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刊首语： 古人云：“文章不厌百回改，反复推敲佳句来。”写作是一件充满乐趣和挑战的事情，写出的文章如何做到用词恰当，表意明确，句子连贯，思路清楚呢？请听陕西宝鸡市新建路中学的沈轶老师怎么说。 七下第五单元“文从字顺”写作教学设计 文/沈轶 【教学目标】 1. 通过观察、描述景物，培养学生理清思路、连贯表达的能力。 2. 通过交流、修改文章，培养学生推敲字句的习惯和能力，提升文从字顺的能力。 【学习准备】 一、集体出游去植物园踏青、赏花。 二、观察交流。 1.观察记录。请同学们运用“五官观察法”，仔细观察你精心选择的花草枝叶，并完成景物的观察报告表，记下颜色、形状、气味、味道等。 2.习作练习。写一写你观察到的景物，注意按照一定的顺序描写景物。 【教学过程】 一、谈话导入 我读到两个写景的句子，总觉得表达得很别扭，今天我们全班一起来交流讨论。 二、思一思，表达准确吗？ 1.池塘的那边，一群不知谁家的鸭子在嬉戏。他们有时把脖子伸进水里喝水，有的在水中捕鱼，有的你追我赶地在池塘中比赛谁游得快，谁游得远。 2.门前是一条河，一片很大的打谷场在河边。山门里是一个穿堂，迎门供奉着弥勒佛。三面都栽着高大的柳树。 学生思考发言。 生1：第1句用词不准确，究竟是鸭子“有时”怎么样，还是“有的”怎么样，不明确。根据上下文分析，“他们有时把脖子伸进水里喝水”应改为“他们有的把脖子伸进水里喝水”。 生2：第 2句是一段环境描写的文字，但是语句不通畅，句与句之间的衔接也不紧密。 师小结：我们进行书面表达时要做到：
即就是我们通常所说的“文从字顺”。 三、学一学，语段修改 （一）范文揣摩 阅读《紫藤萝瀑布》片段，根据上下文语境及下面图片的提示填写词语。 每一（ ）花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花（ ）里。每一（ ）盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的（ ），船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。 明确：这一段描写先写整体再局部，所以第一空应填“穗”，第三空应填“朵”；紫色沉淀在每穗花的下面，而下面是待放的部分，所以第二空应填“苞”；因为前句已将盛开的花比作帆，顺着“船”的比喻，第四空应填“舱”。由此可见，应根据事物本身和上下文情境的规定性选择词语，而不是哪个词语“看起来很美”就用哪个词。有些时候，只能用这个词语，它是唯一的、无可替代的，换别的任何词语都不准确、不妥帖。 （二）语段修改 例句：门前是一条河，一片很大的打谷场在河边。山门里是一个穿堂，迎门供奉着弥勒佛。三面都栽着高大的柳树。 明确：这是一段按照空间顺序组织起来的文字，介绍河边的景象。但无论是从内容的连贯、叙述的角度，还是句式、句序，都不协调。因此，根据空间转移的连贯性，应改为“门前是一条河，河边是一片很大的打谷场。三面都是高大的柳树。山门里是一个穿堂，迎门供奉弥勒佛。” 慧眼发现：用词不准，组句无序，句式混乱等，都会造成表意不清。 四、读一读，习作修改 1.介绍作家写作经验 ⑴新诗改罢自长吟。——杜甫 ⑵我做完之后，总要看两遍，自己觉得拗口的，就增删几字，一定要读来顺口。——鲁迅 ⑶在写作的时候，要做到口里朗朗有声，所有的大师都是嘴里一边大声地念，耳朵一边听，手里一边写的。——托尔斯泰 2.请边读边修改自己的习作。 【习作片段】 湖面是那么平静。风，徐徐吹来，湖面泛起了阵阵涟漪，水中的鱼儿时不时露出头来，水草在水中摇曳。荷叶上的水也随着荷叶的摇摆在春风中不住的流动着，打着转儿。有的荷花含苞待放，有的荷花早已绽放,开出的花朵十分的娇嫩。如出水芙蓉一般，又像一位亭亭玉立的少女，在湖面上立着。 岸边，又是别有一番风景。经过一场夏雨的冲刷，显得十分幽静。柳条在风中轻轻的摇曳着，树叶子绿得发亮，小草也青的逼你的眼。转眼竹林，放眼望去，清新的环境可以使你耳目一新，林中的亭子依然立在那里，小鸟在枝头歌唱，花朵也好不吝啬的释放了香气。 初夏的一场雨，洗出了湖的平静，荷花的秀美，岸边的幽静，夏的美。（七年级十一班 康大鹏） 简评：中心内容明确，表达较为流畅； 同时也存在用词不当，语句不通畅的问题。 修改后的片段： 湖水在大片大片的荷叶映衬下显得那么碧绿。风，徐徐吹来，湖面泛起了阵阵涟漪，水草在轻轻地摇曳。荷叶上的水珠也随着叶的轻摆在不住的滚动着，打着转儿。荷花呢？有的含苞待放，有的半开半合，有的尽情绽放……那花，粉粉的，十分娇嫩，如出水芙蓉一般，又像一位亭亭玉立的少女，在湖面上轻舞。 湖岸周围，又别有一番风景。经过一场夏雨的冲刷，显得十分清幽。柳条在空中轻轻地摇摆，树叶子绿得发亮，小草也青得逼你的眼，花朵也毫不吝啬地释放着香气，小鸟则在枝头欢快地歌唱…… 一切都是那么美！（七年级十七班 康大鹏） 3.习作展台 赏花 宝鸡市新建路中学 七年级十一班 张舒恺 今天，老师带我们一起去植物园里赏花。恰逢雨后，一切都是那么清新！ 刚进植物园，一股花的幽香直扑向鼻子，沁人心脾。循着花香，我们来到了月季园。真好！红的、白的、粉的……花儿都已经盛开了，真是春色满园啊！月季花很好看，刚长出来的嫩叶如同一弯细微的月牙儿，水灵灵的小叶片透着嫩红，浅浅的红晕向叶片的四周渗开去。一株月季上均匀地长着三至五片嫩叶，就像一幅带着色彩的水墨画，显得那样毫不娇艳，那样素净淡雅。 月季花的香气更是沁人心脾。那清雅的幽香，轻轻地慢慢地散开，隔着很远都能闻到那股幽香，若在花丛中品花香，那香气更是浓郁，每一缕飘香都那么撩动人心，令人陶醉。 这就是月季花，不像牡丹那样姿态动人，也不想莲花那样出淤泥而不染，而是显得可爱又娇小，讨人喜欢。 观赏的时间到了，我依依不舍地离开植物园，但那花香一直陪伴着我，直到现在，我的鼻尖还留存着淡淡的花香…… 五、悟一悟，学习收获
六．练一练，习作再改 请同学们继续修改自己的习作。 【作者简介】 |
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