 很多家长和老师在帮助孩子的时候，往往会不希望孩子走弯路，于是，就把自己通过惨痛教训或巨大代价学习到领悟到的那些很好的经验或方法，急迫地要给到孩子。如果孩子表现不积极，或者不是一下子学到，就会着急，对孩子生气。往往这种迫不及待的心态不但不能帮孩子成长，反倒引起孩子的逆反，甚至引起跟家长的激烈冲突。 记得暑期认真能力训练营的时候，很多家长看到我们的学习训练对孩子的改变居然那么大！就希望能够给孩子更多的帮助。于是，有的家长提议，最好孩子们能够加上早自习。我当然毫不客气地拒绝了，因为暑假期间，孩子能坚持每天学习已经很不容易了，怎么能再加上早自习，让他们反感起来? 有的家长，因为感受到学了数学效果特别好，就逼着孩子晚上自学英语，然后请我们的老师辅导……这种情况，只要我知道，一定严格制止。再好的东西，也不能无节制地吃，否则一可能消化不良，二可能引起孩子对学习的反感和排斥。有家长就是出现了这样的情况。 各位家长急于教育孩子成长的心情我理解，但教育要尊重规律。孩子的成长需要时间。如果一次给孩子六十，孩子就能拿到六十，如果一次给孩子一百，孩子不但拿不到一百，心里还会产生反感。为了让孩子临时提高成绩而不顾损害孩子的学习积极性，无异于杀鸡取卵，得不偿失啊！ 上一周在青岛，我遇到了一位老学员鲁同学的妈妈，妈妈说孩子数学成绩很差，期中考试只有五十几分。我问了基地老师，才知道鲁同学来基地学的是英语课程，英语成绩已经从以前的经常不及格，到了期中考试的八十几分。我提示这位家长，孩子进步了，为什么不说？为什么只盯着孩子不进步的地方？这位妈妈听了不好意思地笑了，很谦虚地承认了错误并表示改正。我帮孩子分析了数学的情况，并制订了好的学习对策。妈妈和孩子都信心满满，只要妈妈给孩子鼓励，给孩子时间，相信孩子一定会快速提高数学成绩。 各位亲爱的家长，我们致力于通过培养孩子认真的能力来提高孩子的学习成绩，提出学会的三个标准、数学英语语文的十步法、轻松作文三步法等方法，只要带着孩子做到，成绩一定会提高。但要记住，教育不是培养完美的孩子，孩子在进步的过程中需要时间，也会有反复或挫折，只要我们家长明白这一切，跟孩子一起，在基地老师的帮助下，携手并进，孩子一定会开心地成长起来。
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