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【解题指导】如何做到高考英语短文改错不丢分?方法很重要!

 太极混元天尊 2018-05-24

一、题型特点 

短文改错重点考查考生对书面语篇的校验能力。短文改错本身有两个内容,即阅读理解和改正错误。

该题型的原材料多采用记叙文,有时也有说明文,其长度在110词左右;语言浅显易懂,基本上不涉及生僻的语言现象和复杂的语句结构。错误类型通常为学生在写作过程中经常出现的词法、句法、语篇结构及行文逻辑等方面的错误。

二、解题步骤

1. 通篇考虑,整篇理解。

改前通读全文, 切忌拿来就改,这一步很关键。目的是了解短文的意思,把握全篇的时态、人称及行文逻辑。

2. 运用语言知识,逐句辨别正误。

在纠错时要仔细地读懂每一个句子,着重分析文中的词法、句法和语篇逻辑。

3. 复读全文,检查核对。

复读过程中,既要重视词语、句子的字面含义,又要弄清文字段落内在的含义和逻辑关系,以及结构的完整、规范。

三、改错题中常见错误类型  

1. 冠词 (冠词的错用、遗漏及多用)  

2. 名词(名词的数、所有格、可数名词和不可数名词的区别、名词与其他词类的区别等)  

3. 介词(介词的错用、搭配错误及遗漏)

4. 形容词 (形容词与副词、名词等之间的错用、级别错误、固定搭配错误等)

5. 副词(词的多用、混用,副词与其他词之间的错用,级别错误,搭配错误、拼写错误等)

6. 代词(人称代词、不定代词、指示代词、物主代词、反身代词、疑问代词等的误用、漏用等)

7. 动词(时态、语态、情态动词、固定搭配、及物动词与不及物动词的用法、以及动词词形等)

8. 非谓语动词

9. 连词(连词and, but, so, for等混用)

10. 关联词(引导名词性从句、定语从句、状语从句的关联词的错用、多用或遗漏)

11. 主谓一致

12. 行文逻辑   


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