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孩子上小学后，正式进入到系统性的知识学习。我观察了孩子班上一个学期的情况，以及我孩子的情况。认为最重要要关注孩子的几个方面如下： 学习习惯方面：1.自己整理书包和文具。 2.注意写字的坐姿和握笔姿势。这一点很多家长忽略，一味图快是不行的。基础阶段，习惯要正。 3.尽量独立完成作业，并自己检查。很多家长爱陪作业，苗妈觉得很没有必要。陪作业的结果是孩子依赖性强，你也容易肝火旺，家长们都懂的。刚读一年级的头一个月，你可以引导下，后面的就大胆放手吧。记住，做作业是孩子的事。不要催，催也不会快，节奏在那摆着。 4.养成预习好习惯。比如语文新课文，我们孩子老师规定要做“四步曲”：课文读通顺；生字圈出来；标自然段；生字组词。我觉得挺不错，也很有实操性和好效果。 5.少用橡皮擦。 6.每天有一定的阅读量。这一条，重要但不紧急。作为一个常态化的作业落实将来对孩子大有裨益。 知识学习方面：一二年级，语文和数学两门主课为主。 语文方面：主要是基础的语文知识的建立。听说读写并重。 1.拼音过关。 2.字的笔画和书写熟练。 3.词汇的积累和丰富。 4.基本标点符号的运用。 5.基本的看图写话技巧。 数学方面：主要是数学基础思维的建立。 1.加减法的概念建立。 2.基础的加减法运算。 3认识钟面。 4.认识钱币。 总之，在小学低年级阶段，习惯培养重于知识学习，这是磨刀不误砍柴工的事情。很多家长特别重视孩子的成绩，希望考满分。所以学龄前就超前学了拼音写字算数什么的，但是却忽略了很多具有战略意义的习惯问题的培养，等到了三四年级，这样的孩子优势会渐渐褪去，真正能走得长远的孩子，是那些拥有良好学习习惯的孩子。所以家长们眼光都放长远点吧！ |
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