处 除了前述的优点，Kindle对于展开儿童阅读大有益处。 1 可调节字体大小，电子墨水屏不伤眼睛。 大熊六岁半就近视了，即使只是50度近视，我也很担心他的度数上涨过快。很多外文原版书字体太小太密，我这个成年人看的时间长了，也觉得眼睛难受，更何况是孩子。Kindle能够调大字体，从保护视力的角度出发，Kindle完胜纸质书。 当然世事古难全。调大字体的同时，就意味着每一页容纳的字数变少了，翻页次数多了，而Kindle在翻页时会有非常短暂的空白时间，破坏了阅读的连续性。 电子墨水屏不发光，看书时间长了，对眼睛的伤害，远低于Ipad和手机等电子产品。 2 Kindle只能用于读书，不能游戏。 K4更早的版本内置了游戏，不过Kindle操纵光标上下左右走动实在太费劲，所以后来的Kindle取消了游戏。 在有wifi的情况下，Kindle上网也只能去亚马逊逛一逛，除了买书，大熊不知道还可以买什么。Kindle内置的浏览器速度非常慢，我们从来不用。 所以，当大熊拿着Kindle时，我很放心，他不会用Kindle做其他事情，也不会浪费时间在跟读书无关的任务上面。 Kindle是功能很单一的产品，就是为读书而设计的。如果你的目标很单一，那么Kindle恰好满足了你的需求。 3 扩充词汇量，提升阅读速度。 我们两口子用Kindle，基本都在读英文书，大熊的Kindle也是如此。 拿到Kindle之后，他每天至少有半个小时在读里面的书。就英文词汇量和阅读速度来说，其实他已经不知不觉间超越了父母，只有在复杂词汇专业词汇和复杂语法方面，我们才可以pk他。 Kindle是英语泛读的利器。大熊阅读量非常大，知识面广，经常告诉我们不晓得从哪个犄角旮旯翻出来的知识，让我们大吃一惊。 4 培养信息搜索能力。 通过kindle，大熊自己学会了去亚马逊找书。 他读了指环王系列，就去亚马逊里面搜作者名字，找出了一堆托尔金的著作，每本书都提供阅读sample，读完之后，他列了个单子让我买。 拜电影所赐，我以前对于托尔金的印象只停留在霍比特人和指环王，正是通过大熊的搜索，我才知道还有什么“精灵宝钻”以及托尔金儿子整理的父亲遗作。我直到现在也不知道指环王系列的魔力何在，托尔金的其他著作我都没有读过，但是大熊说“指环王比哈利波特和纳尼亚好看多了！” 有时候，我也会向大熊推介书。然而在他感兴趣的计算机领域，更多地是他要求我去买某本书。 培养孩子的信息搜索能力，从网上书店起步，远比其他领域，对儿童成长来说，安全得多。
Kindle的弊端 Kindle是泛读的利器，这句话没说完的另一部分，就是“kindle不利于精读”。一旦涉及到精读，还是买一本纸质书吧。 1、kindle不方便做笔记 Kindle只能利用光标以同一种颜色标亮某些文字，如果是纸质书，我们可以用各种颜色各种符号在纸上很方便地做笔记。每当我用kindle时，总是恨不得手里拿各种笔直接在屏幕上写写划划。 2、kindle不方便回溯 kindle不方便回溯，即一下子找到自己需要的那一页。 这一点，跟kindle的物理特性有密切关系。我们读纸质书时，每一本书的大小厚薄纸张质地都不同，一本书读到了三分之一，拿在手里一掂，就能找到大致位置，大脑潜意识里会留下信息“这句话在这本书三分之一处”。 然而kindle的物理特性，使得我们不能通过触觉来感知页码，所有的书、所有页码在kindle里都是一模一样的。我们只能通过搜索来回到自己想看的那一页或者自己做过的笔记，在kindle里打字也不是一件容易的事，所以，当读完一本书之后，需要回溯自己想特别回顾的内容时，kindle的速度慢于纸质书。 综合以上两点，我认为，kindle不适合精读，只适合泛读。 这里可以看出kindle产品的设计思路，把一个产品简化到极致，做减法而不是做加法。 要不要给孩子用Kindle？ 小熊五岁八个月，从小就天天看着哥哥读kindle，很羡慕，可是里面的书，他看不懂。所以我承诺，等他可以读chapter book了，给他也买一台kindle。 为了早日达到这个目标，小熊开启了疯狂阅读模式，可惜阅读必须跟思维相配合，小熊读得懂单词，却不懂整句话和全书的意思。Kindle终究只是工具，思维的成熟需要一步步慢慢来。 即使小熊天天盼望着六岁生日也会有自己的kindle，我还是不能肯定他得到kindle之后会合理使用，也许跟普通玩具一样，他扔在一边落灰呢！ 给孩子用kindle，我看中的其实是亚马逊庞大的英文书海洋，kindle是读这些书的最佳工具。我远没有到发烧友的状态，非要花几千美金买索尼的电纸书阅读器S1，虽然各种评测都说S1的功能远胜kindle。 Kindle还有一个缺点，易坏。大熊已经摔坏了一个kindle，目前的kindle屏幕上有一条小裂缝，对于毛手毛脚的小孩子来说，电子产品的寿命都格外短。 另外，kindle不适合读pdf文件，日常工作里，我要读很多期刊论文的电子版，通用格式是pdf，用kindle的阅读体验并不舒服。所以，我在日常生活里用kindle的时间，没有少年大熊那么长，毕竟我们处于人生的不同阶段，阅读的目的也不尽相同。 即使不给孩子买kindle，也努力培养他们一个良好的阅读习惯吧。然而更主要的是，父母们先培养自己的阅读习惯，再培养孩子的阅读习惯。 本文出自公众号“虎妈熊孩”，已获转载授权
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